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1、第三章第三章 相互作用相互作用3 3、摩擦力、摩擦力第二课时第二课时三三滑滑动动摩摩擦擦力力水平地面上水平地面上,一个重为一个重为G=100N的木箱的木箱A受到受到水平推力水平推力F1的作用的作用.当当F1=5N时时,木箱未被推木箱未被推动动,此时木箱受摩擦力此时木箱受摩擦力Ff=_.当当F1=10N时时,木箱仍未被推动木箱仍未被推动,此时木箱受摩此时木箱受摩擦力擦力Ff=_.当当F1=25N时时,木箱木箱A刚好刚好被推动被推动,此后木箱此后木箱A做匀速运动做匀速运动,那么木箱是那么木箱是否受摩擦力否受摩擦力,那又是怎样呢那又是怎样呢?5N10N三三滑滑动动摩摩擦擦力力1.1.定义定义: :两
2、个互相接触挤压且发生相对运动的物体两个互相接触挤压且发生相对运动的物体,在它们的接触面上会产生阻碍相对运动的在它们的接触面上会产生阻碍相对运动的力力.2.产生条件：产生条件：（1）、直接接触）、直接接触（4）、）、两物体间有相对运动两物体间有相对运动（3）、接触面有挤压（形变）、接触面有挤压（形变）（2）、接触面粗糙）、接触面粗糙滑滑动动摩摩擦擦力力的的大大小小自己动手自己动手,感受滑动摩擦力的大小跟感受滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关哪些因素有关?滑动摩擦力大小跟那些因素有关呢？滑动摩擦力大小跟那些因素有关呢？实验探究实验探究猜想：1、接触面的粗糙程度 2、压力 3、接触面的面积 4、与相对运
3、动的速度研究多个物理量的关系时用研究多个物理量的关系时用控制变量法控制变量法滑滑动动摩摩擦擦力力的的大大小小 用表格的形式记用表格的形式记录下在不同压力下物体录下在不同压力下物体做做匀速运动匀速运动的拉力大小的拉力大小,而在水平面上运动时而在水平面上运动时,物体对地面的压力大小物体对地面的压力大小等于物体的重力等于物体的重力.所以所以我要测量木块及砝码的我要测量木块及砝码的重力从而得到木块对地重力从而得到木块对地面的压力面的压力.木块必须要木块必须要匀速匀速或或缓慢地移动缓慢地移动,实实验不易操作验不易操作实验次数实验次数1234压力压力F/N5101520拉力拉力F/N1.534.56摩擦力
4、摩擦力F/N1.5 3 4.5 6砝码砝码木块木块木块木块v优化实验设计优化实验设计滑滑动动摩摩擦擦力力的的大大小小滑动摩擦力的大小跟滑动摩擦力的大小跟压力压力成正比成正比,也也就是跟物体间的就是跟物体间的垂直垂直作用力成正比作用力成正比F=F=FFN N是动摩擦因数是动摩擦因数,它的数值跟相互接触的两个它的数值跟相互接触的两个物体的物体的材料材料有关有关,还跟接触面的还跟接触面的粗糙程度粗糙程度有关有关.3.大小：大小：滑滑动动摩摩擦擦力力方方向向4.方向方向: 总跟接触面相切总跟接触面相切,并且跟它们相对并且跟它们相对运动的方向相反运动的方向相反.注意注意:1.不要把不要把”物体的物体的相
5、对相对运动方向运动方向”与与”物体的运动方向物体的运动方向”等同等同.2.滑动摩擦力的方向可能跟物体的运滑动摩擦力的方向可能跟物体的运动方向相反动方向相反,也可能跟运动方向相同也可能跟运动方向相同3.最大静摩擦力一般比滑动摩擦力大一些最大静摩擦力一般比滑动摩擦力大一些.四四滚滚动动摩摩擦擦力力1.定义：定义：一个物体在另一物体表面上滚动时，物一个物体在另一物体表面上滚动时，物体间产生的阻碍物体间滚动的作用力。体间产生的阻碍物体间滚动的作用力。注意：注意：压力相同时，滚动摩擦力比滑动压力相同时，滚动摩擦力比滑动摩擦力小很多摩擦力小很多你们挑哪一边场地？无沙子无沙子沙子沙子 对摩擦力的进一步认识对
6、摩擦力的进一步认识1.摩擦力不一定是阻力摩擦力不一定是阻力2.计算摩擦力先判断是计算摩擦力先判断是“静静”还是还是“动动”3.有摩擦力就有弹力，有弹力不一定就有摩擦力有摩擦力就有弹力，有弹力不一定就有摩擦力4若无特别说明若无特别说明，可认为最大静摩擦力与滑动摩擦力相等，可认为最大静摩擦力与滑动摩擦力相等P59在我国东北寒冷的冬季，雪撬是常在我国东北寒冷的冬季，雪撬是常见的运输工具。一个有钢制滑板的雪见的运输工具。一个有钢制滑板的雪撬，连同木料的总重量为撬，连同木料的总重量为4.9104N。在。在水平的冰道上，马要在水平方向用多水平的冰道上，马要在水平方向用多大的力，才能够拉着雪撬匀速前进？大的
7、力，才能够拉着雪撬匀速前进？课课本本例例题题1 1、下列说法正确的是（、下列说法正确的是（ ）A A、运动的物体一定受到滑动摩擦力、运动的物体一定受到滑动摩擦力B B、静止的物体不可能受到滑动摩擦力、静止的物体不可能受到滑动摩擦力C C、滑动摩擦力的方向一定与相对滑动方向、滑动摩擦力的方向一定与相对滑动方向相反相反D D、滑动摩擦力的方向一定与运动方向相反、滑动摩擦力的方向一定与运动方向相反巩巩固固练练习习2 2、下列说法中正确的是、下列说法中正确的是( )( )A A、若某接触面上有滑动摩擦力，则也一、若某接触面上有滑动摩擦力，则也一定有弹力定有弹力B B、弹力的方向与滑动摩擦力的方向一定、
8、弹力的方向与滑动摩擦力的方向一定垂直垂直C C、滑动摩擦力一定阻碍物体的相对滑动、滑动摩擦力一定阻碍物体的相对滑动D D、滑动摩擦力一定阻碍物体的运动、滑动摩擦力一定阻碍物体的运动巩巩固固练练习习3 3、关于滑动摩擦力公式、关于滑动摩擦力公式F=F=FFN N, ,下列说法中正确的下列说法中正确的是是( )( )A A、由、由F=F=FFN N可知，可知，一定，一定，F F与与F FN N成正比成正比B B、由、由=F/F=F/FN N可知，可知，与与F F成正比，与成正比，与F FN N成反比成反比C C、F F与与F FN N、材料、接触面的粗糙程度都有关、材料、接触面的粗糙程度都有关D
9、D、的大小由接触面的粗糙程度唯一决定的大小由接触面的粗糙程度唯一决定 ACAC巩巩固固练练习习 4 4、要使放在水平地面上重、要使放在水平地面上重200N200N的木块从原地的木块从原地移动，必须用移动，必须用70N70N的最小水平推力，木块从原地移的最小水平推力，木块从原地移动以后，为了使它继续匀速滑动，只要动以后，为了使它继续匀速滑动，只要60N60N的水平的水平推力就行了。推力就行了。1 1、木块与地面的最大静摩擦力是多大、木块与地面的最大静摩擦力是多大、滑动摩擦力是多大、滑动摩擦力是多大、若拉力增大至，滑动摩擦力是多大、若拉力增大至，滑动摩擦力是多大巩巩固固练练习习 若F从0连续变化到
10、100N， 摩擦力摩擦力拉拉0 060N60N70N物体滑动物体滑动物物体体不不动动1 1、摩擦力的大小怎样变化、摩擦力的大小怎样变化2 2、用图象表示、用图象表示F F与与F F拉拉的关系的关系思思 考：考：巩巩固固练练习习静止的物体可能受到滑动摩擦力；静止的物体可能受到滑动摩擦力；运动的物体可能受到静摩擦力；运动的物体可能受到静摩擦力；滑动摩擦力的方向可能与运动方向相同；滑动摩擦力的方向可能与运动方向相同；滑动摩擦力的方向可能与运动方向相反；滑动摩擦力的方向可能与运动方向相反；滑动摩擦力就是跟重力成正比。滑动摩擦力就是跟重力成正比。巩巩固固练练习习5、 判判 断断 对对 错错作业布置作业布
11、置(作业本上交）作业本上交） 1、一个重为、一个重为20N的物体，放在水平面上，的物体，放在水平面上，物体与水平面的动摩擦因数物体与水平面的动摩擦因数=0.1，试计算该物，试计算该物体在下列几种情况下受到的摩擦力。体在下列几种情况下受到的摩擦力。（1）物体开始时静止，用）物体开始时静止，用F=5N的水平向右的的水平向右的力拉物体。力拉物体。（2）物体开始时静止，用）物体开始时静止，用F=30N的水平向右的的水平向右的力拉物体。力拉物体。（3）物体开始以）物体开始以v=15m/s的初速度向左运动，的初速度向左运动，用用F=15N的水平向右的力拉物体。的水平向右的力拉物体。作作业业布布置置 2、如图、如图,在水平桌面上放一个重在水平桌面上放一个重GA=20N的的物体物体A,A与桌面间的摩擦因数与桌面间的摩擦因数=0.5,使这个物使这个物体沿桌面做匀速运动的水平拉力体沿桌面做匀速运动的水平拉力F为多少为多少? 如果在物体如果在物体A上再加一个重上再加一个重GB=10N的物体的物体B,B与与A之间的动摩擦因数之间的动摩擦因数=0.2,那么当那么当A、B两物体以相同的速度沿桌面匀速滑动时两物体以相同的速度沿桌面匀速滑动时,对物体对物体A的水平拉力应为多少的水平拉力应为多少?此时物体此时物体B受到物体受到物体A的摩擦力是多少的摩擦力是多少?BFAFA
