猴子种树

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1、语文语文S S版二年级语文下册版二年级语文下册拔掉拔掉 杜鹃杜鹃 鸭梨鸭梨 将来将来施肥施肥 乌鸦乌鸦 长短长短 麻雀麻雀樱桃樱桃 谚语谚语 猴子猴子 成活成活耐心耐心 浇水浇水 着急着急 哇哇 默读第二、三自然段。默读第二、三自然段。(1 1)用)用划出乌鸦说的划出乌鸦说的话,用话,用 划出猴子是怎划出猴子是怎么想的、怎么做的?么想的、怎么做的? (2 2)读这些话你从中读懂)读这些话你从中读懂了什么?了什么? “猴哥,猴哥,你怎猴哥,猴哥,你怎么种梨树呢?有句么种梨树呢?有句农谚:梨五杏四。农谚:梨五杏四。梨树要等五年才能梨树要等五年才能结果,你有这个耐结果,你有这个耐心吗?心吗?”猴子一

2、想:猴子一想:“对,对,五年太长,我可等五年太长,我可等不及。不及。”于是就拔掉梨树,改种杏树。于是就拔掉梨树,改种杏树。学习链接谚语是指在群众中间流传的固定语句,通过简短好懂的话,反映出深刻的道理。“梨五杏四”“杏四桃三”“桃三樱二”都是农事谚语。学习提示:学习提示:(1)选择一次种树过程)选择一次种树过程,自由朗读。自由朗读。(2)用)用“”划出麻雀或杜鹃说的话,划出麻雀或杜鹃说的话,用用“”划出猴子是怎样想的、怎么划出猴子是怎样想的、怎么做的。做的。(3)在组长带领下,说说你们从中读)在组长带领下,说说你们从中读懂了什么?懂了什么?(4)在组长带领下,分角色朗读你喜)在组长带领下,分角色

3、朗读你喜欢的段落。欢的段落。“猴哥,猴哥,你怎么猴哥,猴哥,你怎么种杏树呢?有句农谚:种杏树呢?有句农谚:杏四桃三。杏树四年才杏四桃三。杏树四年才能结果,你等得及吗?能结果,你等得及吗?”猴子一想:猴子一想:“对,对,四年太长了,我四年太长了,我也等不及。也等不及。”于是就拔掉杏树,改种桃树于是就拔掉杏树,改种桃树。“猴哥,猴哥,你怎么猴哥,猴哥,你怎么种桃树呢?有句农谚:种桃树呢?有句农谚:桃三樱二。种桃树再短桃三樱二。种桃树再短也得三年才结果,你不也得三年才结果,你不着急吗?着急吗?”猴子一想:猴子一想:“对,对,三年也太长,我三年也太长,我还是等不及。还是等不及。”于是就拔掉桃树,改种樱

4、桃树于是就拔掉桃树,改种樱桃树。比较感悟句子意思相同吗?你有这个耐心吗?你等得及吗?你不着急吗?猴子种果树,先是种了,后猴子种果树,先是种了,后来等不及,改种树,又等不及,便来等不及,改种树,又等不及,便改种树、树,结果也改种树、树,结果也没种成。没种成。+梨树梨树杏杏桃桃 樱樱 桃桃 什么树什么树 小猴子接受了经验教训,第二小猴子接受了经验教训,第二年它又开始种树。乌鸦、麻雀、杜年它又开始种树。乌鸦、麻雀、杜鹃看见了又飞过来劝它。如果你是鹃看见了又飞过来劝它。如果你是小猴子,会怎么说?怎么做?小猴子,会怎么说?怎么做? 1、找同学分角色朗读、找同学分角色朗读课文,演一演这个故事。课文,演一演这个故事。2、收集农谚和家长、收集农谚和家长、学生交流。学生交流。 作业作业

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