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1、 Book 3 Unit 2 Healthy eating-Module VerbsTo the speaker: Confidence; Fluency; Accuracy!To the audience: Attention; InteractionEnglish speechThe next day, his restaurant was full of people again. He did not look forward to being _ _. Suddenly Yong Hui walked in. She _ _ him . She thought he came to
2、her restaurant only to _ _ her and menu. Wang Peng invited her to try a meal in his restaurant. They _ _ the ice cream. And they had a good time. After that, they _ their menus and _ a balanced menu _ food full of energy and fibre. At last, they _ _ and lived happily. in debtglared atspy onwere serv
3、edcombinedprovidedwithgotmarriedRevisionRevision1.Grasp the grammatical rules of ought to, need, had better in this unit; learn to express yourself by putting them into practice. 2. Learn to use the Module verbs in the real situation through self-study and practice.3. Enjoy the fun of expressing you
4、rself using English and participate in class with full of passion. Learning aims For groups: 抓住自学，讨论，展示，点评环节抓住自学，讨论，展示，点评环节 争创争创争创争创“ “优秀小组优秀小组优秀小组优秀小组” ” For members: 认真落实各项任务认真落实各项任务content 1. Learn the grammar -Module Verbs by yourself and try to make a summary of the usages of them according to
5、the examples.2. Finish the little quiz to see if you have mastered them. demands1. Study the sentences carefully and you can refer to the reference books.2.Make a mark where you cant understand 3. Finish this task within 15 minutes Self-directed study 情态动词的基本用法情态动词的基本用法:建立知识的框架：ought to（5点） need （3点
6、) dare （2点） had better（3点) Ought to 用法小结：用法小结：（1）表示义务或职责，提出要求，即人们应该去做的正确的事或好事，意为）表示义务或职责，提出要求，即人们应该去做的正确的事或好事，意为“应该应该”。 （2）表示很大的可能性（通常指的是一种合乎逻辑的可能性），意为）表示很大的可能性（通常指的是一种合乎逻辑的可能性），意为“应该应该”、“可能可能”。 （3）ought to后跟动词不定式的完成式，其肯定句表示后跟动词不定式的完成式，其肯定句表示“过去本应该做而未过去本应该做而未做做”的事；其否定句则表示的事；其否定句则表示“过去不该做某事但做了过去不该做某事
7、但做了”。 （4）ought to与与should的区别的区别 一般说来，两者可换用，只是一般说来，两者可换用，只是ought to语气略强。另外，表示出于法令规则、语气略强。另外，表示出于法令规则、行为准则、道德责任等客观情况而行为准则、道德责任等客观情况而“应该应该”做某事时，一般应用做某事时，一般应用ought to；若；若用用should则含有个人意见，强调主观看法。则含有个人意见，强调主观看法。 （5）ought to的否定形式为的否定形式为ought not to或或oughtnt to，其一般疑问句形式，其一般疑问句形式是将是将ought置于主语前。置于主语前。 Special
8、attentionneed 用法小结：用法小结： （1）need用作情态动词，意思是用作情态动词，意思是“有必要有必要”或或“需需要要”，无人称和数的变化，通常只用于否定句和疑，无人称和数的变化，通常只用于否定句和疑问句中。问句中。 由于用作情态动词的由于用作情态动词的need通常不用于肯定通常不用于肯定句，所以对于以句，所以对于以need开头的疑问句的肯定回答却不开头的疑问句的肯定回答却不能用能用Yes, I need之类的，而常用之类的，而常用Yes, I must来回答。来回答。（2）need后接动词完成式表示后接动词完成式表示“过去本不必做某事过去本不必做某事而做了而做了”。 （3）n
9、eed用作实义动词时，有人称和数的变化，后用作实义动词时，有人称和数的变化，后面要跟带面要跟带to的不定式，可用于一切句式。的不定式，可用于一切句式。 Special attentiondare用法小结：用法小结：（1）dare“敢；敢于敢；敢于”， dare用作情态动词，具有四用作情态动词，具有四个特点：第一，没有人称和数的变化；第二，没有个特点：第一，没有人称和数的变化；第二，没有语态的变化但有过去式（语态的变化但有过去式（dared）；第三，不用）；第三，不用do，does或或did来构成否定和疑问结构，其疑问句式把来构成否定和疑问结构，其疑问句式把dare置于句首，其否定句式是在置于句
10、首，其否定句式是在dare后加后加not；第四，；第四，主要用于否定、疑问及条件句中。后接动词原形主要用于否定、疑问及条件句中。后接动词原形（不带（不带to）。）。 （2）dare用作实义动词时，有人称和数的变化，可用作实义动词时，有人称和数的变化，可用于各类句型（肯定句、否定句、疑问句及各类从用于各类句型（肯定句、否定句、疑问句及各类从句等），其后接句等），其后接to do，但在否定句中，但在否定句中，to也可省去。也可省去。 Special attentionhad better 用法小结：用法小结：（1）had better意为意为“最好最好”、“应该应该”，后，后接动词原形，与情态动词
11、接动词原形，与情态动词should用法相似，其用法相似，其中的中的had通常缩略为通常缩略为d。 （2）如何构成否定式和疑问式：构成否定式）如何构成否定式和疑问式：构成否定式时，通常将时，通常将not置于置于had better之后；而构成疑之后；而构成疑问式时，则通常将问式时，则通常将had置于主语之前。置于主语之前。 （3）在否定疑问句或反意疑问句中可将在否定疑问句或反意疑问句中可将not与与had连用。连用。 Special attention1. 一一般般式式推推测测：主主语语+情情态态动动词词（not）+动动词词原原形形。该该句句型型对对主主语语当当前前的的行行为为、情情况况或或状状
12、态态作作出出肯肯定定的的或或否否定定的的推推测测。注注意意：这这里里的的might和和could不不是是表表示示过过去去时时态态，而而表表示示可可能能性性更更小。小。 注意：注意：must表示推测只能用在肯定句中。表示推测只能用在肯定句中。2. 进进行行式式推推测测：主主语语+情情态态动动词词（not）+be doing sth.。该该句句型型对对主主语语此此时时此此刻刻正正在在进进行行的的行为作出肯定的或否定的推测。行为作出肯定的或否定的推测。 Special attention情态动词表示推测用法小结：情态动词表示推测用法小结：（1）should / ought to have done
13、“本应该做本应该做”（实际上没做），表示说（实际上没做），表示说话人后悔、遗憾或责备的语气。话人后悔、遗憾或责备的语气。 （2）shouldnt/ oughtnt to have done “本不该做本不该做”（实际上却做了），（实际上却做了），也表示说话者后悔或责备的语气。也表示说话者后悔或责备的语气。（3）must have done “肯定已经肯定已经”，表示对过去发生事情的肯定推测。，表示对过去发生事情的肯定推测。 （4）cant /couldnt have done “肯定没有肯定没有”、“不可能已经不可能已经”，表示，表示对过去发生事情的否定推测。对过去发生事情的否定推测。 （5）
14、neednt have done “本来不必做本来不必做”（过去没有必要做却做了）。（过去没有必要做却做了）。（6）might / may have done “可能已经可能已经”，表示对过去发生事情的肯定，表示对过去发生事情的肯定推测，把握性较小。推测，把握性较小。 （7）could/might have done “本来可以做本来可以做”（过去本可以做却未做），（过去本可以做却未做），表示说话者后悔或责备的语气。（不可用表示说话者后悔或责备的语气。（不可用can替代替代could或用或用may替代替代might） Special attention自学成果检测1. (1) should (
15、2) must (3)cant (4) neednt (5) neednt (6) had better (7) dare 2. C 3. C Practice and promotioncontent Finish Challenge I and II demands1 Put what we have learned into use and try to analyze the exercise carefully 2. Finish this task within 10 minutes 挑战一挑战一 答案：答案：1. B 2. B 3. A 4. D 5. C 6. Dare you
16、 walk through the forest at night?7. You oughtnt to have let out the secret.挑战二挑战二1.C 2. D 3. D 4. B 5. A 6. A 7. D 8. D 9. B 10.A Check the answer Review what we have learned Consolidation Summary & Advice from our English monitor:What did we have learnt?What to do after class to be better?The best groups and students.1. Master what we have learned today. 2. Try to tidy your mistaken exercises on your exercise book. Homework
