《广东省揭阳市第三中学高中物理 3.3 摩擦力课件2 新人教版必修1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省揭阳市第三中学高中物理 3.3 摩擦力课件2 新人教版必修1（38页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、3.3 摩擦力摩擦力力的作用效果：力的作用效果： 改变物体的运动状态改变物体的运动状态力对物体的运动状态的改变力对物体的运动状态的改变一般需要经过一段过程一般需要经过一段过程物体在某个力的作用下都有会有向物体在某个力的作用下都有会有向这个力的方向发生运动的趋势，这这个力的方向发生运动的趋势，这个趋势我们称为个趋势我们称为运动趋势运动趋势但并不是每个力都能产生明显的效果，因为力但并不是每个力都能产生明显的效果，因为力与力之间的作用是可以互相抵消的。与力之间的作用是可以互相抵消的。两个相互接触的物体，当它们发生两个相互接触的物体，当它们发生相对运相对运动动或具有或具有相对运动的趋势相对运动的趋势时
2、，就会在接触时，就会在接触面上产生阻碍相对运动或相对运动趋势的面上产生阻碍相对运动或相对运动趋势的力，这力，这 种力就叫做种力就叫做摩擦力摩擦力一、摩擦力一、摩擦力摩擦力产生的摩擦力产生的最主要的原因最主要的原因，就，就是物体表面是粗糙的是物体表面是粗糙的。“相对静止相对静止”但有相对运动趋势但有相对运动趋势一、静摩擦力一、静摩擦力 发生在两个相对静止而又有相对运动趋势发生在两个相对静止而又有相对运动趋势的物体间的摩擦力叫做静摩擦力。的物体间的摩擦力叫做静摩擦力。 F相对静止并有相对运动趋势相对静止并有相对运动趋势F接触面不光滑接触面不光滑 二、静摩擦力产生的条件：二、静摩擦力产生的条件：F相
3、互接触并相互挤压相互接触并相互挤压 F相对静止并有相对运动趋势相对静止并有相对运动趋势F接触面不光滑接触面不光滑 二、静摩擦力产生的条件：二、静摩擦力产生的条件：三、影响静摩擦力的三要素三、影响静摩擦力的三要素1、静摩擦力的作用点、静摩擦力的作用点静摩擦力作用在物体间的接触面上静摩擦力作用在物体间的接触面上2、静摩擦力方向如何？、静摩擦力方向如何？ 推力推力静摩擦力静摩擦力相对运动趋势相对运动趋势推力推力静摩静摩擦力擦力相对运动趋势相对运动趋势重力重力相相对对运运动动趋趋势势静摩擦力静摩擦力静摩擦力方向：静摩擦力方向：n静摩擦力的方向总是沿着接触面，并且静摩擦力的方向总是沿着接触面，并且跟物体
4、跟物体相对运动趋势相对运动趋势的方向相反的方向相反判断静摩擦力的方向：判断静摩擦力的方向：（1）与相对运动趋势的方向相反。）与相对运动趋势的方向相反。（2）受力平衡）受力平衡（假设光滑法）（假设光滑法）猴子爬杆时静止在竹竿上猴子爬杆时静止在竹竿上 判判断以下物体有无受到静摩擦力，如果有，方向如何断以下物体有无受到静摩擦力，如果有，方向如何？ff趋势趋势趋趋势势木棍斜靠在墙角处木棍斜靠在墙角处趋趋势势趋势趋势ff木块静止在斜面上木块静止在斜面上3、静摩擦力的大小、静摩擦力的大小(1)静摩擦力大小的特点：静摩擦力大小的特点：由外力决定，一般与拉力由外力决定，一般与拉力 （推力）相等（推力）相等(2
5、)存在最大静摩擦力存在最大静摩擦力fmax ：(3)静摩擦力的范围：静摩擦力的范围：0 f fmax (4)最大静摩擦力最大静摩擦力略大于略大于滑动摩擦力滑动摩擦力使物体开始运动的最小的力。使物体开始运动的最小的力。小结小结一、静摩擦力一、静摩擦力1、定义、定义2、产生条件、产生条件3、方向、方向4、大小、大小与相对运动趋势的方向相反与相对运动趋势的方向相反一般随着拉力或推力的改变而改变一般随着拉力或推力的改变而改变0f fmax 两相互接触并挤压的物体间，两相互接触并挤压的物体间，相对静止且相对静止且存存在相对运动趋势时，在接触面上产生的一种阻碍在相对运动趋势时，在接触面上产生的一种阻碍相相
6、对运动对运动趋势的力称趋势的力称 静摩擦力静摩擦力。运动的物体可能受到静摩擦力吗？运动的物体可能受到静摩擦力吗？静摩擦力的方向一定与静摩擦力的方向一定与运动运动方向相反吗？方向相反吗？静摩擦力是阻碍物体静摩擦力是阻碍物体相对相对运动趋势的力，运动趋势的力， 那么，一定是阻力吗？那么，一定是阻力吗？v相对运动趋势相对运动趋势f实际运动方向实际运动方向结论：结论：结论：结论：1 1、运动或静止的物体都可以受到静摩擦力、运动或静止的物体都可以受到静摩擦力. .2 2、静摩擦力的方向与相对运动趋势的方向相反，但、静摩擦力的方向与相对运动趋势的方向相反，但与运动方向无必然联系。与运动方向无必然联系。3、
7、静摩擦力可以是动力或阻力。但它产生的效果一、静摩擦力可以是动力或阻力。但它产生的效果一定是阻碍物体间的定是阻碍物体间的相对相对运动运动 。 与参考系有关与参考系有关相对接触物体相对接触物体v相对运动趋势相对运动趋势f实际运动方向实际运动方向分析下列物体所受到的静摩擦力： （1）、A与B都静止：（2）、A与B匀速运动运动的物体也可以受到静摩擦力，且静摩擦力的方向与运动的方向没有关系。F1、某物体重为、某物体重为200N，且该物体与地面的最大静，且该物体与地面的最大静摩擦力为摩擦力为40N。那么当施加水平。那么当施加水平F时，物体受到时，物体受到的摩擦力的摩擦力f当当F=10N时，则时，则f =_
8、当当F=25N时，则时，则f =_当当F=50N时，则时，则f _2、某木块受到两水平力、某木块受到两水平力F1、F2的作用后，静止在桌面上。的作用后，静止在桌面上。F1=10N，F2=2N。求桌面对木块的摩擦力。求桌面对木块的摩擦力f =_F1F210N25N略小于略小于40N8Nf1、静摩擦力的方向总是与物体的相对运、静摩擦力的方向总是与物体的相对运动趋势的方向相反。动趋势的方向相反。3、静摩擦力的方向可能与物体的运动方、静摩擦力的方向可能与物体的运动方向相同。向相同。2、静摩擦力一定发生在静止的两个物体、静摩擦力一定发生在静止的两个物体之间。之间。3、判断下列说法是否正确：4、相互接触的
9、物体，压力变大，则静摩、相互接触的物体，压力变大，则静摩擦力一定增大。擦力一定增大。一、滑动摩擦力一、滑动摩擦力(1)滑动摩擦力的定义滑动摩擦力的定义当两个物体彼此接触挤压且有当两个物体彼此接触挤压且有相对运动相对运动时，时，接触面上会产生一种阻碍接触面上会产生一种阻碍相对运动相对运动的力，该的力，该力叫做滑动摩擦力。力叫做滑动摩擦力。你怎样理解你怎样理解“相对运动相对运动”与与“物体运物体运动动”这两个概念？这两个概念？ 在摩擦力的研究中，在摩擦力的研究中， “ “相对运相对运动动”是指是指受力物体受力物体相对于相对于施力物体施力物体（以施以施力物体为参考系力物体为参考系）的位置发生了改变；
10、）的位置发生了改变； “ “物体运动物体运动”通常是指通常是指物体物体相对相对地面地面的位置发生了改变的位置发生了改变。(2)滑动摩擦力的产生条件滑动摩擦力的产生条件直接接触且挤压（产生弹力的条件）直接接触且挤压（产生弹力的条件）接触面间有相对运动接触面间有相对运动接触面粗糙接触面粗糙滑滑动动摩摩擦擦力力的的方方向向滑动摩擦力的方向总跟接触面相切，并且跟滑动摩擦力的方向总跟接触面相切，并且跟物体的物体的相对运动方向相对运动方向相反。相反。沿接触面与沿接触面与相对相对运动方向运动方向相反相反物体从左边斜面运动到右边斜面的物体从左边斜面运动到右边斜面的过程中所受的摩擦力方向如何？过程中所受的摩擦力
11、方向如何？vvvf ff ff f滑动摩擦力的方向跟滑动摩擦力的方向跟相对运动相对运动的方向相反的方向相反滑滑动动摩摩擦擦力力方方向向注意注意: : 1.1.不要把不要把”物体的物体的相对运动方相对运动方向向”与与”物体的物体的运动方向运动方向”等同等同. . 2.2.“相对相对”指的是研究对象相指的是研究对象相对与其接触的物体而言对与其接触的物体而言. . 3.3.滑动摩擦力的方向滑动摩擦力的方向可能跟物可能跟物体的运动方向相反体的运动方向相反, ,也可能跟运动也可能跟运动方向相同方向相同滑动摩擦力大小跟哪些因素有关呢？滑动摩擦力大小跟哪些因素有关呢？研究一个物理量可能同时研究一个物理量可能
12、同时与几个因素有关时，应该与几个因素有关时，应该采用怎样的方法呢？采用怎样的方法呢？滑滑动动摩摩擦擦力力的的大大小小接触面接触面的材料的材料正压力正压力实实验验实验过程：手拉小车，让小车做实验过程：手拉小车，让小车做匀速直线匀速直线运运动，则此时小车所受的拉力大小等于滑动摩动，则此时小车所受的拉力大小等于滑动摩擦力的大小。而小车所受的拉力可由弹簧测擦力的大小。而小车所受的拉力可由弹簧测力计读出，改变小车上的钩码可以改变小车力计读出，改变小车上的钩码可以改变小车对木板的正压力。对木板的正压力。实验目的：保持接触面材料不变，研究实验目的：保持接触面材料不变，研究滑动滑动摩擦力与正压力的关系摩擦力与
13、正压力的关系。F F学生实验探究：学生实验探究：实验器材实验器材: 小车、木板、砝码、弹簧测力计。小车、木板、砝码、弹簧测力计。（1）探究滑动摩擦力与正压力的关系）探究滑动摩擦力与正压力的关系结论：正压力结论：正压力NN越大，滑动摩擦力越大，滑动摩擦力f f 越大越大（2）探究滑动摩擦力与接触面材料的关系）探究滑动摩擦力与接触面材料的关系 结论：接触面越粗糙，滑动摩擦力结论：接触面越粗糙，滑动摩擦力f f 越大越大（3）探究滑动摩擦力与接触面积的关系）探究滑动摩擦力与接触面积的关系结论：滑动摩擦力与接触面积无关结论：滑动摩擦力与接触面积无关（4）探究滑动摩擦力与相对速度的关系）探究滑动摩擦力与
14、相对速度的关系结论：滑动摩擦力的大小与相对速度大结论：滑动摩擦力的大小与相对速度大 小无关小无关实实验验滑动摩擦力的大小：滑动摩擦力的大小：滑动摩擦力的大小：滑动摩擦力的大小： （1）两个物体间滑动摩擦力的大小与正压力）两个物体间滑动摩擦力的大小与正压力成正比，与接触面的材料、粗糙程度有关。成正比，与接触面的材料、粗糙程度有关。 （2）动摩擦因数：与两个接触面材料、粗糙）动摩擦因数：与两个接触面材料、粗糙程度有关程度有关思考思考3 3：f f越大，越大，越大，正确吗？越大，正确吗？思考思考4 4：正压力大小一定等于物体重力吗？：正压力大小一定等于物体重力吗？摩摩擦擦力力的的大大小小f=FNFN
15、1N2F）材材 料料动摩擦因数动摩擦因数钢钢钢钢0.25木木木木0.30木木金属金属0.20皮革皮革铸铁铸铁0.28钢钢冰冰0.02木木冰冰0.03橡皮轮胎橡皮轮胎路面（干）路面（干）0.71几种常见材料间的动摩擦因数几种常见材料间的动摩擦因数例题例题在东北的冬季伐木工作中，伐下的木料在东北的冬季伐木工作中，伐下的木料常装在雪撬上，马拉着雪撬在冰道上滑常装在雪撬上，马拉着雪撬在冰道上滑行，将木料运出。一个有行，将木料运出。一个有钢制钢制滑板的雪滑板的雪撬，连同木料的总重量为撬，连同木料的总重量为4.94.910104 4N N。在。在水平的冰道上，马要在水平方向用多大水平的冰道上，马要在水平方
16、向用多大的力，才能够拉着雪撬匀速前进？的力，才能够拉着雪撬匀速前进？解：解： G=4.9104N,=0.02 雪橇匀速运动雪橇匀速运动,拉力与阻力相等拉力与阻力相等,所以所以F1=F2 F2=FN 而而 FN=G 所以所以 F1=G 代入数值后代入数值后,得得 F1 =980N 马要在水平方向用马要在水平方向用980N的力，才能够拉着雪的力，才能够拉着雪橇匀速前进橇匀速前进.F F2F F1FN关于滑动摩擦力，下列说法中正确的（关于滑动摩擦力，下列说法中正确的（ ）A.滑动摩擦力与重力成正比滑动摩擦力与重力成正比B.两个两个运动运动的物体之间一定有滑动摩擦力的作用的物体之间一定有滑动摩擦力的作
17、用C.滑动摩擦力的大小与接触面的性质及正压力有关滑动摩擦力的大小与接触面的性质及正压力有关D.速度越大的物体，所受滑动摩擦力越大速度越大的物体，所受滑动摩擦力越大C关于滑动摩擦力公式关于滑动摩擦力公式F=FN，下列说法中正确的是（，下列说法中正确的是（ ）A.公式中正压力公式中正压力FN一定等于物体的重力一定等于物体的重力B.由由=F/FN可知，动摩擦因数与滑动摩擦力可知，动摩擦因数与滑动摩擦力F 成正比，与正成正比，与正压力压力FN成反比成反比C.由由F=FN可知，可知，F与与FN成正比成正比D. F的大小由的大小由和和FN决定，与接触面的面积大小无关决定，与接触面的面积大小无关C D关于滑
18、动摩擦力，下列说法正确的（关于滑动摩擦力，下列说法正确的（ ）A压力越大，滑动摩擦力越大压力越大，滑动摩擦力越大B压力不变，动摩擦因数不变，接触面积压力不变，动摩擦因数不变，接触面积越大，滑动摩擦力越大越大，滑动摩擦力越大C压力不变，动摩擦因数不变，速度越大，压力不变，动摩擦因数不变，速度越大，滑动摩擦力越大滑动摩擦力越大D动摩擦因数不变，压力越大，滑动摩擦动摩擦因数不变，压力越大，滑动摩擦力越大力越大D课堂小结：课堂小结：1. 1.摩擦力：摩擦力：2.2.滑动摩擦力：滑动摩擦力：产生条件产生条件接触面粗糙接触面粗糙存在弹力存在弹力存在相对滑动存在相对滑动物体接触物体接触方向方向沿接触面切向，沿接触面切向，与相对运动方向与相对运动方向相反相反大小大小f=N
