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1、考考点点点点击击1. 机械运机械运动，参考系，参考系，质点点2. 位移、速度和加速度位移、速度和加速度3. 匀速直匀速直线运运动及其公式、及其公式、图像像4. 实验：研究匀：研究匀变速直速直线运运动考考情情播播报报1.对基本概念如位移、速度、加速度主要融合在综对基本概念如位移、速度、加速度主要融合在综 合题中考查合题中考查2.匀变速直线运动公式、规律的应用，可单独考查，匀变速直线运动公式、规律的应用，可单独考查， 也可与其他知识如牛顿运动定律、电场中的带电也可与其他知识如牛顿运动定律、电场中的带电 粒子的运动、电磁感应现象等知识结合起来，进粒子的运动、电磁感应现象等知识结合起来，进 行综合考查
2、行综合考查3.对st、vt图象的理解和象的理解和应用，常以用，常以选择题的形的形 式考式考查.1本章的概念和规律较多，复习时要侧重于搞清知识的本章的概念和规律较多，复习时要侧重于搞清知识的来龙去脉，及它们间的内在联系，注意领会物理学中来龙去脉，及它们间的内在联系，注意领会物理学中研究问题的方法，如：构建模型方法研究问题的方法，如：构建模型方法(质点质点)、数学方法、数学方法(解析法与图象法解析法与图象法)、实验方法等、实验方法等2将本章物理规律及将本章物理规律及vt图象应用于实际问题中，是近图象应用于实际问题中，是近几年高考突出体现的命题方向，因此，复习时要注意几年高考突出体现的命题方向，因此
3、，复习时要注意体会将实际问题模型化，从而找出适用的物理规律的体会将实际问题模型化，从而找出适用的物理规律的解题思路解题思路.一、机械运动、参考系和坐标系一、机械运动、参考系和坐标系1机械运动：机械运动：物体相对于其他物体的物体相对于其他物体的改变，叫做机改变，叫做机械运动，简称运动械运动，简称运动2参考系参考系(1)定义：在描述机械运动时，假定不动，用来作为定义：在描述机械运动时，假定不动，用来作为的另的另外的物体外的物体(2)选取：选取：可任意选取，参考系不同，结论往往可任意选取，参考系不同，结论往往，即即物物体的运动和静止都是体的运动和静止都是的的通常以通常以作为参考系作为参考系位置位置标
4、准标准不同不同相对相对地面地面3坐标系坐标系(1)定义：为了定量地描述物体的定义：为了定量地描述物体的及位置变化，需要在及位置变化，需要在参考系上建立的坐标系参考系上建立的坐标系(2)常见坐标系：直线坐标系、常见坐标系：直线坐标系、坐标系和三维坐标系等坐标系和三维坐标系等二、质点二、质点1定义：用来代替物体的有定义：用来代替物体的有的点它是一种理想化的点它是一种理想化模型模型位置位置平面平面质量质量2物体可看做质点的条件：研究物体的运动时，物体的形物体可看做质点的条件：研究物体的运动时，物体的形状和状和对研究结果的影响可以忽略对研究结果的影响可以忽略大小大小三、时刻和时间间隔三、时刻和时间间隔
5、时刻刻时间间隔隔区区别(1)在在时间轴上用上用 表示表示(2)时刻与物体的刻与物体的 相相对应，表示某一瞬，表示某一瞬时(1)在在时间轴上用上用 表表示示(2)时间间隔与物体的隔与物体的 相相对应，表示某一，表示某一过程程联系系两个两个时刻的刻的 即即为时间间隔隔点点位置位置线段段位移位移间隔隔日常生活中提到的时间有时指时刻，有时指时间间隔，日常生活中提到的时间有时指时刻，有时指时间间隔，但在物理学中时间只表示两时刻的间隔但在物理学中时间只表示两时刻的间隔四、位移和路程四、位移和路程定义定义区区别联系系位位移移位移表示位移表示质点位置的点位置的变化，可用由化，可用由 指指向向 的的有向有向线段
6、表段表示示(1)位移是矢量，方向由位移是矢量，方向由 指向指向 ；路程是路程是标量，没有方向量，没有方向(2)位移与路径无关，路程与位移与路径无关，路程与路径有关路径有关(1)在在单向直向直线运运动中，位移中，位移的大小的大小 路程路程(2)一般情一般情况下，位移的况下，位移的大小大小 路路程程路路程程路程是路程是质点点 的的长度度初位置初位置末位置末位置初位置初位置末位置末位置等于等于小于小于运运动轨迹迹五、速度和速率五、速度和速率1平均速度平均速度(1)定义：运动物体的定义：运动物体的和所用时间的比值和所用时间的比值(2)定义式：定义式：v.(3)方向：跟物体方向：跟物体的方向相同的方向相
7、同2瞬时速度瞬时速度(1)定义：运动物体在某位置或定义：运动物体在某位置或的速度的速度(2)物理意义：精确描述物体在某时刻或某位置的运物理意义：精确描述物体在某时刻或某位置的运动快慢动快慢 位移位移位移位移某时刻某时刻3速率：速率：物体运动的瞬时速度的物体运动的瞬时速度的大小大小4平均速率：平均速率：物体在某段时间内通过的物体在某段时间内通过的与所用时与所用时间的比值间的比值路程路程速率表示物体运动速度的大小，但平均速率并不表示速率表示物体运动速度的大小，但平均速率并不表示物体运动的平均速度的大小物体运动的平均速度的大小六、加速度六、加速度1定义：定义：在变速运动中，物体速度的变化量跟所用时间
8、在变速运动中，物体速度的变化量跟所用时间的比值的比值4方向：方向：a的方向与的方向与vtv0的方向的方向(从加速度的产从加速度的产生上来说，加速度的方向与合外力的方向生上来说，加速度的方向与合外力的方向)3物理意义：物理意义：描述物体速度变化描述物体速度变化的物理量的物理量2定义式：定义式：a.快慢快慢相同相同相同相同加速度描述速度变化的快慢，其中包括速度的大小，加速度描述速度变化的快慢，其中包括速度的大小，也包括速度的方向也包括速度的方向七、匀速直线运动七、匀速直线运动1位移图象位移图象(1)如图如图211所示，该图象反映了匀速直所示，该图象反映了匀速直线运动位移与时间成线运动位移与时间成的
9、规律，即的规律，即s.(2)该图象的斜率等于该匀速直线运动的速度，该图象的斜率等于该匀速直线运动的速度，即：即：v.正比正比vt2速度图象速度图象(1)匀速直线运动的速度图象是一条平行于匀速直线运动的速度图象是一条平行于轴的直线，如图轴的直线，如图212所示所示(2)图中矩形面积在数值上等于图中矩形面积在数值上等于t时间内物时间内物体体的大小的大小时间时间位移位移1质点是只有质量而无大小和形状的点；质点占有位置质点是只有质量而无大小和形状的点；质点占有位置但不占有空间但不占有空间2质点是对实际物体科学的抽象，是研究物体运动时，质点是对实际物体科学的抽象，是研究物体运动时，抓住主要因素，忽略次要
10、因素，对实际物体进行的近抓住主要因素，忽略次要因素，对实际物体进行的近似，是一种理想化模型，真正的质点是不存在的似，是一种理想化模型，真正的质点是不存在的3物体可被看做质点的几种情况物体可被看做质点的几种情况(1)平动的物体通常可视为质点，如水平传送带上的物体随平动的物体通常可视为质点，如水平传送带上的物体随传送带的运动传送带的运动(2)有转动但相对平动而言可以忽略时，也可以把物体视为有转动但相对平动而言可以忽略时，也可以把物体视为质点如汽车在运行时，虽然车轮转动，但我们关心质点如汽车在运行时，虽然车轮转动，但我们关心的是汽车整体的运动快慢，故汽车可看成质点的是汽车整体的运动快慢，故汽车可看成
11、质点(3)同一物体，有时可看成质点，有时不能物体本身的大同一物体，有时可看成质点，有时不能物体本身的大对所研究问题的影响不能忽略时，不能把物体看做质点，对所研究问题的影响不能忽略时，不能把物体看做质点，如研究火车过桥的时间时就不能把火车看做质点，但研如研究火车过桥的时间时就不能把火车看做质点，但研究火车从北京到上海所用时间时就可把火车看做质点究火车从北京到上海所用时间时就可把火车看做质点1物体能否看成质点并非以体积的大小为依据，体积大的物体能否看成质点并非以体积的大小为依据，体积大的物体有时也可看成质点，体积小的物体有时不能看成质物体有时也可看成质点，体积小的物体有时不能看成质点点2质点并不是
12、质量很小的点，它不同于几何图形中的质点并不是质量很小的点，它不同于几何图形中的“点点”即把物体看成质点时，可以忽略物体的大小和形状，但即把物体看成质点时，可以忽略物体的大小和形状，但不能忽略物体的质量不能忽略物体的质量1下列几种奥运比赛项目中的研究对象可视为质点下列几种奥运比赛项目中的研究对象可视为质点的是的是()A在撑杆跳高比赛中研究运动员手中的支撑杆在在撑杆跳高比赛中研究运动员手中的支撑杆在支持地面过程中的转动情况时支持地面过程中的转动情况时B帆船比赛中确定帆船在大海中的位置时帆船比赛中确定帆船在大海中的位置时C跆拳道比赛中研究运动员动作时跆拳道比赛中研究运动员动作时D铅球比赛中研究铅球被
13、掷出后在空中飞行时间时铅球比赛中研究铅球被掷出后在空中飞行时间时解析：解析：物体能否被视为质点，关键是看物体的形状和大小对物体能否被视为质点，关键是看物体的形状和大小对研究结果影响的大小在研究撑杆跳高比赛中运动员手中的研究结果影响的大小在研究撑杆跳高比赛中运动员手中的支撑杆的转动情况和跆拳道比赛中运动员的动作时，若将支撑杆的转动情况和跆拳道比赛中运动员的动作时，若将“支撑杆支撑杆”和和“运动员运动员”看做质点，研究也将无法进行了但帆看做质点，研究也将无法进行了但帆船比赛中的帆船的大小、被投掷后在空中运动的铅球的大小，船比赛中的帆船的大小、被投掷后在空中运动的铅球的大小，对研究结果的影响可以忽略
14、不计，因此可以看做质点故对研究结果的影响可以忽略不计，因此可以看做质点故A、C错误，错误，B、D正确正确答案：答案：BD1对参考系的理解对参考系的理解(1)运动是绝对的，静止是相对的一个物体是运动的还运动是绝对的，静止是相对的一个物体是运动的还是静止的，都是相对于参考系而言的是静止的，都是相对于参考系而言的(2)参考系的选取可以是任意的参考系的选取可以是任意的(3)确定一个物体的运动性质时，必须首先选取参考系，确定一个物体的运动性质时，必须首先选取参考系，选择不同的物体作为参考系，可能得出不同的结论选择不同的物体作为参考系，可能得出不同的结论(4)参考系本身既可以是运动的物体，也可以是静止的物
15、体，参考系本身既可以是运动的物体，也可以是静止的物体，在讨论问题时，被选为参考系的物体，我们假定它是静在讨论问题时，被选为参考系的物体，我们假定它是静止的止的(5)当比较两个物体的运动情况时，必须选择同一个参考系当比较两个物体的运动情况时，必须选择同一个参考系2参考系的选取原则参考系的选取原则选取参考系时，应以观测方便和使运动的描述尽可能简选取参考系时，应以观测方便和使运动的描述尽可能简单为原则，一般应根据研究对象和研究对象所在的系统单为原则，一般应根据研究对象和研究对象所在的系统来决定，如研究地面上物体的运动时，通常选地面或相来决定，如研究地面上物体的运动时，通常选地面或相对地面静止的物体为
16、参考系对地面静止的物体为参考系2在电视连续剧在电视连续剧西游记西游记中，常常有孙悟空中，常常有孙悟空“腾云腾云驾雾驾雾”的镜头，如图的镜头，如图213所示，通常是采用所示，通常是采用“背背景拍摄法景拍摄法”：让：让“孙悟空孙悟空”站在平台上，站在平台上，做着飞行的动作，在他的背后展现出做着飞行的动作，在他的背后展现出蓝天和急速飘动的白云，同时加上烟雾效果；蓝天和急速飘动的白云，同时加上烟雾效果；摄影师把人物动作和飘动的白云摄影师把人物动作和飘动的白云及下面的烟雾等一起摄入镜头放映时，观众就感觉到及下面的烟雾等一起摄入镜头放映时，观众就感觉到“孙悟孙悟空空”在在“腾云驾雾腾云驾雾”这时，观众所选
17、的参考系是这时，观众所选的参考系是()A孙悟空孙悟空B平台平台C飘动的白云飘动的白云D镜头镜头解析：解析：“背景拍摄法背景拍摄法”实际是利用了相对运动的原理，拍摄时实际是利用了相对运动的原理，拍摄时“孙悟空孙悟空”不动，而不动，而“白云白云”移动，放映时，观众以移动，放映时，观众以“白云白云”为参考为参考系，认为其系，认为其“静止静止”，就会感觉到，就会感觉到“孙悟空孙悟空”在在“腾云驾雾腾云驾雾”故故C正确正确答案：答案：C比比较项目目速度速度速度的改速度的改变量量加速度加速度物理物理意意义描述物体运描述物体运动快慢的快慢的物理量物理量描述物体速度描述物体速度改改变的物理量的物理量描述物体速
18、描述物体速度度变化快慢化快慢的物理量的物理量定定义式式vs/t或或vs/tvvtv0a 或或av/t单位位m/sm/sm/s2比比较项目目速度速度速度的改速度的改变量量加速度加速度决定决定因素因素v的大小由的大小由v0、a、t决定决定v由由vt与与v0决定，决定，而且而且vat，故也由故也由a与与t决定决定a不是由不是由vt、t、v来决定的，来决定的，a由由F与与m决定决定方向方向与位移与位移s或或s同向，即物体同向，即物体运运动的方向的方向由由vvtv0或或vat决定方决定方向向与与v方向一致，而方向一致，而与与v0、vt方向无关方向无关比比较项目目速度速度速度的改速度的改变量量加速度加速度
19、大小大小位移与位移与时间的比的比值位移位移对时间的的变化率化率st坐坐标系中系中图线在在该点的切点的切线斜率大小斜率大小即即vvtv0计算符合平行算符合平行四四边形定形定则速度改速度改变量与所用量与所用时间的比的比值速度速度对时间的的变化化率率vt坐坐标系中系中图线在在该点的切点的切线斜率大斜率大小小1加速度和速度变化量都是矢量，且二者方向相同加速度和速度变化量都是矢量，且二者方向相同2公式公式a是加速度的定义式，不是加速度的决定式是加速度的定义式，不是加速度的决定式3加速度的大小由物体受到的合力加速度的大小由物体受到的合力F与物体的质量与物体的质量m共同决共同决定加速度的方向也由合力的方向决
20、定定加速度的方向也由合力的方向决定3(2010济宁模拟济宁模拟)下列情况中的速度，属于平均速度下列情况中的速度，属于平均速度的是的是()A百米赛跑的运动员冲过终点线时的速度为百米赛跑的运动员冲过终点线时的速度为9.5m/sB由于堵车，汽车在通过隧道过程中的速度仅为由于堵车，汽车在通过隧道过程中的速度仅为1.2m/sC返回地球的太空舱落到太平洋水面时的速度为返回地球的太空舱落到太平洋水面时的速度为8m/sD子弹射到墙上时的速度为子弹射到墙上时的速度为800m/s解析：解析：运动员冲过终点线时的速度、太空舱落到太平洋水运动员冲过终点线时的速度、太空舱落到太平洋水面时的速度和子弹射到墙上时的速度均为
21、物体通过某位置面时的速度和子弹射到墙上时的速度均为物体通过某位置的速度，为瞬时速度，只有选项的速度，为瞬时速度，只有选项B表示汽车通过隧道过程的表示汽车通过隧道过程的速度，为平均速度，故速度，为平均速度，故B正确正确答案：答案：B(2010广东月考广东月考)甲、乙、丙三个观察者同时观察一甲、乙、丙三个观察者同时观察一个物体的运动甲说：个物体的运动甲说：“它在做匀速运动它在做匀速运动”乙说：乙说：“它是静它是静止的止的”丙说：丙说：“它在做加速运动它在做加速运动”这三个人的说法这三个人的说法()A在任何情况下都不对在任何情况下都不对B三人中总有一人或两人的说法是错误的三人中总有一人或两人的说法是
22、错误的C如果选择同一参考系，那么三个人的说法都对如果选择同一参考系，那么三个人的说法都对D如果各自选择自己的参考系，那么三个人的说法就可能如果各自选择自己的参考系，那么三个人的说法就可能都对都对思路点拨思路点拨选取不同的参考系，即使是观察同一物体的选取不同的参考系，即使是观察同一物体的运动，观察的结果也是不一样的，分析时注意甲、乙、丙运动，观察的结果也是不一样的，分析时注意甲、乙、丙三人的说法均未指明参考系三人的说法均未指明参考系课堂笔记课堂笔记被选作参考系的物体是被假定不动的物体，被选作参考系的物体是被假定不动的物体，另外物体相对于参考系发生位置的变化，就是运动的，没另外物体相对于参考系发生
23、位置的变化，就是运动的，没有相对位置的改变，即静止的如果被观察物体相对于地有相对位置的改变，即静止的如果被观察物体相对于地面是静止的，甲、乙、丙相对于地面分别做匀速运动、静面是静止的，甲、乙、丙相对于地面分别做匀速运动、静止、加速运动，再以他们自己为参考系，则三个人的说法止、加速运动，再以他们自己为参考系，则三个人的说法都正确，都正确，A、B错误，错误，D正确；在上面的情形中，如果他们正确；在上面的情形中，如果他们都选择地面为参考系，三个的观察结果应是相同的，因此都选择地面为参考系，三个的观察结果应是相同的，因此C错误错误答案答案D参考系可以任意选取，选取不同的参考系，物体的运动参考系可以任意
24、选取，选取不同的参考系，物体的运动情形往往不同情形往往不同.(2010聊城模拟聊城模拟)在在2008北京奥运北京奥运会中，牙买加选手博尔特是一位会中，牙买加选手博尔特是一位公认的世界飞人，在男子公认的世界飞人，在男子100m决决赛和男子赛和男子200m决赛中分别以决赛中分别以9.69s和和19.30s的成绩破两项世界纪录，的成绩破两项世界纪录，获得两枚金牌，如图获得两枚金牌，如图214所示所示关于他在这两次决赛中的运动情况，关于他在这两次决赛中的运动情况，下列说法正确的是下列说法正确的是()A200m决赛中的位移是决赛中的位移是100m决赛的两倍决赛的两倍B200m决赛中的平均速度约为决赛中的
25、平均速度约为10.36m/sC100m决赛中的平均速度约为决赛中的平均速度约为10.32m/sD100m决赛中的最大速度约为决赛中的最大速度约为20.64m/s思路点拨思路点拨解答本题时应注意以下几点：解答本题时应注意以下几点：(1)标准跑道上的标准跑道上的100m决赛跑道是直的，而决赛跑道是直的，而200m决赛跑决赛跑道一定有弯曲的部分；道一定有弯曲的部分；(2)求平均速度的公式求平均速度的公式中的中的“s”是指物体的位移，是指物体的位移，不是路程；不是路程；(3)只适用于初速度为零的匀加速直线运动只适用于初速度为零的匀加速直线运动课堂笔记课堂笔记由于由于200m决赛的跑道有弯曲部分，决赛的
26、跑道有弯曲部分，100m决赛决赛的跑道是直道，所以的跑道是直道，所以200m决赛的位移不是决赛的位移不是100m决赛的两倍，决赛的两倍，A错误；由错误；由可知，可知，100m决赛的平均速度决赛的平均速度m/s10.32m/s,200m决赛的位移不是决赛的位移不是200m，故平，故平均速度均速度m/s10.36m/s，故，故C正确，正确，B错误；因运动错误；因运动员的跑动过程不是初速度为零的匀加速运动，故员的跑动过程不是初速度为零的匀加速运动，故100m决赛决赛的最大速度不等于的最大速度不等于210.32m/s20.64m/s，故，故D错误错误答案答案C(1)只有在单向直线运动中，位移大小才等于
27、路程只有在单向直线运动中，位移大小才等于路程(2)平均速度公式平均速度公式适用于任何形式的运动，但适用于任何形式的运动，但s必须必须是与是与t对应的位移对应的位移.对速度、速度变化量和加速度的理解对速度、速度变化量和加速度的理解有下列几种情景，请根据所学知识选择对情景的分析和有下列几种情景，请根据所学知识选择对情景的分析和判断正确的选项是判断正确的选项是()点火后即将升空的火箭点火后即将升空的火箭高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车车运动的磁悬浮列车在轨道上高速行驶运动的磁悬浮列车在轨道上高速行驶太空中的空间站在绕地球做匀速圆周运动太空
28、中的空间站在绕地球做匀速圆周运动A因火箭还没运动，所以加速度一定为零因火箭还没运动，所以加速度一定为零B轿车紧急刹车，速度变化很快，所以加速度很大轿车紧急刹车，速度变化很快，所以加速度很大C高速行驶的磁悬浮列车，因速度很大，所以加速度也高速行驶的磁悬浮列车，因速度很大，所以加速度也一定很大一定很大D尽管空间站做匀速圆周运动，加速度也不为零尽管空间站做匀速圆周运动，加速度也不为零思路点拨思路点拨加速度是描述物体速度变化快慢的物理量，加速度是描述物体速度变化快慢的物理量，与物体的速度及速度变化量无必然联系与物体的速度及速度变化量无必然联系课堂笔记课堂笔记火箭虽还没动，但火箭的加速度不为零，故火箭虽
29、还没动，但火箭的加速度不为零，故A错；错；轿车紧急刹车时，根据轿车紧急刹车时，根据a，由于，由于v很大而很大而t很小，故加很小，故加速度很大，速度很大，B对；磁悬浮列车的速度很大，但速度变化并不对；磁悬浮列车的速度很大，但速度变化并不快，故加速度并不大，快，故加速度并不大，C错；空间站的速度大小不变，但速错；空间站的速度大小不变，但速度方向不断变化，故加速度并不为零，度方向不断变化，故加速度并不为零，D对对答案答案BD物体的速度大，速度变化量大，加速度不一定大，而物体的速度大，速度变化量大，加速度不一定大，而物体的速度为零时，速度也可能正在改变物体的速度为零时，速度也可能正在改变.(10分分)
30、有些国家的交通管理部门为了交通安全，特有些国家的交通管理部门为了交通安全，特别制定了死亡加速度为别制定了死亡加速度为500g(g10m/s2)，以醒世人，意思，以醒世人，意思是如果行车加速度超过此值，将有生命危险，那么大的加是如果行车加速度超过此值，将有生命危险，那么大的加速度，一般情况下车辆是达不到的，但如果发生交通事故速度，一般情况下车辆是达不到的，但如果发生交通事故时，将会达到这一数值试问：时，将会达到这一数值试问：(1)一辆以一辆以72km/h的速度行驶的货车与一辆以的速度行驶的货车与一辆以54km/h的速的速度行驶的摩托车相向而行发生碰撞，碰撞时间为度行驶的摩托车相向而行发生碰撞，碰
31、撞时间为2.1103s，摩托车驾驶员是否有生命危险？，摩托车驾驶员是否有生命危险？(2)为了防止碰撞，两车的驾驶员同时紧急刹车，货车、摩为了防止碰撞，两车的驾驶员同时紧急刹车，货车、摩托车急刹车后到完全静止所需时间分别为托车急刹车后到完全静止所需时间分别为4s、3s，货车加，货车加速度与摩托车加速度大小之比为多少？速度与摩托车加速度大小之比为多少？(3)为避免碰撞，开始刹车时两车距离至少为多少？为避免碰撞，开始刹车时两车距离至少为多少？思路点拨思路点拨由于货车的质量远大于摩托车的质量，在都由于货车的质量远大于摩托车的质量，在都没有采取刹车措施的情况下，两车相撞时，货车的速度没有采取刹车措施的情
32、况下，两车相撞时，货车的速度变化很小，而摩托车碰撞后的速度与货车相同变化很小，而摩托车碰撞后的速度与货车相同解题样板解题样板(1)两车碰撞过程中，取摩托车的初速度方向为两车碰撞过程中，取摩托车的初速度方向为正方向，摩托车的速度变化量为正方向，摩托车的速度变化量为vv2v172km/h54km/h20m/s15m/s35m/s(1分分)两车相碰撞时摩托车的加速度为两车相碰撞时摩托车的加速度为a16667m/s2故得故得1666.7g500g因此摩托车驾驶员有生命危险因此摩托车驾驶员有生命危险(2分分)(2)设货车、摩托车的加速度大小分别为设货车、摩托车的加速度大小分别为a1、a2，根据加速度，根
33、据加速度定义得：定义得：a1，a2(2分分)所以所以a1 a21 1.(2分分)(3)ss1s21t12t210m/s4s7.5m/s3s62.5m(3分分)答案答案(1)有生命危险有生命危险(2)1 1(3)62.5m在应用公式在应用公式a计算加速度时，要注意以下两个方面：计算加速度时，要注意以下两个方面：(1)应选取正方向及各量的符号；应选取正方向及各量的符号；(2)各物理量单位统一到国际各物理量单位统一到国际单位求比值时两项的单位对应即可单位求比值时两项的单位对应即可1(2009广东理基广东理基)做下列运动的物体，能看做质点处理的做下列运动的物体，能看做质点处理的是是()A自转中的地球自
34、转中的地球B旋转中的风力发电机叶片旋转中的风力发电机叶片C匀速直线运动的火车匀速直线运动的火车D在冰面上旋转的花样滑冰运动员在冰面上旋转的花样滑冰运动员解析：解析：A、B、D三种情况中，物体各部分的运动情况并不三种情况中，物体各部分的运动情况并不都相同，对所研究的问题不能忽略物体的大小和形状，都相同，对所研究的问题不能忽略物体的大小和形状，因此不能看做质点，但匀速直线运动的火车可以看做质因此不能看做质点，但匀速直线运动的火车可以看做质点处理，故只有点处理，故只有C正确正确答案：答案：C22009年年1月，中国海军护航舰艇编队用时月，中国海军护航舰艇编队用时10天抵达亚丁天抵达亚丁、湾、索马里海
35、域为中国商船护航如图湾、索马里海域为中国商船护航如图215所示，此所示，此次护航从三亚启航，经南海、马六甲海峡，穿越印度洋，次护航从三亚启航，经南海、马六甲海峡，穿越印度洋，总航程四千五百海里关于此次护航，下列说法正确的总航程四千五百海里关于此次护航，下列说法正确的是是()A当研究护航舰艇的运行轨迹时，可以将其看做质点当研究护航舰艇的运行轨迹时，可以将其看做质点B“四千五百海里四千五百海里”指的是护航舰艇的航行位移指的是护航舰艇的航行位移C“四千五百海里四千五百海里”指的是护航舰艇的航行路程指的是护航舰艇的航行路程D根据题中数据我们可以求得此次航行的平均速度根据题中数据我们可以求得此次航行的平
36、均速度解析：解析：将护航舰艇看做质点可较方便也研究其运行轨迹，将护航舰艇看做质点可较方便也研究其运行轨迹，故故A对；由题图可知，对；由题图可知，“四千五百海里四千五百海里”指的是护航舰艇的指的是护航舰艇的航行路程，而不是位移，故航行路程，而不是位移，故B错，错，C对；平均速度是位移与对；平均速度是位移与所用时间的比值，不能由题中数据求出护航舰艇的位移，所用时间的比值，不能由题中数据求出护航舰艇的位移，因此不能求出护航舰艇的平均速度，故因此不能求出护航舰艇的平均速度，故D错错答案：答案：AC3下列关于速度和加速度的说法中正确的是下列关于速度和加速度的说法中正确的是()A物体运动的速度改变越大，它
37、的加速度一定越大物体运动的速度改变越大，它的加速度一定越大B物体运动的加速度为零，它的速度也一定为零物体运动的加速度为零，它的速度也一定为零C物体运动的速度改变越小，它的加速度一定越小物体运动的速度改变越小，它的加速度一定越小D物体运动的速度改变越快，它的加速度一定越大物体运动的速度改变越快，它的加速度一定越大解析：解析：加速度是反映速度变化快慢的物理量，与物体的加速度是反映速度变化快慢的物理量，与物体的速度以及速度改变大小无直接关系，速度以及速度改变大小无直接关系，A、C错误，错误，D正确；正确；物体的加速度为零，速度不一定为零，如匀速直线运动，物体的加速度为零，速度不一定为零，如匀速直线运
38、动，B错误错误答案：答案：D4(2010成都模拟成都模拟)如图如图216所示是汽车的速度计，某所示是汽车的速度计，某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化开始时指针同学在汽车中观察速度计指针位置的变化开始时指针指示在如图甲所示的位置，经过指示在如图甲所示的位置，经过8s后指针指示在如图乙后指针指示在如图乙所示的位置，若汽车做匀变速直线运动，那么它的加速所示的位置，若汽车做匀变速直线运动，那么它的加速度约为度约为()A11m/s2B5.0m/s2C1.4m/s2D0.6m/s2解析：解析：题图甲为初速度，示数约为题图甲为初速度，示数约为20km/h5.6m/s，题图，题图乙为末速度，约为乙为末速度
39、，约为60km/h16.7m/s，则加速度，则加速度am/s21.4m/s2，故，故C选项正确选项正确答案：答案：C5物体沿一条直线运动，下列说法正确的是物体沿一条直线运动，下列说法正确的是()A物体在某时刻的速度为物体在某时刻的速度为3m/s，则物体在，则物体在1s内一定内一定走走3mB物体在物体在1s内的平均速度是内的平均速度是3m/s，则物体在这，则物体在这1s内内的位移一定是的位移一定是3mC物体在某段时间内的平均速度是物体在某段时间内的平均速度是3m/s，则物体在任，则物体在任1s内的位移一定是内的位移一定是3mD物体在某段时间内的平均速率是物体在某段时间内的平均速率是3m/s，则物
40、体在任，则物体在任1s内的路程一定是内的路程一定是3m解析：解析：物体在某时刻的速度为物体在某时刻的速度为3m/s，并不表示物体在，并不表示物体在1s内内的平均速度也为的平均速度也为3m/s，A错误；物体在错误；物体在1s内的平均速度是内的平均速度是3m/s，则在这，则在这1s内的位移一定是内的位移一定是3m，B正确；物体在某段时正确；物体在某段时间内的平均速度是间内的平均速度是3m/s，由于时间不确定，所以任，由于时间不确定，所以任1s内的内的位移不一定是位移不一定是3m；同理，物体在某段时间内的平均速率是；同理，物体在某段时间内的平均速率是3m/s，则任，则任1s内的路程也不一定是内的路程也不一定是3m；故；故C、D错误错误答案：答案：B
