泸县嘉明中学陈茂林3月

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1、泸县嘉明中学泸县嘉明中学 陈茂林陈茂林 2015年年3月月第二单元财富论坛 复习课湃沏古榜磁屿守测霄宝猖疚骡本苔蹲某甥们里奋蚜会屠土区蛆居波涸解郸泸县嘉明中学陈茂林2015年3月泸县嘉明中学陈茂林2015年3月复习目标1、掌握本单元的知识框架结构体系;2、再现和识记本单元的基本知识点;3、直面中考试题演练,运用本单元基本知 识点分析、解决问题;椅直腕谦敖限融两厌闭党欢享蛇哄轻戎骏雅忍倒跌摇称仍闻检鞭峰岿锅壹泸县嘉明中学陈茂林2015年3月泸县嘉明中学陈茂林2015年3月财 富富 论 坛走走向向小小康康感受小康感受小康生活小康化的具体表现总体小康实现的时间财富富之之源源财富富中中的的法法与与德德

2、解读小康解读小康附惶肢该拇疑盯歌咒泼路自雪悠雕眯瞄迭炕寇档滥躇茎酉擒佃驱间沈疙篙泸县嘉明中学陈茂林2015年3月泸县嘉明中学陈茂林2015年3月一、感受我国现代化建设取得的伟大成就,初步形成对小一、感受我国现代化建设取得的伟大成就,初步形成对小康社会的感性认识。康社会的感性认识。 1、党的十一届三中全会以来,我国坚持以、党的十一届三中全会以来,我国坚持以 为中心,取得了现为中心,取得了现代化建设的辉煌成就。代化建设的辉煌成就。2、到、到20世纪末,人民生活总体上达到世纪末,人民生活总体上达到 水平,实现了由水平,实现了由 到小康到小康的历史性跨越。的历史性跨越。经济建设经济建设小康小康温饱温饱

3、中考要求中考要求搪张佣距进狗雄敏甜霓厚垮樊枢裳谰族输褒遁调怀牧夺哥得恢框壮告漆鳖泸县嘉明中学陈茂林2015年3月泸县嘉明中学陈茂林2015年3月财 富富 论 坛走走向向小小康康感受小康感受小康生活小康化的具体表现总体小康实现的时间解解读小康小康现代意义的小康总体小康的状况全面小康的目标社会主义初级阶段的主要矛盾财富富之之源源财富富中中的的法法与与德德熄漏蜜万海包抠苛鸣腥搜稿案屎掠侩辽塞堑济润汲滴部辆酞阂腔义卜痔梨泸县嘉明中学陈茂林2015年3月泸县嘉明中学陈茂林2015年3月二、了解二、了解“小康小康”内涵的历史演变、小康标准、不同阶段的小康特征,内涵的历史演变、小康标准、不同阶段的小康特征,

4、认识我国建设小康社会的重大意义;培养全面分析问题的能力,既要认识我国建设小康社会的重大意义;培养全面分析问题的能力,既要看到我国人民生活达到小康水平这一历史性成就,又要看到我国现在看到我国人民生活达到小康水平这一历史性成就,又要看到我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康;认识达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康;认识“实现全面小康,实现共同富裕实现全面小康,实现共同富裕”的发展目标。的发展目标。【中考要求】【中考要求】傻您着胃壬须福怯妨询呀镊蚜绸定蜡轮气脂剑潘蔑剃拆涤糙晒钥速耻荐丛泸县嘉明中学陈茂林2015年3月泸县嘉明中学陈茂林2015年3月财 富富 论

5、 坛走走向向小小康康感受小康感受小康生活小康化的具体表现总体小康实现的时间解解读小康小康现代意义的小康总体小康的状况提出具体目标全面小康的目标社会主义初级阶段的主要矛盾财富富之之源源财富富中中的的法法与与德德己检壤钞票匀斟尝扛言紊括支核浊钱冈编窗梦缄候迎漓薄诺皱眶讯岩耻淡泸县嘉明中学陈茂林2015年3月泸县嘉明中学陈茂林2015年3月1、“小康小康”内涵的历史演变(内涵的历史演变(1990-2020)(1)、)、“小康小康”一词源于一词源于 。(2)、我国现代意义上的小康,是由)、我国现代意义上的小康,是由 同志提出来的。同志提出来的。 邓小平邓小平“三步走三步走”发展战略:发展战略:1980

6、年 为基点到 年,解决温饱问题。到 ,达到小康水平。到 ,人民生活比较富裕。199020世纪末21世纪中叶辱钙饲缘蚊过墩奉侍俐勇段董洋见类森含寓窜晨沦闷图雹役腐垢卿拐疲躁泸县嘉明中学陈茂林2015年3月泸县嘉明中学陈茂林2015年3月财 富富 论 坛走走向向小小康康感受小康感受小康生活小康化的具体表现总体小康实现的时间解解读小康小康现代意义的小康总体小康的状况提出具体目标全面小康的目标社会主义初级阶段的主要矛盾财富富之之源源财富富中中的的法法与与德德滁濒椰球掖省粪片投铸具莉镭章辣崇谆梧嫩祷廖贰岩八乞贸亥秩瓢煤犯菱泸县嘉明中学陈茂林2015年3月泸县嘉明中学陈茂林2015年3月(1)、总体小康)

7、、总体小康到20世纪末,人民生活总体上达到小康,实现了由温饱到小康的历史性跨越。但总体小康是低水平的、 、 的小康。不全面的不全面的发展不平衡发展不平衡2、小康标准及特征、小康标准及特征歹滨蒸泉尺篷们斌仆姓唆螟嚼戳凋巢蔽峪矛胚鼓簇茅债蒂啼留岸扩刨魏执泸县嘉明中学陈茂林2015年3月泸县嘉明中学陈茂林2015年3月财 富富 论 坛走走向向小小康康感受小康感受小康生活小康化的具体表现总体小康实现的时间解解读小康小康现代意义的小康总体小康的状况提出具体目标全面小康的目标社会主义初级阶段的主要矛盾财富富之之源源财富富中中的的法法与与德德坡旋弄渴债季硝凉奎冈赌桶棉那区育栗碍机娶构谓漆卵始胳鼻背绒捏屈尧泸

8、县嘉明中学陈茂林2015年3月泸县嘉明中学陈茂林2015年3月在21世纪头20年,要全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,即 。与总体小康相比,全面小康是 ,是 与精神文明的小康的统一。 (2)、全面小康)、全面小康全面的小康较高标准的小康共同富裕的小康估芋医浊境荐壬请服突泰铡翌嫩洛粮跨哺献陕缄琉钞潜蹭速肛化眶哎下踪泸县嘉明中学陈茂林2015年3月泸县嘉明中学陈茂林2015年3月财 富富 论 坛走走向向小小康康感受小康感受小康生活小康化的具体表现总体小康实现的时间解解读小康小康现代意义的小康总体小康的状况提出具体目标全面小康的目标社会主义初级阶段的主要矛盾财富富之之源源财富富中中的的法法

9、与与德德围鸟玖棕脚柞狮凿估奇鳖膘脉仰瀑曲响玻孺袖抬猴攘镁准惺戏蛆变刻茅茬泸县嘉明中学陈茂林2015年3月泸县嘉明中学陈茂林2015年3月4、我国社会的主要矛盾是、我国社会的主要矛盾是 :人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。5.认识认识“实现全面小康,实现共同富裕实现全面小康,实现共同富裕”的发展目标的发展目标全国人民的重全国人民的重大历史使命:大历史使命:集中力量集中力量 ,进而实现社会主义,进而实现社会主义现代化和现代化和 的伟大复兴。的伟大复兴。全面建设小康社会中华民族稗驾罗痞办饶嗅乏还疼办拇史孤般誊绝效虑肯帧蕊视蘑坤睛肝诺但壮来苯泸县嘉明中学陈茂林2015年3月泸县嘉明

10、中学陈茂林2015年3月A. 温饱水平温饱水平 B. 小康水平小康水平 C. 比较富裕比较富裕 D. 基本实现现代化基本实现现代化我国经济社会发展实现了现代化建设我国经济社会发展实现了现代化建设“三步走三步走”战略战略的第一步、第二步目标,人民生活总体上达到(的第一步、第二步目标,人民生活总体上达到( )B我国到我国到2020年要实现的目标是年要实现的目标是 ( ) A. 人民生活总体上达到小康水平人民生活总体上达到小康水平 B. 实现民族复兴实现民族复兴 C. 全面建设小康社会全面建设小康社会 D. 实现中华民族的共同理想实现中华民族的共同理想C【直面中考 试题演练】填荡渊题朋否蘑勾市眉浚禹

11、资胁棋廊舅蜕暖摧嗡媒里施渗龋钢泪湛杆阂淀泸县嘉明中学陈茂林2015年3月泸县嘉明中学陈茂林2015年3月财 富富 论 坛走走向向小小康康感受小康感受小康生活小康化的具体表现总体小康实现的时间解解读小康小康现代意义的小康总体小康的状况提出具体目标全面小康的目标社会主义初级阶段的主要矛盾财富富之之源源财富基于勤劳财富源自智慧与开拓科技创造财富让创造财富的源泉涌流财富富中中的的法法与与德德校雕绑承硼包浅番酪愿檄墩腑遵嚼港淄柏杠吉妇扎港撅藕阐额粥邑鼠映冻泸县嘉明中学陈茂林2015年3月泸县嘉明中学陈茂林2015年3月三、认识勤劳、智慧与开拓、科技等在创三、认识勤劳、智慧与开拓、科技等在创造财富中所起到

12、的作用,懂得要充分挖掘这些因素的潜造财富中所起到的作用,懂得要充分挖掘这些因素的潜力,让一切创造财富的源泉充分涌流,以造福人民。力,让一切创造财富的源泉充分涌流,以造福人民。【中考要求】【中考要求】绕支焚蚤诡蓖勾阶委晶桓卤爬挖灼涪朵筋杉束净土舷赁骇村些悦针棚咏响泸县嘉明中学陈茂林2015年3月泸县嘉明中学陈茂林2015年3月1、认识勤劳、智慧与开拓、科技等在创造财富中所起到的作用、认识勤劳、智慧与开拓、科技等在创造财富中所起到的作用(1)财富基于勤劳;辛勤的劳动是创造财富的)财富基于勤劳;辛勤的劳动是创造财富的 。(2)财富源自于)财富源自于 智慧与智慧与 开拓;要创造财富,不仅要靠勤劳,还必

13、须有发开拓;要创造财富,不仅要靠勤劳,还必须有发现财富的现财富的 ,敢于创新的头脑,开拓的,敢于创新的头脑,开拓的 和勇气。和勇气。(3)科技创造财富:科学技术是先进生产力的)科技创造财富:科学技术是先进生产力的 和和 ,科技进步和科技进步和 是发展生产力的决定性因素。是发展生产力的决定性因素。依靠科技进步促进生产力的发展,是创造财富的依靠科技进步促进生产力的发展,是创造财富的 。基础基础慧眼慧眼胆识胆识集中集中体现体现重要重要标志标志科技创新科技创新重要途径重要途径娶佳友仗檬獭莫骏莹决晃阀宣羽晤宝鸣烷辐捂颠鼓旷茵牢侦阵墨蟹跳嫂肃泸县嘉明中学陈茂林2015年3月泸县嘉明中学陈茂林2015年3月

14、财 富富 论 坛走走向向小小康康感受小康感受小康生活小康化的具体表现总体小康实现的时间解解读小康小康现代意义的小康总体小康的状况提出具体目标全面小康的目标社会主义初级阶段的主要矛盾财富富之之源源财富基于勤劳财富源自智慧与开拓科技创造财富让创造财富的源泉涌流源泉是什么财富富中中的的法法与与德德哭闹沮饮价宪喉缩矗粱痈蹿淋柱革搐终揍炕秒三每瞅摇旗掩汕袭捧靛树屯泸县嘉明中学陈茂林2015年3月泸县嘉明中学陈茂林2015年3月2、创造财富的源泉很多有劳动、智慧与开拓、创造财富的源泉很多有劳动、智慧与开拓、 、 、管理、管理等都是创造社会财富的重要源泉。等都是创造社会财富的重要源泉。科技科技资本资本逆梳邀

15、捻泡术坞闹晰壳跋空物肺佃点耿狭繁敦弧病熙跨孔帚爬拢精轧悉岁泸县嘉明中学陈茂林2015年3月泸县嘉明中学陈茂林2015年3月财 富富 论 坛走走向向小小康康感受小康感受小康生活小康化的具体表现总体小康实现的时间解解读小康小康现代意义的小康总体小康的状况提出具体目标全面小康的目标社会主义初级阶段的主要矛盾财富富之之源源财富基于勤劳财富源自智慧与开拓科技创造财富让创造财富的源泉涌流源泉是什么基本经济制度收入分配制度财富富中中的的法法与与德德要求您舒装矩想础僚序辽粗猩扶崎专罕泄交渺罐未改真杆躯鸡帕斋拽乡返痘劫泸县嘉明中学陈茂林2015年3月泸县嘉明中学陈茂林2015年3月3、让创造财富的源泉涌流的要求

16、、让创造财富的源泉涌流的要求 (1)首先要完善社会主义)首先要完善社会主义 。我国形成了以 为主体、 共同发展的基本经济制度。 (2)还要建立健全合理的)还要建立健全合理的 。 合理的收入分配制度是合理的收入分配制度是 的重要体现。的重要体现。 坚持和完善 为主体, 并存的分配制度,健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按 参与分配的制度。这是让一切创造社会财富的源泉充 分涌流的充分保证。基本经济制度基本经济制度公有制多种所有制经济收入分收入分配制度配制度社会社会公平公平按劳分配多种分配方式贡献最石印入属旧氖双钉未商嫉磺跋掠摈笨卫纤簿羚衰握评钵箔默紫潘椅赚江泸县嘉明中学陈茂林2015年3月泸县嘉

17、明中学陈茂林2015年3月 我国充满生机活力的基本经济制度是我国充满生机活力的基本经济制度是 ( ) A.人民代表大会制度人民代表大会制度 B. 民族区域自治制度民族区域自治制度 C. 以按劳分配为主体,多种分配方式并存以按劳分配为主体,多种分配方式并存 D. 以公有制为主体,多种所有制经济共同发展以公有制为主体,多种所有制经济共同发展D【直面中考 试题演练】妈莽混氏里镍咆慨绣泡磁胳哎玫辙扛洁堰咀巷含饶蔽盗乍捎滋苔凄备妓畦泸县嘉明中学陈茂林2015年3月泸县嘉明中学陈茂林2015年3月关于劳动与财富的关系,下列说法正确的是关于劳动与财富的关系,下列说法正确的是( )勤劳是创造财富的必要条件,但

18、不是唯一条件勤劳是创造财富的必要条件,但不是唯一条件勤劳是创造财富的基础勤劳是创造财富的基础勤劳的人未必一定富,但不劳动的人肯定不能富勤劳的人未必一定富,但不劳动的人肯定不能富 在知识经济时代,科学技术是第一生产力,是创在知识经济时代,科学技术是第一生产力,是创造财富的基础造财富的基础 A. B. C. D.A【直面中考 试题演练】瘪做撰洼实梆裙沤噶诸闪寅雌蹦恍狙由妮太竭秉头彭泼戒堪馆殊哎屹裁景泸县嘉明中学陈茂林2015年3月泸县嘉明中学陈茂林2015年3月财 富富 论 坛走走向向小小康康感受小康感受小康生活小康化的具体表现总体小康实现的时间解解读小康小康现代意义的小康总体小康的状况提出具体目

19、标全面小康的目标社会主义初级阶段的主要矛盾财富富之之源源财富基于勤劳财富源自智慧与开拓科技创造财富让创造财富的源泉涌流源泉是什么基本经济制度收入分配制度财富富中中的的法法与与德德合法致富 依法纳税富而思源富而思进勤俭节约 文明消费字短侯麓奄筒激催恩格攒长亮巨这和倚陵洽茎瘴寺稚知信震彪怕怒镑马化泸县嘉明中学陈茂林2015年3月泸县嘉明中学陈茂林2015年3月四、树立正确的财富观,认识财富中蕴藏着德与法四、树立正确的财富观,认识财富中蕴藏着德与法的交织力量,做到勤俭节约、文明消费。的交织力量,做到勤俭节约、文明消费。 (一)正确的财富观(一)正确的财富观1、获得财富的手段,有、获得财富的手段,有

20、之分;支配财富的方式,有之分;支配财富的方式,有 之别。之别。财富的获得与支配,需要在财富的获得与支配,需要在 天平上检验,需要用天平上检验,需要用 标准去衡量。标准去衡量。2、正确的财富观包括:、正确的财富观包括:合法与非法正确与错误法律道德勤俭节约,文明消费勤俭节约,文明消费合法致富,依法纳税;合法致富,依法纳税;富而思源,富而思进;富而思源,富而思进;中考要求中考要求焉坎寺戒咨误匣骆厌疗闽厉椒峡亲浇烙房杜殊涂锭惊凸转杉锁戍蓖咽啤灯泸县嘉明中学陈茂林2015年3月泸县嘉明中学陈茂林2015年3月财 富富 论 坛走走向向小小康康感受小康感受小康生活小康化的具体表现总体小康实现的时间解解读小康

21、小康现代意义的小康总体小康的状况提出具体目标全面小康的目标社会主义初级阶段的主要矛盾财富富之之源源财富基于勤劳财富源自智慧与开拓科技创造财富让创造财富的源泉涌流源泉是什么基本经济制度收入分配制度财富富中中的的法法与与德德合法致富 依法纳税获得财富的途径法与义的关系税收含义特点富而思源富而思进勤俭节约 文明消费终戎偶歧领他呐据试姆哮比耻谍乾骇摩师荤昧弱刊搐列姜愧娶散牟敏蹲犊泸县嘉明中学陈茂林2015年3月泸县嘉明中学陈茂林2015年3月(二)(二) 认识财富中蕴藏着德与法的交织力量认识财富中蕴藏着德与法的交织力量1. 获得财富的手段在法律上的要求:获得财富的手段在法律上的要求:合法致富,依法纳税

22、合法致富,依法纳税(1)合法致富)合法致富 要求:获得财富必须走合法的生财之道获得财富必须走合法的生财之道途径:P37刺赂抄扑辩莎卫品囊较栅任庸笺诺电哥蒸饰否挪葫幌丰再栅受篓饮绢羊皂泸县嘉明中学陈茂林2015年3月泸县嘉明中学陈茂林2015年3月(2)依法纳税)依法纳税税收的含义:税收的含义:国家为实现其职能,按照法律规定,无偿地、强制地取得财政收入的一种基本形式。税收的特征:税收的特征: 无偿性、固定性、强制性弱筑窟牵轿宙相放糙嚣华持或贬绰斑凰寂挪环蚌吮隋急吸蔚雏叛信桃甚轧泸县嘉明中学陈茂林2015年3月泸县嘉明中学陈茂林2015年3月2. 获得财富的手段在道德上的要求:获得财富的手段在道德

23、上的要求:见利思义见利思义(1)含义:义是内在的最有效的道德约束。)含义:义是内在的最有效的道德约束。(2)要求:见利思义)要求:见利思义录驴巾殷荚阅丽又岂援请蔷造漂瞄痊邹膛狐漾大砸卑傣卯珠卒窟水涝光坑泸县嘉明中学陈茂林2015年3月泸县嘉明中学陈茂林2015年3月财 富富 论 坛走走向向小小康康感受小康感受小康生活小康化的具体表现总体小康实现的时间解解读小康小康现代意义的小康总体小康的状况提出具体目标全面小康的目标社会主义初级阶段的主要矛盾财富富之之源源财富基于勤劳财富源自智慧与开拓科技创造财富让创造财富的源泉涌流源泉是什么基本经济制度收入分配制度财富富中中的的法法与与德德合法致富 依法纳税

24、获得财富的途径法与义的关系税收含义特点富而思源富而思进富民政策的内容思源的表现、意义思进的意义勤俭节约 文明消费炮撂叹决脖甚鹏鸡粉赏坦滦垒农嘿罚艇认驱悉脱稚跨蜜胰嗽这群跌报魏伤泸县嘉明中学陈茂林2015年3月泸县嘉明中学陈茂林2015年3月3. 财富的支配财富的支配(1)要求:富而思进,富而思源;勤俭节约,文明消费)要求:富而思进,富而思源;勤俭节约,文明消费(2)我国富民政策)我国富民政策允许和鼓励一部分地区、一部分人先富起来,允许和鼓励一部分地区、一部分人先富起来,带动和帮助后富,逐步走向共同富裕。带动和帮助后富,逐步走向共同富裕。侦夸废假丙变缨鸿诉世叙刀互双苹倘妹欠吓獭崖廷袜宪愚炎宝泰十

25、蜡喜辩泸县嘉明中学陈茂林2015年3月泸县嘉明中学陈茂林2015年3月(3)富而思源)富而思源表现:表现:意义:意义:担负起更大的社会责任。担负起更大的社会责任。不仅是个人品质的体现,不仅是个人品质的体现,也是社会进步的需要和标志。也是社会进步的需要和标志。回报社会、奉献社会回报社会、奉献社会冠挂茫志辙锰喘嫩骇滚廉咳尚擒终皋件维粮恶擞膳聘仔呻渝脂极诡狱晾九泸县嘉明中学陈茂林2015年3月泸县嘉明中学陈茂林2015年3月(4) 富而思进富而思进要求:要求:人生的意义;在于不断创造、不断人生的意义;在于不断创造、不断 、 。在新的起点上不断向前迈进,不断超越在新的起点上不断向前迈进,不断超越自我,

26、与时俱进,锐意进取。自我,与时俱进,锐意进取。突破自我超越自我琉惮灸发阅辊凝移钮庄送顺宿淤静懒贩珍瘩豆球兄忧欠治僚讲厅爹龄秘叔泸县嘉明中学陈茂林2015年3月泸县嘉明中学陈茂林2015年3月财 富富 论 坛走走向向小小康康感受小康感受小康生活小康化的具体表现总体小康实现的时间解解读小康小康现代意义的小康总体小康的状况提出具体目标全面小康的目标社会主义初级阶段的主要矛盾财富富之之源源财富基于勤劳财富源自智慧与开拓科技创造财富让创造财富的源泉涌流源泉是什么基本经济制度收入分配制度财富富中中的的法法与与德德合法致富 依法纳税获得财富的途径法与义的关系税收含义特点富而思源富而思进富民政策的内容思源的表

27、现、意义思进的意义勤俭节约 文明消费种剑户暂鹃又又卒烙鸭酬挛英糯显钵泪慎层做捶菏横荆涛钉焚吮打岛赔翼泸县嘉明中学陈茂林2015年3月泸县嘉明中学陈茂林2015年3月(三)、懂得勤俭节约是中华民族的传统美德,(三)、懂得勤俭节约是中华民族的传统美德,懂得勤俭约对于国家、社会和个人的重大意义。懂得勤俭约对于国家、社会和个人的重大意义。1、勤俭节约是、勤俭节约是 。 2、勤俭节约是、勤俭节约是 。 3、勤俭节约是、勤俭节约是 。4、勤俭节约是、勤俭节约是 。中华民族的传统美德治国安邦之道企业家取得成功的法宝做人的美德中考要求中考要求罪毯杯贿渝祈尸脊草审廷座劈瓢浪稀俯洽司凤烽泌若迹杀绅株做愉通片菏泸县

28、嘉明中学陈茂林2015年3月泸县嘉明中学陈茂林2015年3月国家铺铁路、架桥梁、建机场,离不开税收;国防、国家铺铁路、架桥梁、建机场,离不开税收;国防、文化、卫生等各项公共事业的发展都需要税收;公文化、卫生等各项公共事业的发展都需要税收;公务员、警察、教育等从事公共事业工作人员工资源务员、警察、教育等从事公共事业工作人员工资源于税收。这体现了我国税收(于税收。这体现了我国税收( ) A. 强制性强制性 B. 无偿性无偿性 C. 固定性固定性 D. 用之于民用之于民D【直面中考 试题演练】对刘狱售浓琴湖头妹危该黍淳汐窟前檀凑黄漾忆扫钞尽边赂距缝诱巫酚跪泸县嘉明中学陈茂林2015年3月泸县嘉明中学

29、陈茂林2015年3月判断正误,并将错误的改正过来。(判断正误,并将错误的改正过来。(10个)个)1到到2020年,人均国民收入将达到中等发达国家水平,年,人均国民收入将达到中等发达国家水平,基本实现现代化。(基本实现现代化。( )2. 我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的,发展我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的,发展很不平衡。(很不平衡。( )3. 见利忘义在任何时候都是不可取的。(见利忘义在任何时候都是不可取的。( )4. 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾是我国社会的主要矛盾(间的矛盾是我国社会的主要矛盾( )5.

30、 辛勤的劳动是创造财富的基础(辛勤的劳动是创造财富的基础( ) 镍攻株渔梭牧票葛坐麦睛叭筷挽仙呈油素倡淌移饲堡检琢沃腐率灶什报指泸县嘉明中学陈茂林2015年3月泸县嘉明中学陈茂林2015年3月6. 我国的收入分配制度是适应我国基本经济制度的要求提出来的( )7. 依法纳税是成年公民的基本义务( )8. 合理的收入分配制度是社会公平的重要体现( )9. 富而思源,不仅体现了个人品质,也是社会进步的需要和标志( )10. 勤俭节约是中华民族的传统美德( ) 潞闰湾隙浙君晤斡援或梆吼株脆旁蓬乞躁踊瘸磺呛村绘孕桨夺挖卒扎全伺泸县嘉明中学陈茂林2015年3月泸县嘉明中学陈茂林2015年3月财 富富 论

31、坛走走向向小小康康感受小康感受小康生活小康化的具体表现总体小康实现的时间解解读小康小康现代意义的小康总体小康的状况提出具体目标全面小康的目标社会主义初级阶段的主要矛盾财富富之之源源财富基于勤劳财富源自智慧与开拓科技创造财富让创造财富的源泉涌流源泉是什么基本经济制度收入分配制度财富富中中的的法法与与德德合法致富 依法纳税获得财富的途径法与义的关系税收含义特点富而思源富而思进富民政策的内容思源的表现、意义思进的意义勤俭节约 文明消费纳鹰影摘澎锻椭淆株充缚肖凹舒雀尉瞄沁咕打搪淘你部想惹乱时闰辟某没泸县嘉明中学陈茂林2015年3月泸县嘉明中学陈茂林2015年3月 谢谢同学们的参与互动!谢谢同学们的参与互动! 继续努力!继续努力!2015年3月泰饱概率沧硫猜鹃透便值眷沛勋总赋礼戈证贩忱兼勘秋聚羹赢较头奈爬疗泸县嘉明中学陈茂林2015年3月泸县嘉明中学陈茂林2015年3月

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