第四课文化的继承与文化的发展

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1、1 1、传统文化的特点及其影响、传统文化的特点及其影响2 2、对待传统文化的正确态度、对待传统文化的正确态度3 3、影响文化发展的主要因素、影响文化发展的主要因素4 4、文化继承与发展的关系文化继承与发展的关系高考考点高考考点第四课第四课 文化的继承与文化的发展文化的继承与文化的发展考点考点1 1:传统文化的特点及其影响:传统文化的特点及其影响一、传统文化一、传统文化1 1、含义:、含义: 是在长期历史发展中形成并保留是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。相相对于外来文化来说,是指母文化或本土文化对于外来文化来说,是指母文化或本

2、土文化是人们在历史实践活动中创造和积淀的文明成是人们在历史实践活动中创造和积淀的文明成果,是一个民族生存和发展的重要条件果,是一个民族生存和发展的重要条件相对于现代文化来说,是指历史上流传下来的文化相对于现代文化来说,是指历史上流传下来的文化表现于物质载体表现于物质载体表现于各种知识信息的积累储存表现于各种知识信息的积累储存如何理解传统文化如何理解传统文化2 2、传统文化的继承、传统文化的继承传统文传统文化继承化继承 的表现的表现传统习俗传统习俗 ( (传统文化的基本形式之一传统文化的基本形式之一) )传统建筑传统建筑 ( (展现传统文化的重要标志展现传统文化的重要标志) )传统文艺传统文艺

3、( (传统文化的重要组成部分传统文化的重要组成部分) )传统思想传统思想 ( (传统文化影响的重要体现传统文化影响的重要体现) )3 3、传统文化的特点、传统文化的特点(1 1)传统文化具有)传统文化具有相对稳定性相对稳定性。传统文化在世代相传中。传统文化在世代相传中保留着基本特征,同时,它的具体内涵又能够因时而变。保留着基本特征,同时,它的具体内涵又能够因时而变。(2 2)传统文化具有)传统文化具有鲜明的民族性。鲜明的民族性。作为特定历史发展的作为特定历史发展的产物,传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。产物,传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。注注: :(1)(1)传统文化传统文化是

4、历史上沿传下来的是历史上沿传下来的民族文化民族文化,产生于过去,产生于过去,打上了历史的烙印;打上了历史的烙印;(2)(2)传统文化传统文化是是本土文化本土文化,是人们长期共同生活的积淀,是人们长期共同生活的积淀,带有自己民族的特色,带有自己民族的特色,(3)(3)传统文化传统文化是维系民族生存和发展的是维系民族生存和发展的精神纽带;精神纽带;(4)(4)传统文化传统文化是既是既存在于历史中,也存在于现实中;存在于历史中,也存在于现实中;(5)(5)传统文化传统文化是渗透在现实生活中的是渗透在现实生活中的各个领域各个领域。4 4、传统文化的的双重作用(影响)、传统文化的的双重作用(影响)(1

5、1)传统文化作用的双重性:)传统文化作用的双重性: 传统文化如果能顺应社会生活的变迁传统文化如果能顺应社会生活的变迁(与时与时俱进)俱进)不断满足人们日益增长的精神需求,就能对不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用。社会与人的发展起积极作用。 反之,如果反之,如果(一成不变)(一成不变),传统文化也会起,传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。(2 2)传统文化对国家与个人的作用:)传统文化对国家与个人的作用:一个民族,一个民族,一个国家,只有发挥传统文化的积极作用,克服传一个国家,只有发挥传统文化的积极作用,克服传统文

6、化的消极作用,才能兴旺发达。统文化的消极作用,才能兴旺发达。每个人只有每个人只有正确对待传统文化的影响,才能使自己自由全面发正确对待传统文化的影响,才能使自己自由全面发展,更好地创造新生活。展,更好地创造新生活。因此,传统文化的内容应与时俱进因此,传统文化的内容应与时俱进( (单项选单项选) ) (0808海南海南1818)我国探月活动的成功,可我国探月活动的成功,可以说是以科学技术的成就续写传统文化中以说是以科学技术的成就续写传统文化中“奔月奔月”理想的佳话。这种渗透在科技探索活动中的民理想的佳话。这种渗透在科技探索活动中的民族情感和文化情结族情感和文化情结 凝聚着自信自尊,是维系民族生存和

7、发展的凝聚着自信自尊,是维系民族生存和发展的精神纽带精神纽带 体现着与时俱进,是进行科学技术探索的主体现着与时俱进,是进行科学技术探索的主要精神动机要精神动机 蕴涵着美好憧憬,激励人们自强不息、奋发蕴涵着美好憧憬,激励人们自强不息、奋发有为有为 充溢着浩然正气,对社会与人的发展起着积充溢着浩然正气,对社会与人的发展起着积极推动作用极推动作用A A B B C. DC. D1 1、正确态度正确态度取其精华取其精华去其糟粕去其糟粕批判继承批判继承古为今用古为今用考点考点2 2:对待传统文化的正确态度:对待传统文化的正确态度 (1 1)对于对于传统文化,要辩证地认识传统文化,要辩证地认识它们在现实生

8、它们在现实生活中的作用,分辨其中的精华和糟粕。活中的作用,分辨其中的精华和糟粕。 (2 2)对于传统文化中符合社会发展要求、积极向对于传统文化中符合社会发展要求、积极向上的内容,应该继续上的内容,应该继续保持和发扬。保持和发扬。对于传统文化中对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,必不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,必须加以须加以改造和剔除。改造和剔除。(1)(1)一个民族、一个民族、一个国家,只有发挥传统文化的积一个国家,只有发挥传统文化的积极作用,克服传统文化的消极作用,才能兴旺发极作用,克服传统文化的消极作用,才能兴旺发达;达;(2)(2)每个人每个人只有正确对待

9、传统文化的影响,才能使只有正确对待传统文化的影响,才能使自己自由全面发展,更好地创造新生活。自己自由全面发展,更好地创造新生活。2 2、正确对待传统文化的意义、正确对待传统文化的意义对对民族民族对对个人个人第一框第一框 传统文化的继承传统文化的继承1 1、传统文化面面观、传统文化面面观(1 1)传统文化的含义)传统文化的含义(2 2)文化的继承性)文化的继承性(3 3)传统文化继承的表现)传统文化继承的表现2 2、传统文化在今天、传统文化在今天(1 1)传统文化的基本特征(特点)传统文化的基本特征(特点)传统文化的基本特征(特点)传统文化的基本特征(特点) (了解了解)传统文化具有相对稳定性传

10、统文化具有相对稳定性传统文化具有鲜明的民族性传统文化具有鲜明的民族性(2 2 2 2)传统文化的作用)传统文化的作用)传统文化的作用)传统文化的作用( ( ( (了解了解了解了解) ) ) )(3 3)传统文化的内容应与时俱进)传统文化的内容应与时俱进3 3、取其精华,去其糟粕、取其精华,去其糟粕( (说明说明说明说明) )(1 1)必须正确对待传统文化的原因)必须正确对待传统文化的原因( (意义意义) )(2 2 2 2)继承传统文化的正确态度)继承传统文化的正确态度)继承传统文化的正确态度)继承传统文化的正确态度具体内涵又能因时而变具体内涵又能因时而变传统习俗的继承传统习俗的继承传统建筑的

11、继承传统建筑的继承传统文艺的继承传统文艺的继承传统思想的继承传统思想的继承第四课第四课文化的继承性与文化发展文化的继承性与文化发展( (单项选单项选) ) 1 1、下列关于传统文化的说法,不正确的是、下列关于传统文化的说法,不正确的是A A、传统文化打上历史的烙印、传统文化打上历史的烙印B B、传统文化带有自己的民族色彩、传统文化带有自己的民族色彩C C、传统文化只存在于历史中、传统文化只存在于历史中D D、传统文化渗透在现实生活中的各个角落、传统文化渗透在现实生活中的各个角落2 2、“没有文化的继承,就没有文化的积累没有文化的继承,就没有文化的积累”这句这句话主要强调了文化的(话主要强调了文

12、化的( ) A A、继承性、继承性 B B、积累性、积累性 C C、稳定性、稳定性 D D、民族性、民族性3.3.在传统文化中被称为民族精神的火炬的是在传统文化中被称为民族精神的火炬的是A、传统习俗、传统习俗B、传统建筑、传统建筑C、传统文艺、传统文艺D、传统思想、传统思想4 4 、(、(0808广东广东1818)温总理以白居易的诗句温总理以白居易的诗句“心中为心中为念农桑苦,耳里如闻饥冻声念农桑苦,耳里如闻饥冻声”告诫官员,要时时告诫官员,要时时惦记百姓疾苦。温总理惦记百姓疾苦。温总理“以诗言志以诗言志”表明表明 A A传统文化是现代思想的主要源头传统文化是现代思想的主要源头 B B传统文化

13、仍有现实意义传统文化仍有现实意义 C C传统文化是在历史发展中形成的传统文化是在历史发展中形成的 D D传统文化是民族生存的基础传统文化是民族生存的基础(09(09福建福建) )20082008年年6 6月月1818日,中国邮政发行了日,中国邮政发行了海峡海峡西岸建设西岸建设特种邮票和邮资封。在特种邮票和邮资封。在海峡西安建海峡西安建设设特种邮票中,有俩枚以特种邮票中,有俩枚以“闽台缘博物馆闽台缘博物馆”和和“湄洲妈祖湄洲妈祖”为题材,展现了为题材,展现了“闽台关系闽台关系”地缘地缘近、血缘奈、文缘深、商缘广和法缘久的特点。近、血缘奈、文缘深、商缘广和法缘久的特点。“五缘五缘”显示了闽、台文化

14、之间显示了闽、台文化之间同根同源,一脉相承同根同源,一脉相承 相互交融,相互借鉴相互交融,相互借鉴独树一帜,独领风骚独树一帜,独领风骚 一方水土,一方文化一方水土,一方文化 A. B. A. B. C. D. C. D.(09(09广东广东) )22.22.和谐是中国传统文化的基本价值取向。下列和谐是中国传统文化的基本价值取向。下列体现人与自然和谐思想的语句是体现人与自然和谐思想的语句是 已欲立而立人,己欲达而达人。已欲立而立人,己欲达而达人。 (论语论语) 天地与我并生,而万物与我为一。天地与我并生,而万物与我为一。 ( (庄子庄子) ) 万物并育而不相害,道并行而不相悖。(万物并育而不相害

15、,道并行而不相悖。(中庸中庸)德不忧者不能怀远,才不大者不能博见。(德不忧者不能怀远,才不大者不能博见。(沦衡沦衡)A A B. CB. C D. D. 【解析解析】“已欲立而立人,己欲达而达人已欲立而立人,己欲达而达人”大意是自己想大意是自己想站得住首先使别人也能站得住,自己做到通达事理首先站得住首先使别人也能站得住,自己做到通达事理首先要使别人也通达事理。要使别人也通达事理。句是用于处理人际关系的重要句是用于处理人际关系的重要原则;原则;“德不忧者不能怀远,才不大者不能博见德不忧者不能怀远,才不大者不能博见”大意大意是品德不好的人,心胸狭隘,考虑问题不够长远;才能是品德不好的人,心胸狭隘,

16、考虑问题不够长远;才能不多的人,眼光浅薄,不能广泛地吸取知识。不多的人,眼光浅薄,不能广泛地吸取知识。句是对句是对人的基本要求;人的基本要求;两句都体现了人与自然的和谐思想。两句都体现了人与自然的和谐思想。问题问题: :(1)(1)我国古代的我国古代的“忠孝忠孝”思想在历史上对国家、思想在历史上对国家、社会和家庭,有什么积极作用和消极作用?社会和家庭,有什么积极作用和消极作用?(2)(2)今天,我们应当如何正确对待传统道德思想?今天,我们应当如何正确对待传统道德思想?答案答案(1 1)在历史上,)在历史上,我国古代的我国古代的“忠孝忠孝”思想对维护国家思想对维护国家安全和社会稳定、促进家庭和谐

17、等发挥了积极作用。安全和社会稳定、促进家庭和谐等发挥了积极作用。但是,但是,一味强调一味强调“忠孝忠孝”,使人们往往屈从于独断的权威或传统,使人们往往屈从于独断的权威或传统的家庭礼教,失去了独立的人格,形成了国家生活或家庭的家庭礼教,失去了独立的人格,形成了国家生活或家庭关系中的不平等,在一定程度上阻碍了国家的发展和社会关系中的不平等,在一定程度上阻碍了国家的发展和社会的进步。的进步。(2 2)对待传统道德思想的正确态度对待传统道德思想的正确态度是:是:“取其精华,取其精华,去其糟粕去其糟粕”,批判继承,古为今用。对于传统道德思想中,批判继承,古为今用。对于传统道德思想中符合社会发展要求的、积

18、极向上的内容,应该继续保持和符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬。相反,则要自觉地加以改造和剔除。发扬。相反,则要自觉地加以改造和剔除。一、同一过程的两个方面一、同一过程的两个方面1 1、文文化化继继承承,不不是是原原封封不不动动地地承承袭袭传传统统,而而是是要要有有所所淘淘汰汰、有所发扬,从而使文化得到发展。有所发扬,从而使文化得到发展。( (不是全盘接受不是全盘接受) )2 2、文文化化发发展展是是指指不不断断革革除除陈陈旧旧的的、过过时时的的旧旧文文化化,推推出出体体现现时时代代精精神神的的新新文文化化,即即推推陈陈出出新新,革革故故鼎鼎新新。( (不不是是全全盘否定盘

19、否定)3 3、二二者者关关系系:继继承承是是发发展展的的必必要要前前提提,发发展展是是继继承承的的必必然然要求,继承与发展是同一过程的两个方面。要求,继承与发展是同一过程的两个方面。4 4、如如何何处处理理二二者者关关系系:在在继继承承的的基基础础上上发发展展,在在发发展展的的过过程程中中继继承承,把把握握好好文文化化继继承承和和发发展展的的关关系系,批批判判地地继继承承传传统文化,不断推陈出新,革故鼎新。统文化,不断推陈出新,革故鼎新。考点考点3.3.文化继承与发展的关系文化继承与发展的关系注注: :对待外来文化的正确态度:对待外来文化的正确态度: 面向世界,博采众长。面向世界,博采众长。

20、在文化交流、借鉴、融合的过程中,必在文化交流、借鉴、融合的过程中,必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文须以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果。化的有益成果。 在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要以我为主,为我所用。因为永葆文化生命要以我为主,为我所用。因为永葆文化生命力和提升文化竞争力,都需要保持文化的民力和提升文化竞争力,都需要保持文化的民族特色。族特色。( (单项选单项选) ) (0808江苏江苏2121)在城市化快速发展的在城市化快速发展的进程中,我们目睹了太多的城市记忆被抹进程中,我们目睹了太多的城市记忆被抹杀,历史文脉被割裂,地域

21、特色被淡化。杀,历史文脉被割裂,地域特色被淡化。而扬州通过古城复兴改善人居,实现传统而扬州通过古城复兴改善人居,实现传统文化载体与现代城市交相辉映的可持续发文化载体与现代城市交相辉映的可持续发展思路,打造出一个充满人文精神的扬州展思路,打造出一个充满人文精神的扬州城。这启示我们城。这启示我们 A A文化继承是发展的前提文化继承是发展的前提 B B传统文化能提升城市品位传统文化能提升城市品位 C C传统文化影响城市发展传统文化影响城市发展 D D传统文化具有相对稳定性传统文化具有相对稳定性 (20082008广东卷广东卷1818)9温总理以白居易的温总理以白居易的诗句诗句“心中为念农桑苦,耳里如

22、闻饥冻声心中为念农桑苦,耳里如闻饥冻声”告诫官员,要时时惦记百姓疾苦。温总告诫官员,要时时惦记百姓疾苦。温总理理“以诗言志以诗言志”表明表明A传统文化是现代思想的主要源头传统文化是现代思想的主要源头B传统文化仍有现实意义传统文化仍有现实意义C传统文化是在历史发展中形成的传统文化是在历史发展中形成的D传统文化是民族生存的基础传统文化是民族生存的基础考点考点4 4:影响影响文化文化发展的因素:发展的因素: 1 1、社会制度的更替社会制度的更替 2 2、科学技术的进步、科学技术的进步 3 3、思想运动、思想运动 4 4 、教育方式的变革教育方式的变革 (1)(1)性质性质: :人类特有的传承文化的能

23、动性活动人类特有的传承文化的能动性活动 (2)(2)功能功能: :选择选择、传递、创造、传递、创造文化的功能文化的功能 (3)(3)形式形式: :传道传道、授业、解惑、授业、解惑 (4)(4)特点特点: :以浓缩的形式以浓缩的形式决定性决定性因素:因素:-社会经济发展水平社会经济发展水平社会经济发展水平社会经济发展水平教育在文化传承中的重要作用教育在文化传承中的重要作用3 3、教育在文化传承中、教育在文化传承中( (理解理解) )(3)(3)思想运动思想运动对文化发展产生重要影响对文化发展产生重要影响(2 2)科学技术的进步科学技术的进步会对文化发展产生重要影响会对文化发展产生重要影响(1 1

24、)社会制度的更替社会制度的更替会对文化发展产生重要影响会对文化发展产生重要影响2 2、影响文化发展的重要因素影响文化发展的重要因素影响文化发展的重要因素影响文化发展的重要因素( (了解了解) )1 1 1 1、同一过程的两个方面、同一过程的两个方面、同一过程的两个方面、同一过程的两个方面( ( ( (理解理解理解理解) ) ) )(1 1)继承与发展的关系继承与发展的关系继承与发展的关系继承与发展的关系(2 2)正确态度)正确态度继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。推陈出新,革故鼎新推陈出新,革故鼎新第二框第二框文化在继承中发展文化在继承中发

25、展 我国已将我国已将“数字图书馆数字图书馆”纳入国家纳入国家“863”863”计划计划和国家和国家“十五十五”重点项目,大量的文化遗产已经转重点项目,大量的文化遗产已经转化成数字化形态。如古老的化成数字化形态。如古老的“北京人北京人”已经有了宣已经有了宣传网页,传网页,“故宫文化遗产数字化应用研究故宫文化遗产数字化应用研究”和和“敦敦煌数字化虚拟洞窟煌数字化虚拟洞窟”计划已经启动。这说明(计划已经启动。这说明( )A A科学技术的进步,促进了经济的发展科学技术的进步,促进了经济的发展B B当代信息技术的运用,促进了文化的传播、继承当代信息技术的运用,促进了文化的传播、继承和发展和发展C C科学

26、技术取得了重大突破科学技术取得了重大突破D D当今世界,科学技术是综合国力竞争的决定性因当今世界,科学技术是综合国力竞争的决定性因素素 (09(09全国全国1)1)20082008年年2 2月,江苏省教育厅积极落实教月,江苏省教育厅积极落实教育部的要求,安排南京、苏州等育部的要求,安排南京、苏州等8 8个市作为京剧个市作为京剧进中小学课堂的首批试点市。开展京剧进中小学进中小学课堂的首批试点市。开展京剧进中小学课堂活动的依据是课堂活动的依据是 优秀文化能够丰富人的精神世界优秀文化能够丰富人的精神世界 传统文传统文化是健康有益的化是健康有益的 传统文化是文化发展的源泉传统文化是文化发展的源泉 教育

27、是文化传承的重要途径教育是文化传承的重要途径 A A B B C C D.D.【解析解析】本题考查文化对人的影响及教育对文化的本题考查文化对人的影响及教育对文化的传承的意义,考查学生理解和运用知识的能力。传承的意义,考查学生理解和运用知识的能力。传统文化既有精华也有糟粕,故传统文化既有精华也有糟粕,故的说法错误;的说法错误;社会实践是文化创新和发展的源泉,故社会实践是文化创新和发展的源泉,故的说法的说法错误;排除含错误;排除含的选项,故本题选的选项,故本题选B B项。项。辨辨析析: :对对待待传传统统文文化化,首首先先要要继继承承,其其次次是是发展。发展。对待传统文化,既要继承又要发展。对待传

28、统文化,既要继承又要发展。继继承承传传统统文文化化,是是对对传传统统文文化化的的精精华华要要肯肯定定,要要发发扬扬,继继承承并并不不是是全全盘盘接接受受。文文化化发发展展是是指指不不断断革革除除陈陈旧旧的的、过过时时的的旧旧文文化化,推推出出体体现现时时代代精精神神的的新新文文化化,即即推推陈陈出出新新,革革故鼎新。当然也不是全盘否定传统文化。故鼎新。当然也不是全盘否定传统文化。文化的继承和发展并不是在继承之后文化的继承和发展并不是在继承之后才发展,而是在继承的基础上发展,才发展,而是在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。继承是发展的在发展的过程中继承。继承是发展的必要前提,发展是继承的必然

29、要求,必要前提,发展是继承的必然要求,继承与发展是同一过程的两个方面,继承与发展是同一过程的两个方面,而不是先后的两个过程。而不是先后的两个过程。题目把继承和发展分为先后,是不科题目把继承和发展分为先后,是不科学的。学的。(0808海南海南2525)(14(14分分) )阅读材料回答下列问题。阅读材料回答下列问题。 海南建省海南建省2020年以来,根据本省特点,坚持生年以来,根据本省特点,坚持生态立省,加强文化建设,取得了经济社会建设的态立省,加强文化建设,取得了经济社会建设的显著成就,走出了一条可持续发展的道路。显著成就,走出了一条可持续发展的道路。材料一材料一: :海南省政府在海南省政府在

30、“十一五十一五”期间规划建设大期间规划建设大型公共文化设施型公共文化设施海南文化公园。该公园总投海南文化公园。该公园总投资约资约6 6亿元,包括省图书馆、省博物馆、省文化亿元,包括省图书馆、省博物馆、省文化艺术中心以及公园配套设施等。海南文化公园为艺术中心以及公园配套设施等。海南文化公园为开放性文化主题公园,体现以人为本、群众性、开放性文化主题公园,体现以人为本、群众性、大众化的特点,不设围墙、不售门票,以文化普大众化的特点,不设围墙、不售门票,以文化普及、艺术生产为主,休闲健身为辅,兼顾文化商及、艺术生产为主,休闲健身为辅,兼顾文化商业设施,最大限度地满足不同层次、不同社交范业设施,最大限度

31、地满足不同层次、不同社交范围市民的文化艺术需求。围市民的文化艺术需求。 材料二材料二: :从从19991999年到年到20062006年,海南省共投入年,海南省共投入120120多亿多亿元财政资金支持生态建设,目前元财政资金支持生态建设,目前9090 以上的以上的省内大中型生产企业都在积极发展循环经济。省内大中型生产企业都在积极发展循环经济。从建省到从建省到20072007年,全省地区生产年,全省地区生产 总值增长总值增长2121倍,同时生态水平稳居全国第一,成为具有独倍,同时生态水平稳居全国第一,成为具有独特魅力的休闲度假天堂。特魅力的休闲度假天堂。 (1)(1)谈谈海南省加大文化投入,建设

32、省图书馆、谈谈海南省加大文化投入,建设省图书馆、省博物馆等公益性文化设施的意义。省博物馆等公益性文化设施的意义。(8(8分分) )答答: :(1)(1)促进文化的传承和发展。弘扬传统文化(促进文化的传承和发展。弘扬传统文化(2 2分)分) (2)(2)满足人们的精神文化需求(满足人们的精神文化需求(2 2分)分)(3)(3)提高人们文化素养,提升精神境界(提高人们文化素养,提升精神境界(2 2分)分)(4)(4)推动文化事业和旅游经济的发展(推动文化事业和旅游经济的发展(2 2分)分) 读书作业读书作业 1 1、传统文化的特点及其影响、传统文化的特点及其影响 2 2、对待传统文化的正确态度、对待传统文化的正确态度 3 3、影响文化发展的主要因素、影响文化发展的主要因素 4 4、文化继承与发展的关系、文化继承与发展的关系

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