小学品德与社会《科学用水》

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1、科 学 用 水 用杯子接水刷一次牙,大约用瓶矿泉水的水量。用杯子接水刷一次牙,大约用瓶矿泉水的水量。 开着水龙头刷一次牙,大约用开着水龙头刷一次牙,大约用4 4瓶矿泉水的水量。瓶矿泉水的水量。我的小调查我的小调查调查地点调查地点不科学用水的现象不科学用水的现象家庭家庭学校学校社会社会 温馨提示温馨提示 1.1.1.1.各小组成员要团结合作,将自己各小组成员要团结合作,将自己各小组成员要团结合作,将自己各小组成员要团结合作,将自己搜集到的成果,在小组内交流,最终整搜集到的成果,在小组内交流,最终整搜集到的成果,在小组内交流,最终整搜集到的成果,在小组内交流,最终整合成小组的集体成果。合成小组的集

2、体成果。合成小组的集体成果。合成小组的集体成果。 2. 2. 2. 2.各小组选派一名代表到台前汇报,各小组选派一名代表到台前汇报,各小组选派一名代表到台前汇报,各小组选派一名代表到台前汇报,其他成员作补充。其他成员作补充。其他成员作补充。其他成员作补充。 3. 3. 3. 3.汇报时,其他同学认真听,比一汇报时,其他同学认真听,比一汇报时,其他同学认真听,比一汇报时,其他同学认真听,比一比谁的收获最多。比谁的收获最多。比谁的收获最多。比谁的收获最多。科学用水献计会科学用水献计会 三峡水库,是三峡水电站建立后蓄水形成的人三峡水库,是三峡水电站建立后蓄水形成的人工湖泊,总库容工湖泊,总库容393

3、393亿立方米,年发电量亿立方米,年发电量847847亿千瓦,亿千瓦,既能起到防洪的作用,又能发电,使水资源得到充既能起到防洪的作用,又能发电,使水资源得到充分利用。分利用。 第三十三条第三十三条第三十三条第三十三条 国家建立饮用水水源保护区制度。国家建立饮用水水源保护区制度。国家建立饮用水水源保护区制度。国家建立饮用水水源保护区制度。 第三十四条第三十四条第三十四条第三十四条 禁止在饮用水水源保护区内设置排污口。禁止在饮用水水源保护区内设置排污口。禁止在饮用水水源保护区内设置排污口。禁止在饮用水水源保护区内设置排污口。 为了引起全世界对水资源的重为了引起全世界对水资源的重视,视,199319

4、93年年1 1月月1818日,第四十七届联日,第四十七届联合国大会作出决议,确定每年的合国大会作出决议,确定每年的3 3月月2222日为日为“ “世界水日世界水日” ”。20122012年年3 3月月2222日是第二十届日是第二十届“ “世界水日世界水日” ”,联合,联合国确定今年的宣传主题是国确定今年的宣传主题是“ “水与粮水与粮食安全食安全” ”。 中国确定每年的中国确定每年的3 3月月2222日至日至2828日日为为“ “中国水周中国水周” ”,今年是第今年是第2525届,届,今年水周的主题是:今年水周的主题是:“ “大力加强农大力加强农田水利,保障国家粮食安全田水利,保障国家粮食安全”

5、 ”。争做节水宣传员争做节水宣传员选取自己喜欢的项目开展活动选取自己喜欢的项目开展活动1.1.画一幅节水宣传画。画一幅节水宣传画。2.2.写一份节水倡议书。写一份节水倡议书。3.3.写一句节水宣传标语。写一句节水宣传标语。3.3.发明一个节水的小装置。发明一个节水的小装置。节节 约约 用用 水日日行水日日行 要求:要求: 1. 1.课下制定出课下制定出“ “节约用水日日行节约用水日日行” ”公约,公约,并遵照执行。并遵照执行。 2. 2.记录家庭本月用水量,并与上月进行比记录家庭本月用水量,并与上月进行比较,评选出较,评选出“ “节水家庭节水家庭” ”。 3. 3.对于做得好的同学,颁发对于做得好的同学,颁发“ “节水小天使节水小天使” ”奖章。奖章。祝愿我们的家园祝愿我们的家园 返首页返首页

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