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1、李清照：李清照： （1084-11511084-1151），），号易安居士，山东济号易安居士，山东济南人，宋杰出的女词南人，宋杰出的女词人。父亲李格非很有人。父亲李格非很有学问，母亲王氏知书学问，母亲王氏知书能文，文学气氛浓厚能文，文学气氛浓厚的士大夫家庭造就了的士大夫家庭造就了李清照多方面的文学李清照多方面的文学艺术成就。艺术成就。 公元公元11011101年，李清年，李清照和太学生照和太学生赵明诚赵明诚结婚。结婚。赵明诚爱好金石学，且赵明诚爱好金石学，且能诗词。婚后夫妻恩爱，能诗词。婚后夫妻恩爱，在学术上互相切磋，艺在学术上互相切磋，艺术上共同砥砺，共同的术上共同砥砺，共同的爱好和兴趣，使
2、他俩成爱好和兴趣，使他俩成为为“志同道合志同道合”、“相相敬如宾敬如宾”的爱侣，过着的爱侣，过着平静的富于诗意的幸福平静的富于诗意的幸福生活。生活。靖康之变后，靖康之变后，4444岁的她岁的她和心心相印的丈夫赵明和心心相印的丈夫赵明诚被迫从北方逃难到江诚被迫从北方逃难到江南，南，11291129年年8 8月，赵染病月，赵染病身亡，同年身亡，同年9 9月，金兵又月，金兵又犯南宋，孤苦的她继续犯南宋，孤苦的她继续辗转流离于江南，只身辗转流离于江南，只身经历国破家亡的痛苦，经历国破家亡的痛苦，在辗转流离中度过凄苦在辗转流离中度过凄苦的晚年。的晚年。 李清照词风格清新婉丽，是李清照词风格清新婉丽，是婉
3、约派婉约派的的代表。代表。创作创作以南渡为界以南渡为界分为前后两个时期分为前后两个时期南渡前：南渡前：描写描写少女少女、少妇时期的生活少妇时期的生活闲愁、离愁清丽婉转闲愁、离愁清丽婉转 南渡后：南渡后：反映战乱痛苦生活，感时伤怀，反映战乱痛苦生活，感时伤怀，怀旧思乡怀旧思乡,表现思夫表现思夫、思国、思乡。思国、思乡。浓愁、哀愁沉浓愁、哀愁沉郁郁凄苦凄苦写作背景：写作背景：晚年时创作晚年时创作夫死寡居夫死寡居 国破家亡国破家亡 无处依靠无处依靠生活艰辛生活艰辛 内心孤苦内心孤苦李李清清照照李李清清照照 寻寻觅觅，冷冷清清，凄寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时侯，凄惨惨戚戚。乍暖还寒时侯
4、，最难将息。三杯两盏淡酒，最难将息。三杯两盏淡酒， 怎敌他晚来风急？雁过也，正怎敌他晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。伤心，却是旧时相识。 满地黄花堆积，憔悴损，满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。这次第，怎到黄昏点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得？一个愁字了得？文有文眼，诗有诗眼，词当然文有文眼，诗有诗眼，词当然也有词眼，这首词的词眼是什也有词眼，这首词的词眼是什么？么？ 鉴赏探讨鉴赏探讨鉴赏探讨鉴赏探讨一、直接抒情一、直接抒情寻寻觅觅，冷冷清清，寻寻觅觅，冷冷清清， 凄凄惨惨戚戚。
5、凄凄惨惨戚戚。这次第，怎一个愁字这次第，怎一个愁字了得！了得！二、间接二、间接抒情抒情 借景抒情借景抒情寻寻觅觅寻寻觅觅 动动 作作茫然茫然冷冷清清冷冷清清 环环 境境清冷清冷 凄凄惨惨戚戚凄凄惨惨戚戚 感感 受受凄厉凄厉 感情基调：哀婉凄凉、感情基调：哀婉凄凉、悲苦愁绝悲苦愁绝直接入愁直接入愁联系所学诗文，说说叠字有何修辞作用？联系所学诗文，说说叠字有何修辞作用？迢迢迢迢牵牛星，牵牛星，皎皎皎皎河汉女。河汉女。 古诗十九首古诗十九首无边落木无边落木萧萧萧萧下，不尽长江下，不尽长江滚滚滚滚来。来。杜甫杜甫登高登高曲曲折折曲曲折折的荷塘上面，弥望的是的荷塘上面，弥望的是田田田田的的叶子。叶子出水
6、很高，像叶子。叶子出水很高，像亭亭亭亭的舞女的的舞女的裙。裙。朱自清朱自清荷塘月色荷塘月色运用叠词的作用运用叠词的作用1 1、增强音乐美。、增强音乐美。2 2、增强情感、增强情感。淡酒淡酒秋风秋风秋雁秋雁黄花黄花梧桐梧桐细雨细雨借借景景抒抒情情小组讨论合作探究这些意象我们曾经在那些诗句中接触这些意象我们曾经在那些诗句中接触过？如何理解这些具有丰富含义的意过？如何理解这些具有丰富含义的意象？象？酒三杯两盏淡酒，三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急。怎敌他晚来风急。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 杜甫杜甫登高登高主人下马客在船，举酒欲饮无管弦，醉不成欢惨将别，主人下马客在
7、船，举酒欲饮无管弦，醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。别时茫茫江浸月。 白居易白居易琵琶行琵琶行抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。 李白李白宣州谢朓楼饯别校书叔云宣州谢朓楼饯别校书叔云 劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。王维王维送元二使安西送元二使安西酒是酒是“愁愁”的象征的象征结论：结论：为何说是为何说是“淡酒淡酒”？并非酒淡，并非酒淡，愁情愁情太重，太重，酒力压不住心愁，自然也酒力压不住心愁，自然也就觉得酒味淡，这是一种就觉得酒味淡，这是一种主观主观感受。感受。一个一个“淡淡”字字表明了作者晚年是何等表明了作者晚年是何等凄凄凉惨淡凉
8、惨淡。风风怎敌他晚来怎敌他晚来风急。风急。八月秋高八月秋高风风怒号，卷我屋上三重茅怒号，卷我屋上三重茅 唐唐 杜甫杜甫茅屋为秋风所破歌茅屋为秋风所破歌风急风急天高猿啸哀，渚清沙百鸟飞回。天高猿啸哀，渚清沙百鸟飞回。唐唐 杜甫杜甫登高登高秋风秋雨愁煞人，寒宵独坐心如捣。秋风秋雨愁煞人，寒宵独坐心如捣。 清清 陶宗亮陶宗亮秋暮遣怀秋暮遣怀风渲染风渲染愁情愁情结论：结论：雁雁过也，正伤心，雁过也，正伤心，却是旧时相识。却是旧时相识。云中谁寄锦书来？雁字回时，月云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。满西楼。李清照李清照一剪梅一剪梅过雁象征过雁象征离愁离愁结论：结论：1、雁声凄惨2、北雁南飞，词人也是从北
9、方流落南方（国破家亡之苦）3、传递信息的使者（亡夫之痛）为什么作者看到过雁会“正伤心” ？黄花黄花满地黄花堆积。憔悴损，满地黄花堆积。憔悴损，如今如今有谁堪摘有谁堪摘。无甚可摘无甚可摘有谁堪与共摘有谁堪与共摘莫道不消魂，帘卷西风，人莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。比黄花瘦。 李清照李清照醉花阴醉花阴 黄花比喻女子黄花比喻女子憔悴的容颜憔悴的容颜结论：结论：梧桐梧桐更兼细雨，梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。到黄昏点点滴滴。寂寞梧桐，深院锁清秋寂寞梧桐，深院锁清秋。 李煜李煜 相见欢相见欢无言独上西楼无言独上西楼 梧桐树，三更雨，不道离情正苦；梧桐树，三更雨，不道离情正苦；一叶叶，一声声，空阶滴到
10、天明。一叶叶，一声声，空阶滴到天明。 温庭筠温庭筠更漏子更漏子梧桐是梧桐是悲凉、孤寂、凄苦悲凉、孤寂、凄苦的象征的象征结论：结论：雨雨清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 杜牧杜牧清明清明夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 陆游陆游十一月四日风雨大作十一月四日风雨大作雨是雨是哀伤哀伤愁丝愁丝的象征的象征结论：结论：以愁作结以愁作结这次第，怎一个愁字了得！这次第，怎一个愁字了得！表面是对愁欲说还休，表面是对愁欲说还休，实则倾泻无遗实则倾泻无遗李清照大事记：李清照大事记： 1103-11261103-1126年年: :与赵明诚结婚，婚后融洽
11、欢娱，共同致力与赵明诚结婚，婚后融洽欢娱，共同致力于金石书画的研究，度过了这生中最安宁、幸福的日子。于金石书画的研究，度过了这生中最安宁、幸福的日子。11261126年年: :北宋末日，金兵入侵，围困京师。北宋末日，金兵入侵，围困京师。11271127年年: :金灭北宋，二人所存的十余屋金石书画在战火金灭北宋，二人所存的十余屋金石书画在战火中焚为灰烬。中焚为灰烬。11291129年年: :赵明诚孤身赴任，身染重病，八月十八日去世赵明诚孤身赴任，身染重病，八月十八日去世, ,终年终年4949岁，李清照时年岁，李清照时年4646岁。岁。11301130年年: :李清照为赵明诚解不白之冤，在越州、台
12、州、李清照为赵明诚解不白之冤，在越州、台州、黄岩、温州之间漂泊。黄岩、温州之间漂泊。11311131年年: :寄居浙江会稽，又逢盗贼，重病缠身，几欲丧寄居浙江会稽，又逢盗贼，重病缠身，几欲丧命。命。11321132年夏年夏: :再嫁张汝舟，可惜遇人不淑，再嫁张汝舟，可惜遇人不淑，9 9月提出诉讼，月提出诉讼，与张汝舟离婚。被判刑两年。与张汝舟离婚。被判刑两年。11341134年年: :整理完成赵明诚遗著整理完成赵明诚遗著金石录金石录。1151-11551151-1155年年: :李清照没有子嗣，凄然一身，悲苦地离开李清照没有子嗣，凄然一身，悲苦地离开人世。无人知道死于何时，葬于何处。人世。无人
13、知道死于何时，葬于何处。“愁愁”之内涵之内涵亡国之恨故国之思颠沛之苦丧夫之痛孀居之悲本词的本词的“愁愁”，具有什么广阔的社会意义？，具有什么广阔的社会意义？ 不仅是作者个人的感情，也是当不仅是作者个人的感情，也是当时无数流离失所的妇女的共同情感。时无数流离失所的妇女的共同情感。作者是遭遇与痛苦是时代造成的。作者是遭遇与痛苦是时代造成的。 鉴赏探讨鉴赏探讨 词人通过描写在词人通过描写在残秋残秋的的所见所所见所闻所感营造出闻所感营造出冷清悲凉的意境冷清悲凉的意境，抒，抒发其饱经发其饱经国破家亡夫死后国破家亡夫死后的内心巨的内心巨大悲痛（或大悲痛（或孤寂落寞，悲凉愁苦的孤寂落寞，悲凉愁苦的心绪心绪）
14、。）。主旨主旨延伸阅读延伸阅读 阅读下面诗歌阅读下面诗歌,完成下面题完成下面题目：目：武陵春武陵春(李清照李清照)风住尘香花已尽风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非日晚倦梳头。物是人非事事休事事休,欲语泪先流。欲语泪先流。闻说双溪春尚好闻说双溪春尚好,也拟也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。载不动许多愁。全词是如何表现作者对故人的思念这份全词是如何表现作者对故人的思念这份“浓愁浓愁”的的? 作者先用作者先用“日晚倦梳头日晚倦梳头”和和“欲语泪先流欲语泪先流”两个外在的行为具体地表达了她内心的浓重两个外在的行为具体地表达了她内心的浓重哀愁；用形象的比喻（哀愁；用形象的
15、比喻（“载不动载不动”的愁），抒的愁），抒发愁之重，重得无法承载。发愁之重，重得无法承载。这首这首武陵春武陵春为作者中年孀居后所作，为作者中年孀居后所作，其中其中“风住尘香花已尽风住尘香花已尽”一句点出此前风吹雨一句点出此前风吹雨打、落红成阵的情景，点明是春季。这里所写打、落红成阵的情景，点明是春季。这里所写的的“日晚倦梳头日晚倦梳头”，是另外一种心境，描绘日，是另外一种心境，描绘日常起居生活来表达内心的哀伤。常起居生活来表达内心的哀伤。这首词由表及里，从外到内，步步深入，这首词由表及里，从外到内，步步深入，层层开掘，上半阕侧重于外形，下半阕多偏重层层开掘，上半阕侧重于外形，下半阕多偏重于内心
16、。于内心。“日晚倦梳头日晚倦梳头”、“欲语泪先流欲语泪先流”是是描摹人物的外部动作和神态。词的下半阕着重描摹人物的外部动作和神态。词的下半阕着重挖掘内心感情。她首先连用了挖掘内心感情。她首先连用了“闻说闻说”、“也也拟拟”、“只恐只恐”三组虚字，作为起伏转折的契三组虚字，作为起伏转折的契机，一波三折，感人至深，用比喻使感情显得机，一波三折，感人至深，用比喻使感情显得无比深沉。无比深沉。课后作业：课后作业：1 1、背诵、背诵声声慢声声慢2 2、查阅唐诗宋词，试找出几个、查阅唐诗宋词，试找出几个被赋予特定含义的意象，说说它被赋予特定含义的意象，说说它们表达了作者怎样的感受。（整们表达了作者怎样的感受。（整理完成在素材积累本）理完成在素材积累本） 我所了解的我所了解的意象意象
