《辽宁省辽阳市第九中学七年级政治下册 1.1 珍惜无价的自尊课件2 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《辽宁省辽阳市第九中学七年级政治下册 1.1 珍惜无价的自尊课件2 新人教版（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、请回答下列问题：请回答下列问题：1、什么是自尊？、什么是自尊？2、知耻与自尊的关系如何？、知耻与自尊的关系如何？3、虚荣心的行为表现以及、虚荣心的行为表现以及 产生的原因是什么？产生的原因是什么？ 同学们根据自己经历，想一想在自己成长的过程同学们根据自己经历，想一想在自己成长的过程中，有哪些重要他人？他们对自己曾有过哪些帮助中，有哪些重要他人？他们对自己曾有过哪些帮助？ 父子父子小林因为交友不慎，被一帮贪玩的同学影响了学习。当父亲小林因为交友不慎，被一帮贪玩的同学影响了学习。当父亲看到他的考试成绩后，紧皱着眉头，大口大口抽烟。父亲没看到他的考试成绩后，紧皱着眉头，大口大口抽烟。父亲没有打他，也
2、没有骂他，但懂事的小林能从父亲的眼神里读懂有打他，也没有骂他，但懂事的小林能从父亲的眼神里读懂父亲的伤心和失望。正是这种眼神促使小林改变自己，又成父亲的伤心和失望。正是这种眼神促使小林改变自己，又成为同学中的佼佼者。父亲开怀地笑了，说儿子是他的骄傲。为同学中的佼佼者。父亲开怀地笑了，说儿子是他的骄傲。小林看着父亲的笑容，他知道那是父亲对自己成功的赞赏，小林看着父亲的笑容，他知道那是父亲对自己成功的赞赏，他觉得那真是自己的幸福。他觉得那真是自己的幸福。师生小明上小学的小明上小学的时候，一次，他的叔叔帮他弄到了一候，一次，他的叔叔帮他弄到了一张某某明星的明星的签名。小明非常高名。小明非常高兴，就复
3、印了好多，就复印了好多张，想，想给同同学学们，但他又，但他又觉得得这张签名来之不易，就想了个名来之不易，就想了个办法，法，以每以每张两两块钱的价格的价格卖给了想要了想要签名的同学名的同学们。那些同。那些同学也如法炮制，复印之后再学也如法炮制，复印之后再卖给其他的同学，其他的同学，结果被校果被校长发现了，并告了，并告诉了小明的班主任了小明的班主任郑老老师，由他来，由他来处理。理。郑老老师看到看到难过又又惭愧的小明，并没有批愧的小明，并没有批评他，而是他，而是晓之以理，告之以理，告诉他学校是学知他学校是学知识的地方，而不是做的地方，而不是做买卖的的地方，并地方，并说小明犯小明犯错误只是因只是因为不
4、知道不知道这样的行的行为是是错误的，知的，知错能改就行了。老能改就行了。老师的教育使小明知道了什么的教育使小明知道了什么是是对，什么是，什么是错，更，更严格地要求自己。格地要求自己。同学小小辉上上课的的时候候总是搞小是搞小动作，接老作，接老师的的话茬，老茬，老师提醒提醒了他几次，可他了他几次，可他总也改不了。也改不了。渐渐地，同学地，同学们越来越不喜越来越不喜欢他了，有些同学已他了，有些同学已经开始疏开始疏远他了。小他了。小辉刚开始并不是开始并不是太在意，可是后来，当他高高太在意，可是后来，当他高高兴兴地想和同学地想和同学们一起玩儿一起玩儿却看到一些同学冷淡的眼神的却看到一些同学冷淡的眼神的时
5、候，当他看到同学候，当他看到同学们在在热烈地烈地讨论学学习中的一些中的一些问题而自己却一无所知的而自己却一无所知的时候，小候，小辉才知道自己是多么害怕被才知道自己是多么害怕被这个集体疏离，所以他下决心个集体疏离，所以他下决心要改正自己的缺点。要改正自己的缺点。这些人都是我些人都是我们生活中的重要他人，我生活中的重要他人，我们会因会因为他他们的表的表扬而高而高兴，因，因为他他们的批的批评而而难过，没有他没有他们，我，我们的生命不会走到今天，没有他的生命不会走到今天，没有他们，我，我们的生活就失去的生活就失去许多精彩。在他多精彩。在他们的呵的呵护和激励中，我和激励中，我们的自尊形成了；在他的自尊形
6、成了；在他们的的赞美与欣美与欣赏中，我中，我们感受着做人的自豪与快感受着做人的自豪与快乐。既然既然我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱，我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱，那我们当然也有责任去关注他人的自尊，维护那我们当然也有责任去关注他人的自尊，维护他人的尊严。无论是谁，他人的尊严。无论是谁，尊重他人都是尊重他人都是自尊自尊的的需要，也是需要，也是自我完善自我完善的需要。的需要。为什么要尊重他人？为什么要尊重他人？ 1 1、尊重他人，是我们的需要。、尊重他人，是我们的需要。 2 2、尊重他人使我们能更好地认识自己。、尊重他人使我们能更好地认识自己。 3 3、我们需要他人善意的提醒。、我们需要他
7、人善意的提醒。 为什么要尊重他人？（必要性）为什么要尊重他人？（必要性）请同学们表演表示尊重的体态语n周总理外出视察工作，每当要离开一个地周总理外出视察工作，每当要离开一个地方的时候，总是亲自和服务员、警卫员、厨方的时候，总是亲自和服务员、警卫员、厨师和医护人员等一一握手，亲切地对大家说：师和医护人员等一一握手，亲切地对大家说：“辛苦了，谢谢，再见辛苦了，谢谢，再见”，并和他们一起合，并和他们一起合影留念影留念。服务员给他端茶或送东西，他不是服务员给他端茶或送东西，他不是放下手里的工作，站起来双手接过放下手里的工作，站起来双手接过去，就是微笑着朝服务员点点头表去，就是微笑着朝服务员点点头表示感谢。示感谢。更感人的是，周总理在生命弥留之更感人的是，周总理在生命弥留之际，仍不忘感谢守护在他身边的医际，仍不忘感谢守护在他身边的医护人员。他也因此赢得了亿万人民护人员。他也因此赢得了亿万人民对他的爱戴和尊敬。对他的爱戴和尊敬。一言一行总关情，不经意间，一言一行总关情，不经意间，我们播撒过热情、尊重、关爱和我们播撒过热情、尊重、关爱和友谊，一句温馨的话；一次真诚友谊，一句温馨的话；一次真诚的鼓励；一句由衷地感谢。从此，的鼓励；一句由衷地感谢。从此，我们拥有了一段美丽温馨的回忆我们拥有了一段美丽温馨的回忆
