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1、第第4 4讲古代中国的科学技术与文学艺术讲古代中国的科学技术与文学艺术 命题视角命题视角书画艺术书画艺术 书画艺术，是中国传统文化的一朵奇葩。书法在产生之后，出现了各种风格迥异的书法字体，产生了大量的、不同风格为代表的书法家；追求抒情写意风格的文人画，是北宋之后中国画的主要艺术形式。本讲虽然在2011年的高考中不属重点考查内容，只有江苏卷3和安徽卷13以选择题的形式分别了考查科技和绘画。但综合2009、2010和2011三年来的高考，我们不难发现，命题者比较偏爱中国古代的书画艺术，如：2009年全国卷14、广东卷19、上海卷2、浙江卷12,2010年有北京卷14、福建卷13，考查的形式，主要是
2、选择题。因此，理应引起高度重视。 (2011安徽卷13)下图为苏轼的枯木怪石图，有评价说，枝干“虬(qiu，盘曲)屈无端倪”，石“亦怪怪奇奇，如其胸中蟠郁也”。能体现其风格的是( )A“意存笔先，画尽意在”B“笔才一二，像已应焉”C“诗中有画”，“画中有诗”D“以清雅之笔，写山林之气” 【思思路路点点拨拨】本题以苏轼的作品为突破口，考查学生阅读图文资料和中国画注意写意的风格特征。通过对作品的欣赏和对评价的阅读不难看出，苏轼的枯木怪石图不追求形似，而是注重表达作者的个性和性情。故选A。 命题视角元杂剧与京剧元杂剧与京剧 元杂剧与京剧是中国古代戏剧发展的两座高峰，其特征在学习过程中容易混淆。将中国
3、古代戏剧概况梳理清楚，可以帮助我们更加清晰地认识它们不同的阶段特征。 中国古代戏剧发展简表： 命题视角产生产生 从原始的歌舞发展而来从原始的歌舞发展而来 成熟成熟 元杂剧把中国的戏曲艺术推向了成熟元杂剧把中国的戏曲艺术推向了成熟 高峰高峰 京京剧剧的的形形成成 产生产生清乾隆年间到道光年间，徽、汉合流清乾隆年间到道光年间，徽、汉合流成熟成熟 同治和光绪年间，出现了同光十三绝同治和光绪年间，出现了同光十三绝 发展发展 由北京走向全国；又走向世界由北京走向全国；又走向世界 (江苏省扬州市2011届高三第一学期期末调研测试15)右图是某电影的宣传海报，它再次引发了世人对国粹京剧的关注。以下相关的说法
4、，正确的是 ( )A京剧的出现，标志着中国古代戏剧的成熟 B这部电影，可以作为研究京剧艺术的可靠史料 C通过该电影，我们可以了解到一些京剧“旦角”的知识D在乾隆年间，徽剧与汉剧合流，京剧出现 【思思路路点点拨拨】本题考查中国古代戏剧发展的阶段特征和京剧的特点。元杂剧把中国的戏曲艺术推向了成熟，A不正确；B项中的“可靠”表述不严谨。D项中的时间“乾隆年间”不正确。道光年间，徽剧与汉剧互相融合，兼收其他民间曲调的唱腔、剧目和表演方式，形成了一个新剧种，就是后来的京剧。梅兰芳饰演“旦角”，故选C。 命题视角温家宝总理：画是如此，人何以堪温家宝总理：画是如此，人何以堪 在2010年3月14日上午的两会
5、新闻记者会上，温家宝总理在回答台湾记者提问时讲了一个故事：“元朝有一位画家叫黄公望，他画了一幅著名的富春山居图，79岁完成，完成之后不久就去世了。几百年来，这幅画辗转流失，但现在我知道，一半放在杭州博物馆(浙江省博物馆在杭州市)，一半放在台北故宫博物院，我希望两幅画什么时候能合成一幅画。画是如此，人何以堪。” 命题视角 许多年来，两岸画家和有识之士多方努力，希望有朝一日能够“破镜重圆”，重新拼合此画。台湾多数报纸都重点报道了温家宝以富春山居图分藏两岸为例，表达他希望两幅画能早日合成一幅画的愿望。联合报的文章说，这寓意着温家宝期许两岸早日由分走向合的心愿。 (原创)欣赏图片，请回答：请回答：(1
6、)富春山居图描绘了富春江两岸秋初的景色，是一幅浓缩了画家毕生追求，足以彪炳百代之作。这种借物抒情、表现自我、追求神韵意趣的绘画特点属于哪一种绘画流派？这一流派的特点有哪些？其代表作品有哪些？(2)温总理说“我希望两幅画什么时候能合成一幅画。画是如此，人何以堪”，这表达了他什么样的情感？(3)富春山居图残卷为什么会分藏于海峡两岸？2010年初，两岸均有意联合展出该作品反映出怎样的时代潮流？ 【思思路路点点拨拨】本题以富春山居图为突破，考查中国画的艺术特征和学生阅读图文资料、评价历史事件的能力。回答第(1)问时要结合所学，第(2)问时要体会总理的情感，第(3)问时结合当今时势。 【参考答案【参考答
7、案】 (1)文人画。 特点：第一、在创作上，强调个性；第二、追求抒情写意；第三、集中文学、书法、艺术、篆刻于一身，表达画家多方面的文化素养。第四、注重诗意。 代表：元代王冕的墨梅图、明代徐渭的黄甲图、清代郑板桥的墨竹图等。 (2)温总理的话，充满了对两岸“血浓于水”同胞情谊的深情寄托和渴望祖国统一的迫切愿望。 (3)国民党发动内战，败退台湾，祖国分裂，富春山居图残卷因而分藏于海峡两岸；反映了两岸和平、合作、发展的潮流。 1. (2011上海卷12)以下是某一时期的诗人分布示意图。根据所学知识判断，这一时期应该是( ) A春秋战国 B秦汉 C隋唐 D两宋【解析【解析】 本题考查的是宋代经济的特点
8、。汴梁(开封)和临安(杭州)作为政治中心，以及经济重心南移，使黄河中下游和长江中下游文化繁荣，诗人较多，正好符合两宋的情况。 答案：答案：D 2. (2011山东基本能力测试33)某些影视作品在创作过程中因缺乏考证，有时存在违背史实的错误。下列片段或场景不符合史实的是( )A岳飞说：“身为南宋子民，定当以抗金报国为己任”B汉武帝对卫青说：“此番出兵匈奴，责任重大，愿大胜而归”C顾闳中在画韩熙载夜宴图D隋炀帝乘龙舟沿大运河巡游 【解析【解析】 A项中“南宋”是后人所称，不能是岳飞的自称；其余三项符合史实。 答案：答案：A 3. (2011福建卷17)某中学研究性学习小组拟出一期题为“走进京剧”的
9、墙报，同学们就栏目标题提出四组方案，其中准确的是( )A乾嘉落户同光扬名民族瑰宝B戏曲之祖生旦净丑曲苑奇葩C元末初创京城献戏声名鹊起D四大徽班康乾京化独领风骚【解析【解析】 本题考查京剧的特点和学生的再认再现能力，要用排除法。B项错在“戏剧之祖”；C项错在“元末初创”；D项错在“康乾京化”。乾嘉落户是指在乾隆、嘉庆年间落户于北京，同光扬名是指在同治、光绪年间迎来第一个繁盛期，民族瑰宝是指京剧是中华民族传统文化的瑰宝，故选A项。 答案：答案：A 4. (2011江苏卷3)据与公肃甥书记载：“忆昔时邸报，至(明)崇祯十一年方有活板(版)，自此以前，并是写本。”对“活版”理解正确的是( )A活版技术
10、从明代开始使用B活版之前信息传递均用手抄C活版最早使用的是木活宇D活版在四大发明中出现最晚【解析【解析】 本题考查的是四大发明中的印刷术和学生对文字信息的阅读、提取能力。解题的关键是用排除法。活版技术从北宋开始使用；活版之前传递信息并不是均用手抄，如雕版；活版最早使用的是泥活字。A、B、C表述错误。造纸术出现于西汉、指南针出现于战国、火药出现于东晋，活字印刷术出现于北宋，在四大发明中活版出现最晚。 答案：答案：D 5. (2011上海卷36)时代与史家 社会文化，时有更新：史家智识，遂以变迁。试以司马迁、司马光、梁启超为例，叙述中国史家治史理念的变化趋势及其社会原因。【参考答案【参考答案】 从司马迁到司马光：社会背景上，君主专制中央集权体制进一步加强，统治者对史学编纂的控制不断强化：治史目的上，从探索天道和人事的关系转向为帝王提供历史经验。取材和体裁上，从百科全书式的人物纪传转向以政治军事为主的、以朝代兴亡为主线的历史编年，治史立场日益转向统治者。 从司马光到梁启超：社会背景上，20世纪初中国社会变革转型。历史学亦由传统史学，向现代史学转变；治史目的上，从为帝王提供历史经验转向为一般民众提供借鉴；取材更强调多样化，强调历史进化观，以全体国民为读者对象。
