《七年级语文下册 第10课《柳叶儿》课件1 苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级语文下册 第10课《柳叶儿》课件1 苏教版（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、柳叶柳叶 宋学孟宋学孟儿儿学习目标学习目标：1、理解、理解“苦苦”与与 “乐乐”的内涵，懂得的内涵，懂得珍惜幸福生活。珍惜幸福生活。2、结合有关语句，体会字里行间的思、结合有关语句，体会字里行间的思想感情。想感情。3、初步赏析生动的描写。、初步赏析生动的描写。初读课文：初读课文： 请同学们自由朗请同学们自由朗读课文读课文，完，完成以成以下任下任务：务： 1、划出生字新词，并识记；、划出生字新词，并识记； 2、简要复述文章内容。、简要复述文章内容。第一关:“字词”关 lu su zun jio chng s cng 捋捋下下 凉凉飕飕飕飕 攥攥干干 嚼嚼着着 逞逞能能 苦苦涩涩 蹭蹭破破cng
2、mmg w ch gbng du噌噌噌噌 蒙蒙蒙亮蒙亮 兀兀地地 一一茬茬 咯嘣咯嘣嘣嘣 剁剁碎碎 第二关：内容关 1、你能简要复述课文内容吗？ 2、你能概括出课文的结构脉络吗？ 柳叶儿柳叶儿柳叶儿柳叶儿恋抢吃赞第三关：“问题”关 再读课文： 要要求求：快速浏：快速浏览课文览课文，学会质疑，提出，学会质疑，提出有关课文的一有关课文的一到两个到两个问题。问题。合作探究合作探究： 1 1、作者笔下的柳、作者笔下的柳叶儿是什叶儿是什么？为什么这么么？为什么这么说？说？ 背景背景介介绍绍 2 2、这些事在作者的童年看来，、这些事在作者的童年看来，是是乐事乐事还还是是苦事？苦事？ 一九五八年至一九六一年
3、中国的大饥荒是人类历史上一九五八年至一九六一年中国的大饥荒是人类历史上死人最多的一次。对这一点，当代严肃的学者、历史学死人最多的一次。对这一点，当代严肃的学者、历史学家都已予以肯定。中国科学院一九八九年发表的国情报家都已予以肯定。中国科学院一九八九年发表的国情报告这样说：告这样说：“按保守的估计，因营养不良而死亡约按保守的估计，因营养不良而死亡约1500万人，成为万人，成为20世纪中国最悲惨的事件之一。世纪中国最悲惨的事件之一。” 一乐：上一乐：上树树爬高，满足表现欲。爬高，满足表现欲。二乐：抢二乐：抢柳柳叶儿，满足竞争欲。叶儿，满足竞争欲。三乐：吃三乐：吃柳柳叶儿，满足口舌欲。叶儿，满足口舌
4、欲。 其乐无穷：苦中带涩：我走过去仰头看看，一下子甩脱了鞋。脚丫子猛地踩到冰凉的我走过去仰头看看，一下子甩脱了鞋。脚丫子猛地踩到冰凉的硬地上，牙齿都咯嘣嘣响。我赶紧把裤带勒紧，手上吐口唾沫，硬地上，牙齿都咯嘣嘣响。我赶紧把裤带勒紧，手上吐口唾沫，抱住树干，缓一缓劲，便飕飕的爬上去。衣服扣子开了，肚皮抱住树干，缓一缓劲，便飕飕的爬上去。衣服扣子开了，肚皮蹭着了树干，凉飕飕的。树上的露珠滴进脖子，滚下去通身又蹭着了树干，凉飕飕的。树上的露珠滴进脖子，滚下去通身又是一阵阴凉。是一阵阴凉。我看痴了，三叔便仰头问我：我看痴了，三叔便仰头问我：“你看到了什么？你看到了什么？”我说：我说：“一一个大樱桃，鲜
5、红鲜红的，全是肉做的。个大樱桃，鲜红鲜红的，全是肉做的。” 有时候还会抓上一小把黑豆，喝几口粥，吃到一个豆儿，满心有时候还会抓上一小把黑豆，喝几口粥，吃到一个豆儿，满心里香得不行。里香得不行。包菜包子，里面还要放一勺油。做这样的饭，全家便只允许我包菜包子，里面还要放一勺油。做这样的饭，全家便只允许我一个放开吃。于是我拼了命直吃到肚子圆鼓溜溜的，薄薄的一一个放开吃。于是我拼了命直吃到肚子圆鼓溜溜的，薄薄的一层肚皮几乎撑得透明。层肚皮几乎撑得透明。” 第四关：语言关： 三读课文： 跳读课文，要求：找出文中你跳读课文，要求：找出文中你认认为描写为描写生生动动的语段，并作简析。的语段，并作简析。 方法
6、指路：方法指路： 你你可以试着这样说：可以试着这样说： 我我最喜欢文最喜欢文中的中的 ，因为它，因为它 。 我我觉觉得语段中的得语段中的 词词用用 得好，得好，好在好在 。 你可以从你可以从写写作手法作手法、修修辞辞、情感情感等等角度加以探角度加以探究哦究哦！景之美： 天蒙蒙亮，眼睛还没有睁开，早春的空气里是一片湿天蒙蒙亮，眼睛还没有睁开，早春的空气里是一片湿润润的清凉。我和三叔一高一矮；一前一后，踩着村边的小润润的清凉。我和三叔一高一矮；一前一后，踩着村边的小道，一直走到村南那飘着一团淡淡晨雾的小河边。河水缓缓道，一直走到村南那飘着一团淡淡晨雾的小河边。河水缓缓地流着，平静得连一个泡沫都没有
7、，只有远处的小石桥下，地流着，平静得连一个泡沫都没有，只有远处的小石桥下，偶尔传来一两声偶尔传来一两声 “哗啦哗啦哗啦哗啦” 的水响。的水响。 这时候太阳出来了，老远老远淡青色的天边上，兀这时候太阳出来了，老远老远淡青色的天边上，兀地跳出半轮鲜红，那红光便立刻远远地罩过来，像要把地跳出半轮鲜红，那红光便立刻远远地罩过来，像要把人化了进去。人化了进去。 主旨探究：主旨探究： 课课文的语言饱含感情文的语言饱含感情，正如作者对柳叶，正如作者对柳叶的特殊的感情一样，你的特殊的感情一样，你认认为包为包含了什么样的含了什么样的感情？感情？ 追忆过去的苦难岁月 珍惜今天的幸福生活课后作业：1、我与长辈比童年：课后了解自己的父母或爷爷奶奶童年的生活，与你的童年作一比较。2、推荐阅读：张洁挖荠菜。 欢迎莅临指导，欢迎莅临指导， 恳请批恳请批评评指正。指正。
