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1、精 品 数 学 课 件2019 届 北 师 大 版 北师大版一年级数学下册北师大版一年级数学下册数豆子豆子教学目标. .初步体验数与生活的密切联系。初步体验数与生活的密切联系。. .培养合作意识，能够运用数进行培养合作意识，能够运用数进行表达和交流，进一步发展数感。表达和交流，进一步发展数感。 . .结合实际进行估计，初步体会数结合实际进行估计，初步体会数位、数序及数量多少的观念。位、数序及数量多少的观念。 抓一把豆子，估计抓一把豆子，估计一下有多少粒？一下有多少粒？我估计有我估计有3030粒粒1010，2020，2828和你估计和你估计的差不多的差不多十位十位 个位个位 1 2 3 1 2
2、怎么拨，怎么写怎么拨，怎么写？ 4 5 6 7 8 十位十位 个位个位 2 2 这两个这两个“2 2”的意义一样吗？的意义一样吗？表示两个一表示两个一表示两个十表示两个十十位十位 个位个位写出计数器上表示的数写出计数器上表示的数十位十位 个位个位十位十位 个位个位百位百位练一练练一练1 1摆一摆摆一摆摆出摆出2626根小棒根小棒每捆每捆1010根，先摆根，先摆2 2捆，捆，再摆再摆6 6根根练一练练一练2 2个十和个一是个十和个一是练一练练一练2 2个十和个一是个十和个一是练一练练一练3 3写数写数十位十位 个位个位十位十位 个位个位练一练练一练3 3写数写数十位十位 个位个位十位十位 个位个位练一练练一练4 4小熊写门牌号小熊写门牌号课后总结 1.1.进一步理解计数单位进一步理解计数单位“一一”和和“十十”，个位和十位的，个位和十位的意义。意义。 2.2.能正确的读写能正确的读写100100以内的数。以内的数。
