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1、 1 1王之涣：王之涣：王之涣：王之涣：公元公元公元公元688688688688742742742742，字季凌，字季凌，字季凌，字季凌， 排行七，排行七，排行七，排行七， 原籍晋阳（今山西太原），五世祖隆迁居绛州（今山西原籍晋阳（今山西太原），五世祖隆迁居绛州（今山西原籍晋阳（今山西太原），五世祖隆迁居绛州（今山西原籍晋阳（今山西太原），五世祖隆迁居绛州（今山西新绛）。曾任冀州衡水主簿，因谤辞官，家居十五年。晚年出任文安县（今禹河北）尉，卒新绛）。曾任冀州衡水主簿，因谤辞官，家居十五年。晚年出任文安县（今禹河北）尉，卒新绛）。曾任冀州衡水主簿，因谤辞官，家居十五年。晚年出任文安县（今禹河北）
2、尉，卒新绛）。曾任冀州衡水主簿，因谤辞官，家居十五年。晚年出任文安县（今禹河北）尉，卒于官舍。为人慷慨有大略，善作边塞诗，与于官舍。为人慷慨有大略，善作边塞诗，与于官舍。为人慷慨有大略，善作边塞诗，与于官舍。为人慷慨有大略，善作边塞诗，与高适高适高适高适、王昌龄王昌龄王昌龄王昌龄、崔国辅崔国辅崔国辅崔国辅等唱和，名动一时。等唱和，名动一时。等唱和，名动一时。等唱和，名动一时。全全全全唐诗唐诗唐诗唐诗存绝句六首，皆历代传诵名篇。存绝句六首，皆历代传诵名篇。存绝句六首，皆历代传诵名篇。存绝句六首，皆历代传诵名篇。 2 2;. ;.掌握词义：掌握词义：掌握词义：掌握词义：1 1、凉州词：是凉州歌的唱
3、词，不是诗题，是盛唐时流行的一种曲调名。凉州，今甘肃武威。、凉州词：是凉州歌的唱词，不是诗题，是盛唐时流行的一种曲调名。凉州，今甘肃武威。2 2、万仞：形容极高。仞，古代的长度单位，一仞相当于七尺或八尺。、万仞：形容极高。仞，古代的长度单位，一仞相当于七尺或八尺。3 3、羌笛：古时西北少数民族所吹的一种管乐器。、羌笛：古时西北少数民族所吹的一种管乐器。4 4、何须：何必。、何须：何必。5 5、杨柳：指一种叫、杨柳：指一种叫折杨柳折杨柳的歌曲。唐朝有折柳赠别的风俗。的歌曲。唐朝有折柳赠别的风俗。“柳柳”与与“留留”谐音，赠柳表示留谐音，赠柳表示留念。念。6 6、度：越过。、度：越过。3 3黄河远
4、上白云间 辽阔的高原上，黄河奔腾而来，远远向西望去，好像是从白云中流出来的一般。4 4一片孤城万仞山 孤零零一座边城屹立在崇山峻岭间。5 5羌羌笛笛何何须须怨怨杨杨柳柳兵士们何必老是吹奏那哀怨的兵士们何必老是吹奏那哀怨的折杨柳折杨柳曲调呢？曲调呢？6 6春春风风不不度度玉玉门门关关要知道，春风是难以吹过玉门关外的。要知道，春风是难以吹过玉门关外的。7 7 思考：这首诗表现出什么？思考：这首诗表现出什么？ 表现了边塞将士生活的凄苦，但悲而不失其壮。也表现出盛唐诗人的宽阔胸怀。表现了边塞将士生活的凄苦，但悲而不失其壮。也表现出盛唐诗人的宽阔胸怀。8 8;. ;.主题思想主题思想凉州词凉州词一诗，作
5、者通过对驻守在黄河上游、生活艰苦的孤城将士们听到羌笛吹奏一诗，作者通过对驻守在黄河上游、生活艰苦的孤城将士们听到羌笛吹奏折柳折柳曲曲，不免产生思念家乡、思念亲人之情的描写，表达了诗人豪迈的气概和柔细之情。也寄，不免产生思念家乡、思念亲人之情的描写，表达了诗人豪迈的气概和柔细之情。也寄予诗人对守卫边疆的将士们的深切同情。予诗人对守卫边疆的将士们的深切同情。9 9补充诗句补充诗句 凉州词 王之涣 黄河远上_， 一片孤城_ 。 _怨杨柳， _玉门关。1010 浪淘沙 （唐）刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。1111浪淘沙浪淘沙作者简介作者简介 刘禹锡，字梦得，洛阳
6、（河南）人。唐代文学家。出仕后，其主张革新，被贬。后刘禹锡，字梦得，洛阳（河南）人。唐代文学家。出仕后，其主张革新，被贬。后复用，至礼部尚书。复用，至礼部尚书。 全唐诗全唐诗编其诗十二卷。其诗与李白齐名，并称编其诗十二卷。其诗与李白齐名，并称“刘白刘白”，白，白居易称他为居易称他为“诗豪诗豪”。所作。所作杨柳词杨柳词竹枝词竹枝词浪淘沙浪淘沙等，都思想深刻，语调等，都思想深刻，语调清晰，有浓郁的生活气息。他的哲理散文也颇有新意。清晰，有浓郁的生活气息。他的哲理散文也颇有新意。“沉舟侧畔千帆过，病树前头沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。万木春。”“东边日出西边雨，道是无情胜有情。东边日出西边雨，道是
7、无情胜有情。”“斯是陋室，唯吾德馨斯是陋室，唯吾德馨”至今广至今广为传唱。为传唱。1212古诗今译古诗今译万里黄河弯弯曲曲挟带泥沙，万里黄河弯弯曲曲挟带泥沙，波涛滚滚如巨风掀簸来自天边。波涛滚滚如巨风掀簸来自天边。现在可以沿着黄河直上银河去，现在可以沿着黄河直上银河去，我们一起寻访牛郎织女家。我们一起寻访牛郎织女家。1313主题思想主题思想浪淘沙浪淘沙一诗，作者通过面对雄伟浩瀚的黄河之水，幻想到银河去寻访牛郎织女家一诗，作者通过面对雄伟浩瀚的黄河之水，幻想到银河去寻访牛郎织女家的描写，表达了诗人的奋发有为的精神和豪迈浪漫的气魄，同时表现了作者对美好生的描写，表达了诗人的奋发有为的精神和豪迈浪漫的气魄，同时表现了作者对美好生活的向往。活的向往。141415151616
