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1、山东省义务教育必修地方课程五年级五年级画时圆，写时方；画时圆，写时方；冬时短，夏时长。冬时短，夏时长。 （打一个字）（打一个字）暗示文字、事物，让人暗示文字、事物，让人猜测后知道答案的隐语。猜测后知道答案的隐语。1.1.请同学们用自己喜欢的方式，阅读课本请同学们用自己喜欢的方式，阅读课本27-2827-28页，思考：页，思考：（1 1）谜语是由哪几部分组成？）谜语是由哪几部分组成？（2 2）谜语是怎样由来的？）谜语是怎样由来的？（3 3）谜语可以分为哪几大类？）谜语可以分为哪几大类？ 画出与问题相关的内容。画出与问题相关的内容。2.2.小组合作，交流你对这几个问题的看法，并小组合作，交流你对这
2、几个问题的看法，并向小伙伴介绍你搜集到的，与问题相关的资料。向小伙伴介绍你搜集到的，与问题相关的资料。谜语由哪几部分组成？谜语由哪几部分组成？画时圆，写时方；画时圆，写时方；冬时短，夏时长。冬时短，夏时长。（打一个字打一个字） 日日谜面谜面谜目谜目谜底谜底谜语是怎样由来的？谜语是怎样由来的？ 起源于起源于春秋战国春秋战国，那时各国大臣常用暗示、比喻的手法映射，那时各国大臣常用暗示、比喻的手法映射事物，以劝谏君主采纳自己的主张，逐渐形成了谜语。开始的事物，以劝谏君主采纳自己的主张，逐渐形成了谜语。开始的谜语只是一种人们打趣的方式，最后逐渐演变为一种谜语文化。谜语只是一种人们打趣的方式，最后逐渐演
3、变为一种谜语文化。汉朝汉朝时，一些文人常用诗词、典故来制谜，出现了妙喻事物时，一些文人常用诗词、典故来制谜，出现了妙喻事物特征的事物谜和文字形音义的文字谜。特征的事物谜和文字形音义的文字谜。南北朝南北朝时，文人常以制谜、猜谜来斗智斗勇，制谜技巧日渐时，文人常以制谜、猜谜来斗智斗勇，制谜技巧日渐成熟。成熟。隋唐隋唐时谜语由民间进入宫廷，许多皇帝都喜欢猜谜。时谜语由民间进入宫廷，许多皇帝都喜欢猜谜。北宋北宋时期，随着城市的经济发展，市民文化娱乐生活的丰富，时期，随着城市的经济发展，市民文化娱乐生活的丰富，猜谜成为市民的一大乐趣。猜谜成为市民的一大乐趣。南宋南宋时，每逢元霄节，人们将自己制作的谜语挂
4、在花灯上，时，每逢元霄节，人们将自己制作的谜语挂在花灯上，供人们边观灯边猜谜取乐。南宋都城临安的灯谜居全国之首，供人们边观灯边猜谜取乐。南宋都城临安的灯谜居全国之首，被誉为被誉为“灯谜之乡灯谜之乡”。明清明清时期元霄节猜灯谜更加盛行，并出现了研究谜语制作的时期元霄节猜灯谜更加盛行，并出现了研究谜语制作的专门机构。专门机构。现在我们还有现在我们还有元宵节猜灯谜元宵节猜灯谜的传统。的传统。谜语可以分为那几大类？谜语可以分为那几大类？ 文义谜文义谜 事物谜事物谜 清明前一日，打一节日名。（谜底为元旦）清明前一日，打一节日名。（谜底为元旦）珍珠港，打一中国地名。（谜底为蚌埠）珍珠港，打一中国地名。（谜
5、底为蚌埠）长生不老，打一植物名。长生不老，打一植物名。（谜底为，万年青）（谜底为，万年青）硬舌头，尖嘴巴，硬舌头，尖嘴巴，不吃饭，光喝茶。不吃饭，光喝茶。打一文具名。（谜底为钢笔）打一文具名。（谜底为钢笔） 明代才子祝枝山的家里有一座花园，春天到时，明代才子祝枝山的家里有一座花园，春天到时，园中牡丹盛开，五色俱全。一天，祝枝山邀请了许园中牡丹盛开，五色俱全。一天，祝枝山邀请了许多好友赏花，并要大家评出哪一种颜色的牡丹是多好友赏花，并要大家评出哪一种颜色的牡丹是“花魁花魁” 。众说纷纭，只有唐伯虎默而不言。大家都。众说纷纭，只有唐伯虎默而不言。大家都知他是评花高手，请他发表高见，唐伯虎微微一笑，
6、知他是评花高手，请他发表高见，唐伯虎微微一笑，说：说：“百无一百无一是。是。”大家听了很愕然，认为唐伯虎大家听了很愕然，认为唐伯虎过于狂妄，出言不逊。却只有祝枝山恍然大悟，说：过于狂妄，出言不逊。却只有祝枝山恍然大悟，说：“高见，高见，花中高见，高见，花中自无一自无一是。是。”唐伯虎和祝枝山唐伯虎和祝枝山之言都是一个谜，谜底相同，即承认之言都是一个谜，谜底相同，即承认 白牡丹是花中白牡丹是花中之魁。之魁。 原来，原来，“百百”和和“自自”各去掉一条横，就都各去掉一条横，就都变成了变成了“白白”字！字！加法加法：将谜面提示的部分字的笔划予以：将谜面提示的部分字的笔划予以增加或将某些字相加，来扣合
7、谜底。增加或将某些字相加，来扣合谜底。例如：例如：一只狗四个口一只狗四个口, ,猜一个字。猜一个字。 减法减法：将谜面提示的部分字的笔划减少，：将谜面提示的部分字的笔划减少，或用某些字相减来扣合谜底。或用某些字相减来扣合谜底。例如：例如：池中没有水池中没有水, ,地上没有泥地上没有泥（打一字）。（打一字）。象画法象画法：此谜是根据谜面提供的图画此谜是根据谜面提供的图画意味，去扣合谜底。意味，去扣合谜底。例如：例如：一一口口咬咬断断牛牛尾尾巴巴。（打打一一个个字字 ）千千里里相相逢逢。 （打打一一个个字字 ）白白开开水水 。 （打打一一个个字字 ）十十张张口口，一一颗颗心心 。（打打一一个个字字
8、 ）依依山山傍傍水水。（打打一一个个字字 ）口口里里吃吃个个大大玉玉米米。（打打一一个个字字 ）凸凸眼眼睛睛，阔阔嘴嘴吧吧，尾尾巴巴要要比比身身体体大大，碧碧绿绿水水草草衬衬着着它它，好好像像一一朵朵大大红红花花。 （打打一一动动物物 ）春春穿穿绿绿衣衣秋秋黄黄袍袍，头头儿儿弯弯弯弯垂垂珠珠宝宝，从从幼幼到到老老难难离离水水，不不洗洗澡澡来来只只泡泡脚脚。 （打打一一植植物物 ）阔阔嘴嘴老老婆婆婆婆， 说说话话真真唠唠叨叨， 爱爱洗洗冷冷水水浴浴， 走走路路摆摆又又摇摇。 （打打一一动动物物 ）芬芬芳芳一一块块糖糖， 饿饿了了也也不不尝尝。 铅铅笔笔走走错错路路， 它它就就来来帮帮忙忙 。 （打打一一文文具具 ）耳耳朵朵像像蒲蒲扇扇， 身身子子像像小小山山， 鼻鼻子子长长又又长长， 帮帮人人把把活活干干。 （打打一一动动物物 ）头头戴戴红红帽帽子子， 身身穿穿白白袍袍子子， 走走路路摆摆架架子子， 说说话话伸伸脖脖子子。 （打打一一动动物物 ）无限意趣在谜中，无限意趣在谜中，别有洞天在谜外。别有洞天在谜外。1.1.制作一张以制作一张以“谜语谜语”为主题为主题的传统文化手抄报。的传统文化手抄报。
