六年级下语文课件可爱的中国北师大版

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1、听写听写阻挠阻挠轻蔑轻蔑勉励勉励讥笑讥笑开凿开凿竣工竣工藐视藐视水水桶桶狂风怒号狂风怒号攀山越岭攀山越岭赞叹不已赞叹不已博学博学反驳反驳狡黠狡黠警惕警惕面面相觑面面相觑胸有成竹胸有成竹高粱高粱萌发萌发偏偏偏偏基础基础麦穗麦穗神农氏神农氏岌岌可岌岌可危危小心翼翼小心翼翼劫后余生劫后余生郁郁葱葱郁郁葱葱浇花浇花菊秧菊秧砸死砸死昙花昙花奇花异草奇花异草置之不理置之不理自生自灭自生自灭秉烛夜游秉烛夜游三年五载三年五载36个个你了解共产党人方志敏的赤子情怀和你了解共产党人方志敏的赤子情怀和远大抱负吗?你想见证诗人高适、王维与远大抱负吗?你想见证诗人高适、王维与友人的深厚友谊吗?你想知道友人的深厚友谊吗?

2、你想知道“城市的标城市的标识识”是什么吗?本单元课文以是什么吗?本单元课文以“珍惜珍惜”为为主题,告诉我们应该珍惜身边的一切美好主题,告诉我们应该珍惜身边的一切美好事物。事物。让我们走进本单元,用心灵去感受那让我们走进本单元,用心灵去感受那些值得我们珍惜的事物吧!些值得我们珍惜的事物吧! “ “敌人只能砍下我们的头颅,决不能动敌人只能砍下我们的头颅,决不能动摇我们的信仰!因为我们信仰的主义,乃是摇我们的信仰!因为我们信仰的主义,乃是宇宙的真理!为着共产主义牺牲,为着苏维宇宙的真理!为着共产主义牺牲,为着苏维埃流血,那是我们十分情愿的啊!埃流血,那是我们十分情愿的啊!” ” 伟大的共产主义战士伟

3、大的共产主义战士方志敏方志敏 先让我们来朗读一段革命先烈方志敏先让我们来朗读一段革命先烈方志敏说的一段话说的一段话方志敏烈士遗像及其手迹方志敏烈士遗像及其手迹 方志敏烈士是中国共产党优秀党员、伟大的共方志敏烈士是中国共产党优秀党员、伟大的共方志敏烈士是中国共产党优秀党员、伟大的共方志敏烈士是中国共产党优秀党员、伟大的共产主义战士,也是我国早期革命领导人之一。他是产主义战士,也是我国早期革命领导人之一。他是产主义战士,也是我国早期革命领导人之一。他是产主义战士,也是我国早期革命领导人之一。他是中国共产党江西省组织的创始人之一,是闽浙赣革中国共产党江西省组织的创始人之一,是闽浙赣革中国共产党江西省

4、组织的创始人之一,是闽浙赣革中国共产党江西省组织的创始人之一,是闽浙赣革命根据地和红十军的创建者。命根据地和红十军的创建者。命根据地和红十军的创建者。命根据地和红十军的创建者。 方志敏于方志敏于方志敏于方志敏于1900190019001900年生,江西省弋阳县人。年生,江西省弋阳县人。年生,江西省弋阳县人。年生,江西省弋阳县人。1935193519351935年年年年1 1 1 1月月月月24242424日,在红军北上抗日途中,由于叛徒的出卖被日,在红军北上抗日途中,由于叛徒的出卖被日,在红军北上抗日途中,由于叛徒的出卖被日,在红军北上抗日途中,由于叛徒的出卖被敌人逮捕。他坚贞不屈,拒不投降。

5、在敌人的监狱敌人逮捕。他坚贞不屈,拒不投降。在敌人的监狱敌人逮捕。他坚贞不屈,拒不投降。在敌人的监狱敌人逮捕。他坚贞不屈,拒不投降。在敌人的监狱里,方志敏用敌人让他写里,方志敏用敌人让他写里,方志敏用敌人让他写里,方志敏用敌人让他写“供词供词供词供词”的纸笔,在极端的纸笔,在极端的纸笔,在极端的纸笔,在极端艰苦的条件下写下了传世之作艰苦的条件下写下了传世之作艰苦的条件下写下了传世之作艰苦的条件下写下了传世之作清贫清贫清贫清贫可爱的中可爱的中可爱的中可爱的中国国国国。 今天,我们要学习的就是方志敏烈士在狱中写今天,我们要学习的就是方志敏烈士在狱中写今天,我们要学习的就是方志敏烈士在狱中写今天,我

6、们要学习的就是方志敏烈士在狱中写下的传世之作下的传世之作下的传世之作下的传世之作可爱的中国可爱的中国可爱的中国可爱的中国。 方志敏烈士墓方志敏烈士墓 位于江西省南昌市西郊梅位于江西省南昌市西郊梅位于江西省南昌市西郊梅位于江西省南昌市西郊梅岭山麓。陵园背依青山,面向岭山麓。陵园背依青山,面向岭山麓。陵园背依青山,面向岭山麓。陵园背依青山,面向东方。建于东方。建于东方。建于东方。建于1959195919591959年年年年8 8 8 8月,占地十月,占地十月,占地十月,占地十余亩。墓前有台阶余亩。墓前有台阶余亩。墓前有台阶余亩。墓前有台阶12121212层,层,层,层,170170170170余余

7、余余级,两边青松翠柏环抱,庄严级,两边青松翠柏环抱,庄严级,两边青松翠柏环抱,庄严级,两边青松翠柏环抱,庄严肃穆。墓为汉白玉砌成,大理肃穆。墓为汉白玉砌成,大理肃穆。墓为汉白玉砌成,大理肃穆。墓为汉白玉砌成,大理石碑下面刻有方志敏简历。墓石碑下面刻有方志敏简历。墓石碑下面刻有方志敏简历。墓石碑下面刻有方志敏简历。墓碑正中镌刻毛泽东题词碑正中镌刻毛泽东题词碑正中镌刻毛泽东题词碑正中镌刻毛泽东题词“方志方志敏烈士之墓敏烈士之墓”。墓前附设休息。墓前附设休息。墓前附设休息。墓前附设休息室,陈列着方志敏烈士生平事室,陈列着方志敏烈士生平事室,陈列着方志敏烈士生平事室,陈列着方志敏烈士生平事迹和珍贵文物

8、。迹和珍贵文物。迹和珍贵文物。迹和珍贵文物。为纪念方志敏同志而发行的邮票为纪念方志敏同志而发行的邮票方志敏方志敏KEAIDEZHONGGUO 1934 1934年年1111月初,方志敏奉命率红军北上抗日先月初,方志敏奉命率红军北上抗日先遣队北上,任红遣队北上,任红1010军团军政委员会主席。至皖南遭军团军政委员会主席。至皖南遭国民党军重兵围追堵截,艰苦奋战两月余,被国民党军重兵围追堵截,艰苦奋战两月余,被7 7倍倍于己的敌军围困。他带领先头部队奋战脱险,但为于己的敌军围困。他带领先头部队奋战脱险,但为接应后续部队,复入重围,终因寡不敌众,于接应后续部队,复入重围,终因寡不敌众,于1935193

9、5年年1 1月月2727日在江西玉山陇首村被俘。日在江西玉山陇首村被俘。 被捕那天,两个国民党士兵搜遍方志敏全身,被捕那天,两个国民党士兵搜遍方志敏全身,除了一块怀表和一支钢笔,没有一文钱。诚如方志除了一块怀表和一支钢笔,没有一文钱。诚如方志敏所说:敏所说:“清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!者能够战胜许多困难的地方!”在狱中,面对敌人在狱中,面对敌人的严刑和诱降,他正气凛然,坚贞不屈。的严刑和诱降,他正气凛然,坚贞不屈。19351935年年8 8月月6 6日在江西南昌下沙窝英勇就义,时年日在江西南昌下沙窝英勇就义,时年3636岁。岁

10、。背景资料背景资料背景资料背景资料蛮蛮野蛮野蛮蛮不讲理蛮不讲理蛮不讲理蛮不讲理剥剥剥削剥削生吞活剥生吞活剥生吞活剥生吞活剥仇仇仇恨仇恨仇敌仇敌疫疫瘟疫瘟疫疫苗疫苗携携携带携带携手携手弊弊弊病弊病作弊作弊奸奸奸臣奸臣奸猾奸猾瘟瘟瘟疫瘟疫瘟病瘟病憎憎憎恨憎恨憎恶憎恶mnmnbbchuchuyyxixibbjinjinwnwnzngzng字词学习字词学习剥剥b b 剥夺剥夺 剥削剥削b bo 剥皮剥皮 剥壳剥壳济济j j同舟共济同舟共济同舟共济同舟共济人才济济人才济济人才济济人才济济j j济南济南蛮(蛮( )剥()剥( )仇()仇( )疫()疫( )弈(弈( )禄()禄( )优()优( )役()役(

11、 )携(携( )崭()崭( )哀()哀( )憎()憎( )镌(镌( )斩()斩( )衰()衰( )僧()僧( )野蛮野蛮野蛮野蛮对弈对弈对弈对弈携手携手携手携手镌刻镌刻镌刻镌刻剥夺剥夺剥夺剥夺俸禄俸禄俸禄俸禄崭新崭新崭新崭新斩断斩断斩断斩断仇恨仇恨仇恨仇恨优秀优秀优秀优秀悲哀悲哀悲哀悲哀衰弱衰弱衰弱衰弱瘟疫瘟疫瘟疫瘟疫兵役兵役兵役兵役憎恨憎恨憎恨憎恨僧侣僧侣僧侣僧侣剥削剥削 仇杀仇杀 瘟疫瘟疫 凄凉凄凉 携手携手 残害残害 装饰装饰尊敬尊敬 哀痛哀痛 压抑压抑 慈祥慈祥 无谓无谓 屈辱屈辱 蹂躏蹂躏崩溃崩溃 毁灭毁灭 富裕富裕 蛮可爱蛮可爱生吞活剥生吞活剥 日新月异日新月异 刻不容缓刻不容缓

12、国弊民穷国弊民穷 请从文中找出,把词语补充完整请从文中找出,把词语补充完整()的进步()的进步 ()的创造力()的创造力 ()的母亲()的母亲()地望着()地望着 ()地携手()地携手 ()的前途()的前途残暴残暴 近义词:近义词: 凶残凶残 尊敬尊敬 尊重尊重愚昧愚昧 愚蠢愚蠢 贫穷贫穷 贫困贫困 凄凉凄凉 凄惨凄惨 蹂躏蹂躏 践踏践踏 残暴残暴 反义词:反义词: 仁慈仁慈 尊敬尊敬 轻视轻视 富裕富裕 贫穷贫穷 愚昧愚昧 聪慧聪慧 悲叹悲叹 喜悦喜悦 活跃活跃 呆滞呆滞 词语集锦词语集锦 剥削:无偿地占用别人的劳动或产品。剥削:无偿地占用别人的劳动或产品。剥削:无偿地占用别人的劳动或产品。

13、剥削:无偿地占用别人的劳动或产品。我们不能任人剥削和压迫。我们不能任人剥削和压迫。刻不容缓:片刻也不能拖延,形容形势紧迫。刻不容缓:片刻也不能拖延,形容形势紧迫。刻不容缓:片刻也不能拖延,形容形势紧迫。刻不容缓:片刻也不能拖延,形容形势紧迫。我们必须把伤者送到医院,刻不容缓。我们必须把伤者送到医院,刻不容缓。日新月异:每天每月都有新的变化,形容进步、发展很日新月异:每天每月都有新的变化,形容进步、发展很日新月异:每天每月都有新的变化,形容进步、发展很日新月异:每天每月都有新的变化,形容进步、发展很快。快。快。快。我们伟大的祖国日新月异,向着小康社会大步迈进。我们伟大的祖国日新月异,向着小康社会

14、大步迈进。学习课文学习课文 学习学习可爱的中国可爱的中国这篇散文这篇散文 课题中,有可爱这个词语,首先,让我们课题中,有可爱这个词语,首先,让我们用心快速默读课文,画出课文中表示中国可爱用心快速默读课文,画出课文中表示中国可爱的句子。的句子。 朋友!中国是生育我们的母亲。你们觉得这朋友!中国是生育我们的母亲。你们觉得这位母亲可爱吗?我想你们有和我一样的见解,都位母亲可爱吗?我想你们有和我一样的见解,都觉得这位母亲是觉得这位母亲是蛮蛮可爱可爱蛮蛮可爱的。可爱的。 中国民族在很早以前,就造起了一座万里长中国民族在很早以前,就造起了一座万里长城和开凿了几千里的运河,这就证明中国民族伟城和开凿了几千里

15、的运河,这就证明中国民族伟大无比的创造力!大无比的创造力! 共同交流共同交流共同交流共同交流 朋友,我相信,到那时,到处都是活跃的创造,朋友,我相信,到那时,到处都是活跃的创造,朋友,我相信,到那时,到处都是活跃的创造,朋友,我相信,到那时,到处都是活跃的创造,到处都是日新月异的进步,欢歌将代替了悲叹,笑脸到处都是日新月异的进步,欢歌将代替了悲叹,笑脸到处都是日新月异的进步,欢歌将代替了悲叹,笑脸到处都是日新月异的进步,欢歌将代替了悲叹,笑脸将代替了哭脸,富裕将代替了贫穷,康健将代替了疾将代替了哭脸,富裕将代替了贫穷,康健将代替了疾将代替了哭脸,富裕将代替了贫穷,康健将代替了疾将代替了哭脸,富

16、裕将代替了贫穷,康健将代替了疾苦,智慧将代替了愚昧,友爱将代替了仇杀,生之快苦,智慧将代替了愚昧,友爱将代替了仇杀,生之快苦,智慧将代替了愚昧,友爱将代替了仇杀,生之快苦,智慧将代替了愚昧,友爱将代替了仇杀,生之快乐将代替了死之悲哀,明媚的花园,将代替了凄凉的乐将代替了死之悲哀,明媚的花园,将代替了凄凉的乐将代替了死之悲哀,明媚的花园,将代替了凄凉的乐将代替了死之悲哀,明媚的花园,将代替了凄凉的荒地!这时,我们的民族就可以无愧色地立在人类的荒地!这时,我们的民族就可以无愧色地立在人类的荒地!这时,我们的民族就可以无愧色地立在人类的荒地!这时,我们的民族就可以无愧色地立在人类的面前,而生育我们的

17、母亲,也会最美丽地装饰起来,面前,而生育我们的母亲,也会最美丽地装饰起来,面前,而生育我们的母亲,也会最美丽地装饰起来,面前,而生育我们的母亲,也会最美丽地装饰起来,与世界上各位母亲平等地携手了。与世界上各位母亲平等地携手了。与世界上各位母亲平等地携手了。与世界上各位母亲平等地携手了。 共同交流共同交流共同交流共同交流共同交流共同交流共同交流共同交流 刚才,大家用心读了课文,找了描写中国刚才,大家用心读了课文,找了描写中国可爱的句子。这些文字,都是可爱的句子。这些文字,都是7070年前方志敏在年前方志敏在监狱中写的。那么,监狱中写的。那么,7070年前的中国是一幅怎样年前的中国是一幅怎样的情景

18、呢?请大家带着问题再用心快速默读课的情景呢?请大家带着问题再用心快速默读课文,画出有关句子。文,画出有关句子。 “ “难道难道我四万万七千万的孩子,都是白生了我四万万七千万的孩子,都是白生了吗?吗?难道难道他们真像着了魔的狮子,一天到晚地睡他们真像着了魔的狮子,一天到晚地睡着不醒吗?着不醒吗?难道难道他们不知道用自己的伟大的团结他们不知道用自己的伟大的团结力量,去与残害母亲、剥削母亲的敌人斗争吗?力量,去与残害母亲、剥削母亲的敌人斗争吗?难道难道他们不想将母亲从敌人手里救出来,把母亲他们不想将母亲从敌人手里救出来,把母亲也装饰起来,成为世界上一个最出色、最美丽、也装饰起来,成为世界上一个最出色

19、、最美丽、最令人尊敬的母亲吗?最令人尊敬的母亲吗?” ” 共同交流共同交流共同交流共同交流“朋友,听到没有母亲哀痛的哭骂?是的,朋友,听到没有母亲哀痛的哭骂?是的,是的,母亲骂得对,十分对!我们不能怪母亲是的,母亲骂得对,十分对!我们不能怪母亲好哭,只怪得我们之中出了败类,自己压抑自好哭,只怪得我们之中出了败类,自己压抑自己,眼睁睁地望着我们这位挺慈祥美丽的母亲,己,眼睁睁地望着我们这位挺慈祥美丽的母亲,受着许多无谓的屈辱和残暴的蹂躏!这真是我受着许多无谓的屈辱和残暴的蹂躏!这真是我们做孩子们的不是了,简直连一位母亲都爱护们做孩子们的不是了,简直连一位母亲都爱护不住了!不住了!”共同交流共同交

20、流共同交流共同交流 你从你从4 4个个“难道难道”了解到了什么?了解到了什么? 母亲似乎母亲似乎在骂什么?在骂什么? 共同交流共同交流共同交流共同交流 “ “ “ “朋友,从崩溃毁灭中,救出中国来,从帝国主义朋友,从崩溃毁灭中,救出中国来,从帝国主义朋友,从崩溃毁灭中,救出中国来,从帝国主义朋友,从崩溃毁灭中,救出中国来,从帝国主义恶魔生吞活剥下,救出我们垂死的母亲来,这是恶魔生吞活剥下,救出我们垂死的母亲来,这是恶魔生吞活剥下,救出我们垂死的母亲来,这是恶魔生吞活剥下,救出我们垂死的母亲来,这是刻不容刻不容缓缓的了。但是,到底怎样去救呢?我想,欲救中国民族的了。但是,到底怎样去救呢?我想,欲

21、救中国民族的了。但是,到底怎样去救呢?我想,欲救中国民族的了。但是,到底怎样去救呢?我想,欲救中国民族的独立解放,决不是哀告、跪求、哭泣所能济事,而是的独立解放,决不是哀告、跪求、哭泣所能济事,而是的独立解放,决不是哀告、跪求、哭泣所能济事,而是的独立解放,决不是哀告、跪求、哭泣所能济事,而是唤起全国民众起来斗争,都手执武器,去与帝国主义进唤起全国民众起来斗争,都手执武器,去与帝国主义进唤起全国民众起来斗争,都手执武器,去与帝国主义进唤起全国民众起来斗争,都手执武器,去与帝国主义进行神圣的民族革命战争,将他们打出中国去,这才是中行神圣的民族革命战争,将他们打出中国去,这才是中行神圣的民族革命战

22、争,将他们打出中国去,这才是中行神圣的民族革命战争,将他们打出中国去,这才是中国国国国惟一惟一的出路,也是我们救母亲的的出路,也是我们救母亲的的出路,也是我们救母亲的的出路,也是我们救母亲的唯一唯一方法,你们说对方法,你们说对方法,你们说对方法,你们说对不对呢?不对呢?不对呢?不对呢?” ” ” ” 让我们来看这一句。齐读。什么是让我们来看这一句。齐读。什么是“刻不容缓刻不容缓”?如果你是当时一个有血有肉的中国人,你会怎样做?如果你是当时一个有血有肉的中国人,你会怎样做? “不错,目前的中国,固然是江山破碎,国不错,目前的中国,固然是江山破碎,国弊民穷,但谁能断言,中国没有一个光明的前途弊民穷

23、,但谁能断言,中国没有一个光明的前途呢?呢?” ” 共同交流共同交流共同交流共同交流江山破碎,国弊民穷。江山破碎,国弊民穷。她的容颜沧桑衰老她的容颜沧桑衰老她的子民愚昧落后她的子民愚昧落后她的资源任人掠夺她的资源任人掠夺她的躯体任人践踏她的躯体任人践踏江山破碎,国弊民穷。江山破碎,国弊民穷。学习课文学习课文学习课文学习课文 继续学习继续学习可爱的中国可爱的中国这篇散文这篇散文 课文共有五个自然段,请同学们想想,用课文共有五个自然段,请同学们想想,用一句简短的话或小标题来概括自然段的意思。一句简短的话或小标题来概括自然段的意思。 共同交流共同交流共同交流共同交流第一自然段:第一自然段:第一自然段

24、:第一自然段:开篇点题开篇点题,我们的祖国母亲是可爱的。,我们的祖国母亲是可爱的。,我们的祖国母亲是可爱的。,我们的祖国母亲是可爱的。第二自然段:第二自然段:第二自然段:第二自然段:述说母亲述说母亲的哭述及的哭述及“我们我们”的内疚。的内疚。第三自然段:第三自然段:第三自然段:第三自然段:发出呐喊,发出呐喊,唤起全国民众要为拯救母亲而唤起全国民众要为拯救母亲而唤起全国民众要为拯救母亲而唤起全国民众要为拯救母亲而战斗。战斗。战斗。战斗。第四自然段:文章高潮,讲述目前中国的状况,第四自然段:文章高潮,讲述目前中国的状况,第四自然段:文章高潮,讲述目前中国的状况,第四自然段:文章高潮,讲述目前中国的

25、状况,展望未展望未来来的光明景象,表达对祖国明天的美好希望。的光明景象,表达对祖国明天的美好希望。的光明景象,表达对祖国明天的美好希望。的光明景象,表达对祖国明天的美好希望。第五自然段:第五自然段:第五自然段:第五自然段:坚坚定地相定地相定地相定地相信信中国很快会实现美好的中国很快会实现美好的中国很快会实现美好的中国很快会实现美好的未来。未来。 70 70 70 70年前的中国江山破碎,国弊民穷,尽管方志敏年前的中国江山破碎,国弊民穷,尽管方志敏年前的中国江山破碎,国弊民穷,尽管方志敏年前的中国江山破碎,国弊民穷,尽管方志敏在监狱中受尽了苦难,但是他对中国的将来来还是充在监狱中受尽了苦难,但是

26、他对中国的将来来还是充在监狱中受尽了苦难,但是他对中国的将来来还是充在监狱中受尽了苦难,但是他对中国的将来来还是充满了希望,你们找到了那一大段话了吗?能用齐声朗满了希望,你们找到了那一大段话了吗?能用齐声朗满了希望,你们找到了那一大段话了吗?能用齐声朗满了希望,你们找到了那一大段话了吗?能用齐声朗读读给老师听吗?读读给老师听吗?读读给老师听吗?读读给老师听吗? “ “朋友,我相信,到那时,到处都是活跃的创造,朋友,我相信,到那时,到处都是活跃的创造,朋友,我相信,到那时,到处都是活跃的创造,朋友,我相信,到那时,到处都是活跃的创造,到处都是日新月异的进步,欢歌将代替了悲叹,笑脸到处都是日新月异

27、的进步,欢歌将代替了悲叹,笑脸到处都是日新月异的进步,欢歌将代替了悲叹,笑脸到处都是日新月异的进步,欢歌将代替了悲叹,笑脸将代替了哭脸,富裕将代替了贫穷,康健将代替了疾将代替了哭脸,富裕将代替了贫穷,康健将代替了疾将代替了哭脸,富裕将代替了贫穷,康健将代替了疾将代替了哭脸,富裕将代替了贫穷,康健将代替了疾苦,智慧将代替了愚昧,友爱将代替了仇杀,生之快苦,智慧将代替了愚昧,友爱将代替了仇杀,生之快苦,智慧将代替了愚昧,友爱将代替了仇杀,生之快苦,智慧将代替了愚昧,友爱将代替了仇杀,生之快乐将代替了死之悲哀,明媚的花园,将代替了凄凉的乐将代替了死之悲哀,明媚的花园,将代替了凄凉的乐将代替了死之悲哀

28、,明媚的花园,将代替了凄凉的乐将代替了死之悲哀,明媚的花园,将代替了凄凉的荒地!这时,我们的民族就可以无愧色地立在人类的荒地!这时,我们的民族就可以无愧色地立在人类的荒地!这时,我们的民族就可以无愧色地立在人类的荒地!这时,我们的民族就可以无愧色地立在人类的面前,而生育我们的母亲,也会最美丽地装饰起来,面前,而生育我们的母亲,也会最美丽地装饰起来,面前,而生育我们的母亲,也会最美丽地装饰起来,面前,而生育我们的母亲,也会最美丽地装饰起来,与世界上各位母亲平等地携手了。与世界上各位母亲平等地携手了。与世界上各位母亲平等地携手了。与世界上各位母亲平等地携手了。” ” “ “ “ “欢歌、笑脸、富裕

29、、康健、智慧、友爱、生之欢歌、笑脸、富裕、康健、智慧、友爱、生之欢歌、笑脸、富裕、康健、智慧、友爱、生之欢歌、笑脸、富裕、康健、智慧、友爱、生之快乐、明媚的花园快乐、明媚的花园快乐、明媚的花园快乐、明媚的花园”我们来读读这些词语,你的心情我们来读读这些词语,你的心情我们来读读这些词语,你的心情我们来读读这些词语,你的心情怎样?你知道这些词语都是表示什么的呀?怎样?你知道这些词语都是表示什么的呀?怎样?你知道这些词语都是表示什么的呀?怎样?你知道这些词语都是表示什么的呀? “ “ “ “悲叹、哭脸、贫穷、疾苦、愚昧、仇杀、死之悲叹、哭脸、贫穷、疾苦、愚昧、仇杀、死之悲叹、哭脸、贫穷、疾苦、愚昧、

30、仇杀、死之悲叹、哭脸、贫穷、疾苦、愚昧、仇杀、死之悲哀、凄凉的荒地悲哀、凄凉的荒地悲哀、凄凉的荒地悲哀、凄凉的荒地” ” ” ” 我们再来读读这些词语,你的我们再来读读这些词语,你的我们再来读读这些词语,你的我们再来读读这些词语,你的心情怎样?这些词语又都是表示什么的呀?心情怎样?这些词语又都是表示什么的呀?心情怎样?这些词语又都是表示什么的呀?心情怎样?这些词语又都是表示什么的呀? 当一切美好的事物代替了丑陋的事物,那时候的当一切美好的事物代替了丑陋的事物,那时候的当一切美好的事物代替了丑陋的事物,那时候的当一切美好的事物代替了丑陋的事物,那时候的中国会是一个怎样的中国?中国会是一个怎样的中

31、国?中国会是一个怎样的中国?中国会是一个怎样的中国? (引读)(引读)(引读)(引读)“活跃的创造、日新月异的进步活跃的创造、日新月异的进步活跃的创造、日新月异的进步活跃的创造、日新月异的进步”我们我们我们我们民族就可以民族就可以民族就可以民族就可以而生育我们的母亲而生育我们的母亲而生育我们的母亲而生育我们的母亲) 这么光荣的一天,决不在辽远的将来,而在很近这么光荣的一天,决不在辽远的将来,而在很近这么光荣的一天,决不在辽远的将来,而在很近这么光荣的一天,决不在辽远的将来,而在很近的将来,我们可以这样自信,朋友!的将来,我们可以这样自信,朋友!的将来,我们可以这样自信,朋友!的将来,我们可以这

32、样自信,朋友! 方志敏说这段话的时候,充满了自信。这种方志敏说这段话的时候,充满了自信。这种自信,来自于方志敏对祖国母亲的爱。让我们满自信,来自于方志敏对祖国母亲的爱。让我们满怀深情地读读第一小节。怀深情地读读第一小节。 再读读课题:可爱的中国再读读课题:可爱的中国 欣赏:今日中国欣赏:今日中国 方志敏,一个响彻华夏的名字,他的一身方志敏,一个响彻华夏的名字,他的一身清贫清贫激发出多少共产党人的奉献精神,他的激发出多少共产党人的奉献精神,他的一声一声可爱的中国可爱的中国打动了一代又一代中华儿女打动了一代又一代中华儿女的赤子之心。我们敬仰他,怀念他,学习他。当的赤子之心。我们敬仰他,怀念他,学习

33、他。当我们昂首阔步走向世界的时候,当中华民族历经我们昂首阔步走向世界的时候,当中华民族历经奋斗,崛起在世界东方的今天,这位革命先辈,奋斗,崛起在世界东方的今天,这位革命先辈,以铿锵的足音又一次走进我们的心灵。以铿锵的足音又一次走进我们的心灵。 心灵的震撼心灵的震撼 寄语:寄语: 今天的中国更可爱,当香港、澳门回归祖国今天的中国更可爱,当香港、澳门回归祖国的时候,当我们的神舟七号成功返航的时候;当的时候,当我们的神舟七号成功返航的时候;当我们加入世贸组织、成功举办我们加入世贸组织、成功举办20082008奥运会的时候;奥运会的时候;我们便可以告慰九泉之下的英灵们:这么光荣的我们便可以告慰九泉之下的英灵们:这么光荣的一天已经来了,不是在遥远的将来,也不是在很一天已经来了,不是在遥远的将来,也不是在很近的将来,而是现在。近的将来,而是现在。 同学们,让我们携起手来共同珍惜今天的幸同学们,让我们携起手来共同珍惜今天的幸福生活吧!福生活吧!

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