《镇江六中荷馨文化介绍(1)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《镇江六中荷馨文化介绍(1)（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、镇 江 市 第 六 中 学Zhenjiang No.Six Middle School20152015年年8 8月月 热烈欢迎新同学 - 镇江六中新生入学课程镇江六中新生入学课程镇 江 市 第 六 中 学Zhenjiang No.Six Middle School一、校情介绍一、校情介绍一、校情介绍一、校情介绍 镇江市第六中学，镇江市第六中学，镇江市第六中学，镇江市第六中学，地处金山之麓，毗邻古西津渡。学校创办于一九五六年。地处金山之麓，毗邻古西津渡。学校创办于一九五六年。地处金山之麓，毗邻古西津渡。学校创办于一九五六年。地处金山之麓，毗邻古西津渡。学校创办于一九五六年。 学校占地面积近学校占
2、地面积近学校占地面积近学校占地面积近5050亩，校舍功能设施一应俱全（现田径场、体育馆在建，亩，校舍功能设施一应俱全（现田径场、体育馆在建，亩，校舍功能设施一应俱全（现田径场、体育馆在建，亩，校舍功能设施一应俱全（现田径场、体育馆在建，功能教室升级，校园外墙、景观按西津渡街区功能教室升级，校园外墙、景观按西津渡街区功能教室升级，校园外墙、景观按西津渡街区功能教室升级，校园外墙、景观按西津渡街区“ “民国风格民国风格民国风格民国风格” ”重新设计改造），图重新设计改造），图重新设计改造），图重新设计改造），图书室藏书书室藏书书室藏书书室藏书5 5万余册。万余册。万余册。万余册。 学校现有学校现有
3、学校现有学校现有1616个教学班，学生近个教学班，学生近个教学班，学生近个教学班，学生近500500人。教职工总数人。教职工总数人。教职工总数人。教职工总数9090人，其中教师人，其中教师人，其中教师人，其中教师8383人（高人（高人（高人（高级教师级教师级教师级教师3939人，教育硕士人，教育硕士人，教育硕士人，教育硕士7 7人，市骨干教师人，市骨干教师人，市骨干教师人，市骨干教师5 5人）。人）。人）。人）。 六中学子六中学子淳朴可爱淳朴可爱镇 江 市 第 六 中 学Zhenjiang No.Six Middle School体体育育馆馆校校 园园镇 江 市 第 六 中 学Zhenjian
4、g No.Six Middle School【办学理念办学理念】 服务成长，助力梦想服务成长，助力梦想服务成长，助力梦想服务成长，助力梦想【核心价值观核心价值观】 和而不同，各美其美和而不同，各美其美和而不同，各美其美和而不同，各美其美【校训校训】 绽放青春，共筑未来绽放青春，共筑未来绽放青春，共筑未来绽放青春，共筑未来【校风校风】 和善，诚朴和善，诚朴和善，诚朴和善，诚朴【教风教风】 赏识，宽容赏识，宽容赏识，宽容赏识，宽容【学风学风】 好奇，尝试好奇，尝试好奇，尝试好奇，尝试 立足于立足于培养合格公民，培养培养合格公民，培养“幸福的普通人幸福的普通人” 打造六中新形象打造六中新形象打造六中
5、新形象打造六中新形象！二、二、二、二、理念、价值观、三风一训理念、价值观、三风一训理念、价值观、三风一训理念、价值观、三风一训镇 江 市 第 六 中 学Zhenjiang No.Six Middle School打造校园文化，以文化人，以文兴校打造校园文化，以文化人，以文兴校打造校园文化，以文化人，以文兴校打造校园文化，以文化人，以文兴校三三三三、校园特色文化校园特色文化校园特色文化校园特色文化-“-“荷馨荷馨荷馨荷馨” ”文化文化文化文化 介绍介绍介绍介绍“荷馨荷馨”文化文化镇 江 市 第 六 中 学Zhenjiang No.Six Middle School “ “荷馨荷馨” ”文化文化
6、主题解读主题解读主题解读主题解读： 首字取首字取首字取首字取“ “荷荷荷荷” ”字：字：字：字： 六中位于和平路，地处荷花塘旧城区，周边多水六中位于和平路，地处荷花塘旧城区，周边多水六中位于和平路，地处荷花塘旧城区，周边多水六中位于和平路，地处荷花塘旧城区，周边多水面，夏日荷花满池，风景秀丽。人们赋予荷花面，夏日荷花满池，风景秀丽。人们赋予荷花面，夏日荷花满池，风景秀丽。人们赋予荷花面，夏日荷花满池，风景秀丽。人们赋予荷花“ “出淤泥而不染出淤泥而不染出淤泥而不染出淤泥而不染” ”的特质，正是的特质，正是的特质，正是的特质，正是我们要追求和秉承的正直、纯洁、自信、守得住清贫、耐得住寂寞的道德操
7、守；我们要追求和秉承的正直、纯洁、自信、守得住清贫、耐得住寂寞的道德操守；我们要追求和秉承的正直、纯洁、自信、守得住清贫、耐得住寂寞的道德操守；我们要追求和秉承的正直、纯洁、自信、守得住清贫、耐得住寂寞的道德操守； “ “荷荷荷荷” ”与与与与“ “和谐、合作和谐、合作和谐、合作和谐、合作” ”的的的的“ “和和和和” ”、“ “合合合合” ”谐音。寓意成功的团队需要和谐谐音。寓意成功的团队需要和谐谐音。寓意成功的团队需要和谐谐音。寓意成功的团队需要和谐的氛围与良好的合作；的氛围与良好的合作；的氛围与良好的合作；的氛围与良好的合作； “ “荷荷荷荷” ”又读又读又读又读hh，取负责之意，致力培
8、养学生成为有，取负责之意，致力培养学生成为有，取负责之意，致力培养学生成为有，取负责之意，致力培养学生成为有道德、有担当的合格公民。道德、有担当的合格公民。道德、有担当的合格公民。道德、有担当的合格公民。美国思想家、教育家梭罗认为美国思想家、教育家梭罗认为美国思想家、教育家梭罗认为美国思想家、教育家梭罗认为“ “好学校好学校好学校好学校” ”应该是应该是应该是应该是“ “一方池塘一方池塘一方池塘一方池塘” ”，生态自然，润物无声，由此，我们要致力于构建，生态自然，润物无声，由此，我们要致力于构建，生态自然，润物无声，由此，我们要致力于构建，生态自然，润物无声，由此，我们要致力于构建“ “一方荷
9、塘一方荷塘一方荷塘一方荷塘” ”，服务学生成长。，服务学生成长。，服务学生成长。，服务学生成长。 次字取次字取次字取次字取“ “馨馨馨馨” ”字：字：字：字： “ “馨馨馨馨” ”的本义为的本义为的本义为的本义为“ “散布很远的香气散布很远的香气散布很远的香气散布很远的香气” ”，与，与，与，与“ “荷荷荷荷” ”的的的的“ “香远益清香远益清香远益清香远益清” ”的本质搭配，相得益彰；的本质搭配，相得益彰；的本质搭配，相得益彰；的本质搭配，相得益彰；其义引申，指人的品德美好高尚，与其义引申，指人的品德美好高尚，与其义引申，指人的品德美好高尚，与其义引申，指人的品德美好高尚，与学校的育人目标及
10、学校的育人目标及学校的育人目标及学校的育人目标及“ “荷荷荷荷” ”的内涵有机统一；的内涵有机统一；的内涵有机统一；的内涵有机统一；“ “荷馨荷馨荷馨荷馨” ”又可读为又可读为又可读为又可读为“ “和兴和兴和兴和兴” ”，家，家，家，家和万事兴，寓指学校氛围和谐和美，事业发展兴隆兴旺。和万事兴，寓指学校氛围和谐和美，事业发展兴隆兴旺。和万事兴，寓指学校氛围和谐和美，事业发展兴隆兴旺。和万事兴，寓指学校氛围和谐和美，事业发展兴隆兴旺。 镇 江 市 第 六 中 学Zhenjiang No.Six Middle School“ “荷馨荷馨荷馨荷馨” ”文化系列活动之一：文化系列活动之一：文化系列活动
11、之一：文化系列活动之一： “ “荷塘春色荷塘春色” ”教学节教学节 新学期开学，新学期开学，3 3月份，举办为期一周的公开教育教学研讨活动，月份，举办为期一周的公开教育教学研讨活动，包括各类课程课堂教学观摩研讨，微课制作展示、百家讲堂、青年包括各类课程课堂教学观摩研讨，微课制作展示、百家讲堂、青年教师基本功竞赛、学生学习小报评比等活动，邀请同行与家长观摩。教师基本功竞赛、学生学习小报评比等活动，邀请同行与家长观摩。镇 江 市 第 六 中 学Zhenjiang No.Six Middle School“ “荷馨荷馨荷馨荷馨” ”文化系列活动之二：文化系列活动之二：文化系列活动之二：文化系列活动之
12、二： “ “春日荷声春日荷声” ”社会实践社会实践活动活动 4 4月份，结合祭扫革命烈士墓、春游活动，举办为期一日的户外月份，结合祭扫革命烈士墓、春游活动，举办为期一日的户外歌咏活动，包括班级歌咏比赛：各班准备一首合唱歌曲，要求服装歌咏活动，包括班级歌咏比赛：各班准备一首合唱歌曲，要求服装道具新颖，歌咏队形变换、配乐伴舞形式多样；教师小合唱；放飞道具新颖，歌咏队形变换、配乐伴舞形式多样；教师小合唱；放飞风筝等活动，并组织学生小报、征文、摄影作品比赛。风筝等活动，并组织学生小报、征文、摄影作品比赛。镇 江 市 第 六 中 学Zhenjiang No.Six Middle School“ “荷馨荷
13、馨荷馨荷馨” ”文化系列活动之三：文化系列活动之三：文化系列活动之三：文化系列活动之三： “ “荷风雅韵荷风雅韵” ”社团艺术节社团艺术节 5 5月份，学校布置大展室，搭建大舞台，举办为期一周的各类活动，月份，学校布置大展室，搭建大舞台，举办为期一周的各类活动，内容包括艺术节会徽征集、师生艺术作品（书法、绘画、摄影、盆景、内容包括艺术节会徽征集、师生艺术作品（书法、绘画、摄影、盆景、手工、艺术小报、创意制作等）展示，艺术讲座，开幕式、闭幕式文手工、艺术小报、创意制作等）展示，艺术讲座，开幕式、闭幕式文娱会演，各社团小报、征文、图片展示及各类评奖活动。娱会演，各社团小报、征文、图片展示及各类评奖
14、活动。镇 江 市 第 六 中 学Zhenjiang No.Six Middle School “ “荷馨荷馨荷馨荷馨” ”文化系列活动之四：文化系列活动之四：文化系列活动之四：文化系列活动之四： “ “映日荷花映日荷花” ”毕业典礼毕业典礼 6 6月份，中考结束后，校园搭舞台举行简约而隆重的毕业典礼。师生月份，中考结束后，校园搭舞台举行简约而隆重的毕业典礼。师生回忆难忘的校园生活，展望美好明天回忆难忘的校园生活，展望美好明天镇 江 市 第 六 中 学Zhenjiang No.Six Middle School“ “荷馨荷馨荷馨荷馨” ”文化系列活动之五：文化系列活动之五：文化系列活动之五：文化
15、系列活动之五： “ “小荷尖尖小荷尖尖小荷尖尖小荷尖尖” ”入学培训入学培训 8 8月或月或9 9月份，新生入学，学校结合军训，组织开展为期一周的月份，新生入学，学校结合军训，组织开展为期一周的“小荷尖尖小荷尖尖”培训活动。主要内容：队列队形、军体拳操练，国防培训活动。主要内容：队列队形、军体拳操练，国防教育，校史、荷馨文化及规范教育。最后一天，学生进行大会操表教育，校史、荷馨文化及规范教育。最后一天，学生进行大会操表演，向家长、老师汇报军训成果。演，向家长、老师汇报军训成果。镇 江 市 第 六 中 学Zhenjiang No.Six Middle School“ “荷馨荷馨荷馨荷馨” ”文化
16、系列活动之六：文化系列活动之六：文化系列活动之六：文化系列活动之六： “ “荷动力荷动力” ”体育节体育节 9 9月份或月份或1010月份（为期一周）月份（为期一周）星期比 赛 内 容中午（校园吉尼斯）下午（班级挑战赛）一引体向上（男）定点投篮七：跳大绳八：50米九：三人制篮球赛（淘汰赛）二俯卧撑（男）手指转球自行车原地定车七：引体向上（男）、仰卧起坐（女）八：立定跳远九：跳大绳、 三人制篮球赛三立定跳远毽子盘踢双飞跳绳七：立定跳远八：引体向上（男）、仰卧起坐（女）九：三人制篮球赛（半决赛）四仰卧起坐单腿支撑平衡手倒立七：50米八：跳大绳九：三人制篮球赛（决赛）五校 运 动 会（女中田径场）校
17、运会主要内容：校运会主要内容：征集会徽；征集会徽；大型主题表演，班班参与大型主题表演，班班参与邀请领导、家长现场观摩；邀请领导、家长现场观摩；缩减个人竞技项目，缩减个人竞技项目，增设集体趣味项目；增设集体趣味项目；各类颁奖活动。各类颁奖活动。人人参与，个个争光！人人参与，个个争光！镇 江 市 第 六 中 学Zhenjiang No.Six Middle School镇 江 市 第 六 中 学Zhenjiang No.Six Middle School“ “荷馨荷馨荷馨荷馨” ”文化系列活动之七：文化系列活动之七：文化系列活动之七：文化系列活动之七： “ “秋日诗语秋日诗语” ”社会实践社会实践
18、活动活动 1010月份，结合秋游活动，举办为期一日的户外中华经典诵读活月份，结合秋游活动，举办为期一日的户外中华经典诵读活动，包括班级诵读比赛：各班准备两首经典，要求服装道具新颖，动，包括班级诵读比赛：各班准备两首经典，要求服装道具新颖，诵读字正腔圆有韵味，配乐表演形式多样；邀请家长、游客参与可诵读字正腔圆有韵味，配乐表演形式多样；邀请家长、游客参与可获得加分；中华古诗接龙赛；当场评分，当场颁奖，并组织学生小获得加分；中华古诗接龙赛；当场评分，当场颁奖，并组织学生小报、征文、摄影作品比赛。报、征文、摄影作品比赛。镇 江 市 第 六 中 学Zhenjiang No.Six Middle Scho
19、ol“ “荷馨荷馨荷馨荷馨” ”文化系列活动之八：文化系列活动之八：文化系列活动之八：文化系列活动之八： “ “荷明天有约荷明天有约” ”走进高中活走进高中活动动 1010月份或月份或1111月份，九年级毕业班学生自愿选择心仪的高一级学校，月份，九年级毕业班学生自愿选择心仪的高一级学校，由学校组织半天的由学校组织半天的 “走进高中走进高中”实践活动。内容包括：参观校园、实验实践活动。内容包括：参观校园、实验室、图书馆、食堂、餐厅，观摩体验高中生学习和活动，听高中老师讲室、图书馆、食堂、餐厅，观摩体验高中生学习和活动，听高中老师讲座等。座等。镇 江 市 第 六 中 学Zhenjiang No.S
20、ix Middle School “ “荷馨荷馨荷馨荷馨” ”文化系列活动之九：文化系列活动之九：文化系列活动之九：文化系列活动之九： “ “银荷梦想银荷梦想” ”科技节科技节 11 11月份月份（为期一周）（为期一周）时间地点活动内容星期一升旗仪式校门口广场科技节开幕式15:30-16:30各班教室科技专家讲座星期二15:30-17:00校门口广场科技制作、小报展评星期三15:30-17:00校门口广场“科技大篷车”互动展（七、八年级）星期四15:30-17:00校门口广场七、八年级航模竞赛“水火箭”表演星期五14:30-16:00校门口广场九年级高空落蛋竞赛“水火箭”表演赛镇 江 市 第
21、六 中 学Zhenjiang No.Six Middle School“ “荷馨荷馨荷馨荷馨” ”文化系列活动之十：文化系列活动之十：文化系列活动之十：文化系列活动之十：“荷气生才”、 “荷塘悦食” 迎新年活动 镇 江 市 第 六 中 学Zhenjiang No.Six Middle School镇 江 市 第 六 中 学Zhenjiang No.Six Middle School “ “荷馨荷馨荷馨荷馨” ”文化之文化之文化之文化之 班级文化班级文化* * 班名、班名、班徽、班牌：班徽、班牌：* *自主管理、自律发展：自主管理、自律发展：（1）学生、教师、家长集体讨论）学生、教师、家长集体讨
22、论 制定符合班情的相关规章。制定符合班情的相关规章。（2）“一人一岗一人一岗”或或“一人多岗一人多岗”制度。制度。* *软木黑板报：软木黑板报：根据学校每月活动主题，根据学校每月活动主题，班级自主设计栏目，展示作品。班级自主设计栏目，展示作品。 * *图书进班级：图书进班级：300-500册图书进班级，册图书进班级，学生管理，适时流通，定期评比。学生管理，适时流通，定期评比。 镇 江 市 第 六 中 学Zhenjiang No.Six Middle School“ “荷馨荷馨荷馨荷馨” ”文化之文化之文化之文化之 “ “荷馨少年荷馨少年荷馨少年荷馨少年” ”评选评选评选评选1.礼仪之星礼仪之星
23、 2.读书之星读书之星3.课堂之星课堂之星 4.作业之星作业之星5.才艺之星才艺之星 6.运动之星运动之星7.整洁之星整洁之星 8.劳动之星劳动之星 为贯彻全面育人理念，提高学生综合素质，学校采取新的评价激励机为贯彻全面育人理念，提高学生综合素质，学校采取新的评价激励机制，开展制，开展“荷馨少年荷馨少年”评选活动。期末，达到评选活动。期末，达到“六星六星”及以上星级的同学，及以上星级的同学，学校授予学校授予“镇江六中荷馨少年镇江六中荷馨少年”称号。每获一星，均要在班级表扬称号。每获一星，均要在班级表扬 。镇 江 市 第 六 中 学Zhenjiang No.Six Middle School“
24、“荷馨荷馨荷馨荷馨” ”文化之文化之文化之文化之 “ “馨运卡馨运卡馨运卡馨运卡” ”奖励活动奖励活动奖励活动奖励活动 为更好地落实学校为更好地落实学校“服务成长服务成长 助力梦想助力梦想”的办学理念，促进的办学理念，促进“荷馨少荷馨少年年”的成长，弘扬校园正能量，提升学生养成教育水平，学校常年开展的成长，弘扬校园正能量，提升学生养成教育水平，学校常年开展 “馨运卡馨运卡”奖励活动。每天，校园奖励活动。每天，校园“神秘人神秘人”巡视校园或班级，发现好人好事，巡视校园或班级，发现好人好事，当即给有突出表现的学生奖励一张当即给有突出表现的学生奖励一张“馨运卡馨运卡”。学生可以用。学生可以用“馨运卡
25、馨运卡”获得获得相应的奖励。相应的奖励。 “ “荷馨荷馨荷馨荷馨” ”文化之文化之文化之文化之 校刊校刊校刊校刊荷花塘荷花塘荷花塘荷花塘 学校于学校于2015年年3月首发校刊月首发校刊荷花塘荷花塘（双月刊）。每期（双月刊）。每期内容包含：荷塘纪事、星语馨愿、和你有约、言为心声、悦内容包含：荷塘纪事、星语馨愿、和你有约、言为心声、悦读青春、尖尖小荷、呵呵一乐、花季护航、好奇尝试等栏目。读青春、尖尖小荷、呵呵一乐、花季护航、好奇尝试等栏目。主要素材源于师生日益扩展的校内外生活，为师生家长搭建主要素材源于师生日益扩展的校内外生活，为师生家长搭建了交流的平台和展示的舞台，展现的是六中人与学校共成长了交
26、流的平台和展示的舞台，展现的是六中人与学校共成长的风采。学校按期发放给每一位同学和教职工。结合的风采。学校按期发放给每一位同学和教职工。结合“好奇好奇尝试尝试”栏目，学校还进行校刊幸运读者抽奖活动，引导学生栏目，学校还进行校刊幸运读者抽奖活动，引导学生关注学校发展、积极主动尝试。关注学校发展、积极主动尝试。镇 江 市 第 六 中 学Zhenjiang No.Six Middle School四、特色工作四、特色工作四、特色工作四、特色工作：* *三个自管会三个自管会 （学生、家长、教师），自主管理（学生、家长、教师），自主管理 * *成立综合服务中心成立综合服务中心* *午间文化午间文化 *
27、*校园铃校园铃声系统声系统* *聘请美国外教聘请美国外教 * *学生社团评学生社团评级制度级制度* *年度年度“感动校园人物感动校园人物”评选表彰活动评选表彰活动镇 江 市 第 六 中 学Zhenjiang No.Six Middle School五、学校近两年主要成绩五、学校近两年主要成绩 1.教师：教师：凝心聚力谋发展，赏识宽容育人才凝心聚力谋发展，赏识宽容育人才 在各级各类教育教学竞赛中获奖人次和等级超往年，尤其参加班主任基在各级各类教育教学竞赛中获奖人次和等级超往年，尤其参加班主任基本功大赛连续三届获市属中学一等奖，两人次获大市一等奖，一人次获长三本功大赛连续三届获市属中学一等奖，两人
28、次获大市一等奖，一人次获长三角（华东）地区一等奖。陈静老师荣获全国角（华东）地区一等奖。陈静老师荣获全国“双优双优”教师。教师。 2.学生：学生：阳光自信有朝气，好奇尝试懂礼仪阳光自信有朝气，好奇尝试懂礼仪 中考：中考： 突破突破600分，英语听力口语增分，英语听力口语增1分。分。 体育：八年级调研市属第二名，九年级中考市属第一名。体育：八年级调研市属第二名，九年级中考市属第一名。 艺术：艺术：舞蹈获市属文娱汇演一等奖，大市二等奖舞蹈获市属文娱汇演一等奖，大市二等奖，参加多场社区表演；，参加多场社区表演；情景剧获大市一等奖，书法、科技等多人次获国家、省、市级大奖。情景剧获大市一等奖，书法、科技
29、等多人次获国家、省、市级大奖。 3.学校：学校：构建一方荷塘，服务师生成长构建一方荷塘，服务师生成长 被评为江苏省被评为江苏省“预防青少年违法犯罪工作先进集体预防青少年违法犯罪工作先进集体”、镇江市、镇江市“文明单文明单位位”、市、市“书香校园书香校园”、市、市“全国文明城市创建先进单位全国文明城市创建先进单位”，市教育局，市教育局2014年度考核一等奖，家长（社会）满意率从年度考核一等奖，家长（社会）满意率从57.4上升至上升至92%。镇镇 江江 市市 第第 六六 中中 学学Zhenjiang No.Six Middle School 学校坚持以学校坚持以学校坚持以学校坚持以“ “服务成长，
30、助力梦想服务成长，助力梦想服务成长，助力梦想服务成长，助力梦想” ”的办学理念，的办学理念，的办学理念，的办学理念， 内强素质，外塑形象，内强素质，外塑形象，内强素质，外塑形象，内强素质，外塑形象， 让教师满意人本管理，让教师满意人本管理，让教师满意人本管理，让教师满意人本管理， 让学生满意生本教学，让学生满意生本教学，让学生满意生本教学，让学生满意生本教学， 让家长满意子女成长，让家长满意子女成长，让家长满意子女成长，让家长满意子女成长， 让社会满意学校发展。让社会满意学校发展。让社会满意学校发展。让社会满意学校发展。 我们一直在进步！我们一直在进步！镇 江 市 第 六 中 学Zhenjiang No.Six Middle School六中有你更精彩 ！
