九年级数学上册 第三章 圆的基本性质 3.5 图周角课件1 (新版)浙教版

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1、精彩练习九年级数学第三章圆的基本性质3.5图周角(1)练就好基础更上一层楼开拓新思路A AB BC C练就好基础练就好基础A(第(第1 1题图)题图)(第(第7 7题图)题图)A AB BB BC C101032325858(第(第2 2题图)题图)(第(第3 3题图)题图)(第(第4 4题图)题图)(第(第6 6题图)题图)第3 页圆周角(1)(第(第8 8题图)题图)(第(第9 9题图)题图)(第(第9 9题答图)题答图)8 8如图所示,如图所示,A A,B B,C C,D D四点都在四点都在OO上,上,ADAD是是OO的直径,且的直径,且ADAD6 cm6 cm,若,若ABCABC CA

2、D CAD,求弦,求弦ACAC的长的长9 9【20172017株洲中考株洲中考】如图所示,已知如图所示,已知AMAM为为OO的直径,直线的直径,直线BCBC经过点经过点M M,且,且ABABACAC, BAMBAMCAMCAM,线段,线段ABAB和和ACAC分别交分别交OO于点于点D D,E E,BMDBMD4040,求,求EOMEOM的度数的度数解:连结解:连结EMEM, ABABACAC,BAMBAMCAMCAM,AMAMBCBC, AMAM为为OO的直径,的直径,ADMADMAEMAEM9090, AMEAMEAMDAMD9090BMDBMD5050,EAMEAM4040, EOMEOM

3、2EAM2EAM8080. .更上一层楼更上一层楼B(第(第1212题答图)题答图)解:解:(1)(1)连结连结ADAD,ABAB是是O O的直径,的直径,ADADBC.BC. ABABACAC,BACBAC4545,BADBADCADCAD22.522.5,EBCEBC22.522.5. . (2) (2)证明:证明:ABAB是是OO的直径,的直径,ADBADB9090,ADADBCBC, 又又ABABACAC,BDBDCD.CD.D D(第(第1010题图)题图)(第(第1111题图)题图)(第(第1212题图)题图)第5 页圆周角(1)(第(第1313题图)题图)1313【安徽中考安徽中

4、考】在在OO中,直径中,直径ABAB6 6,BCBC是弦,是弦,ABCABC3030,点,点P P在在BCBC上,点上,点Q Q 在在OO上,且上,且OPPQ.OPPQ. (1) (1)如图如图(a)(a),当,当PQABPQAB时,求时,求PQPQ的长度;的长度; (2) (2)如图如图(b)(b),当点,当点P P在在BCBC上移动时,求上移动时,求PQPQ长的最大值长的最大值(第(第1313题答图)题答图)开拓新思路开拓新思路C(第(第1414题图)题图)第7 页圆周角(1)(第(第1515题图)题图)解:解:(1)证明:明:ABC是等腰直角三角形,是等腰直角三角形,C C ABC45,

5、PEA ABC45 又又 PE是是O的直径,的直径,PAE90,PEA APE45, APE是等腰直角三角形是等腰直角三角形 (2)连结BE,ABC是等腰直角三角形,是等腰直角三角形,ACAB,同理,同理APAE, 又又CAB PAE90,CAP BAE, CPABAE,CPBE, 在在RtBPE中,中,PBE90,PE2 2, PB2 2BE2 2PE2 2, PC2 2PB2 2PE2 24.(第(第1515题答图)题答图)1515【20172017台州中考台州中考】 如图所示,已知等腰直角三角形如图所示,已知等腰直角三角形ABCABC,点,点P P是斜边是斜边BCBC上一点上一点 ( (不与不与B B,C C重合重合) ),PEPE是是ABPABP的外接的外接OO的直径的直径 (1) (1)求证:求证:APEAPE是等腰直角三角形是等腰直角三角形 (2) (2)若若OO的直径为的直径为2 2,求,求PCPC2 2PBPB2 2的值的值

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