七年级地理上册 1.1 地球的形状与大小课件 粤教版.ppt

上传人:公**** 文档编号:567987091 上传时间:2024-07-22 格式:PPT 页数:14 大小:4.30MB
返回 下载 相关 举报
七年级地理上册 1.1 地球的形状与大小课件 粤教版.ppt_第1页
第1页 / 共14页
七年级地理上册 1.1 地球的形状与大小课件 粤教版.ppt_第2页
第2页 / 共14页
七年级地理上册 1.1 地球的形状与大小课件 粤教版.ppt_第3页
第3页 / 共14页
七年级地理上册 1.1 地球的形状与大小课件 粤教版.ppt_第4页
第4页 / 共14页
七年级地理上册 1.1 地球的形状与大小课件 粤教版.ppt_第5页
第5页 / 共14页
点击查看更多>>
资源描述

《七年级地理上册 1.1 地球的形状与大小课件 粤教版.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级地理上册 1.1 地球的形状与大小课件 粤教版.ppt(14页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第一章第一章 认识地球认识地球地地球球是是圆圆的的吗吗?第一节 地球的形状与大小第一章第一章 认识地球认识地球地球是圆的吗地球是圆的吗1 1图图1.11.1盖天说示意图盖天说示意图我国古代的人们认为,大地是我国古代的人们认为,大地是平的,天空如同一个巨大的圆形车平的,天空如同一个巨大的圆形车盖罩在大地上,因此有盖罩在大地上,因此有“天圆如张天圆如张盖,地方如棋局盖,地方如棋局”的说法。的说法。图图1.21.2浑天说示意图浑天说示意图东汉时期,以张衡为代东汉时期,以张衡为代表的表的“浑天说浑天说”提出,提出,“天天之包地,犹壳之裹黄之包地,犹壳之裹黄”。活活动动做一只带帆的小纸船,把它分别沿球做

2、一只带帆的小纸船,把它分别沿球体和正方体的背面自下而上移动,从上方体和正方体的背面自下而上移动,从上方观察有什么不同,并记录下来:观察有什么不同,并记录下来:在正方体上,总是先在正方体上,总是先看到小纸船的看到小纸船的_ _ ,再看到再看到_。在球体上,总是先看在球体上,总是先看到小纸船的到小纸船的_,再看到再看到_。图图1.31.3纸船小实验纸船小实验船头船头船帆船帆船帆船帆船身船身15191519年年9 9月,葡萄牙航海家麦哲伦率领一支月,葡萄牙航海家麦哲伦率领一支200200多人的探险多人的探险船队,分乘船队,分乘5 5艘帆船从西班牙出发,先向西南渡过大西洋,然后艘帆船从西班牙出发,先向

3、西南渡过大西洋,然后穿过南美大陆南端的海峡,进入太平洋。一路上船员们历尽了穿过南美大陆南端的海峡,进入太平洋。一路上船员们历尽了千辛万苦,于千辛万苦,于15211521年年3 3月到达菲律宾群岛。麦哲伦因介入岛上部月到达菲律宾群岛。麦哲伦因介入岛上部族纠纷,被当地居民所杀。最后只剩下族纠纷,被当地居民所杀。最后只剩下1 1艘帆船和艘帆船和1010多名船员,多名船员,他们向西穿过印度洋,绕过非洲南端的好望角,在他们向西穿过印度洋,绕过非洲南端的好望角,在15221522年年9 9月回月回到西班牙,首次完成了环绕地球一周的航行。到西班牙,首次完成了环绕地球一周的航行。图图1.41.4麦哲伦船队环球

4、航行线路示意图麦哲伦船队环球航行线路示意图1 1说一说,麦哲伦船队航行证实了地球的形状是什么?说一说,麦哲伦船队航行证实了地球的形状是什么?2 2从人类对地球形状的认识过程,你得到什么启示?从人类对地球形状的认识过程,你得到什么启示?图图1.51.5“阿波罗阿波罗”号拍摄的地球照片号拍摄的地球照片 地球是一个巨地球是一个巨大的球体。但经过大的球体。但经过科学家的精密测量,科学家的精密测量,发现地球是一个两发现地球是一个两极稍扁、赤道略鼓极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。的不规则球体。还有哪些事实还有哪些事实可以证明地球可以证明地球是个球体呢?是个球体呢?今天人们今天人们通过从宇宙空通过从宇宙空间站

5、或各种宇间站或各种宇宙探测器发回宙探测器发回的照片,就能的照片,就能看清地球的真看清地球的真实形状。实形状。人类认识地球形状的过程人类认识地球形状的过程人类认识地球形状的过程人类认识地球形状的过程探索大小探索大小2 2图图1.61.6地球的大小地球的大小北极北极地心地心 当年麦哲伦当年麦哲伦船队环绕地球一船队环绕地球一周用了近三年的周用了近三年的时间,而今,人时间,而今,人们乘坐飞机环绕们乘坐飞机环绕地球一周所需时地球一周所需时间不足两天,是间不足两天,是地球变小了吗?地球变小了吗?地球到底有多大地球到底有多大呢?让我们给地呢?让我们给地球量一量球量一量“身身”吧!吧!先量一量地先量一量地球的

6、最大球的最大“腰围腰围”赤道。赤道。图图1.71.7坐地日行八万里坐地日行八万里毛泽东的诗毛泽东的诗七律七律送瘟神送瘟神中有一句中有一句“坐地日坐地日行八万里行八万里”。假设。假设你坐在赤道上,以你坐在赤道上,以自己在宇宙中原来自己在宇宙中原来的位置为参照物,的位置为参照物,你能用所学的知识你能用所学的知识解释这句诗的意思解释这句诗的意思吗?吗?图图1.61.6地球的大小地球的大小北极北极地心地心平均半径平均半径63716371千米千米赤道周长约赤道周长约4 4万千米万千米1 1根据毛根据毛泽东的诗词泽东的诗词“坐坐地日行八万里地日行八万里”,算出地球赤道,算出地球赤道的长度。的长度。(千米里

7、)(千米里)2 2根据赤根据赤道的长度,算一道的长度,算一算地球的平均半算地球的平均半径大约是多少千径大约是多少千米。米。探索大小探索大小2 2表面积约表面积约5.15.1亿平方千米亿平方千米2 21 1人类对地球形状的认识过程。人类对地球形状的认识过程。2 2了解地球是球体的证据。了解地球是球体的证据。3 3地球的形状:地球是一个两极稍地球的形状:地球是一个两极稍扁,赤道略鼓的不规则球体。扁,赤道略鼓的不规则球体。课堂反馈课堂反馈1下列证据中不能确证地球是球体的是(下列证据中不能确证地球是球体的是( ) A海边看船海边看船 B. 环球航行环球航行 C. 地球卫星照片地球卫星照片 D. 观察日

8、月形状推测观察日月形状推测2首次证实地球是个球体的航海家是(首次证实地球是个球体的航海家是( ) A. 哥伦布哥伦布 B. 伽利略伽利略 C. 魏格纳魏格纳 D. 麦哲伦麦哲伦DD4地球的大小:地球的大小:(1)平均半径为:)平均半径为: 千米千米(2)赤道周长约为:)赤道周长约为: 千米千米(3)表面积:约)表面积:约 平方千米平方千米6371 6371 4 4万万5.15.1亿亿3麦哲伦探险航线证明了(麦哲伦探险航线证明了( ) A地球是方形的地球是方形的 B地球是球形的地球是球形的 C地球的陆地是相互连通的地球的陆地是相互连通的 D从地球上的一点出发,一直走,回不到出发点从地球上的一点出发,一直走,回不到出发点B以小组为单位完成下列活动:以小组为单位完成下列活动:1在网上查找关于在网上查找关于“探索地球形状与大小探索地球形状与大小”的文的文章或故事,以手抄报的形式展现在班级文化墙上。章或故事,以手抄报的形式展现在班级文化墙上。2查找相关视频,下次在课堂上展示。查找相关视频,下次在课堂上展示。

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 高等教育 > 研究生课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号