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1、红楼梦香香 菱菱 学学 诗诗教学目标:教学目标:1 1、鉴鉴赏赏香香菱菱的的三三首首咏咏月月诗诗,探探讨讨诗诗歌歌创创作的一般规律。作的一般规律。 2 2、培养学生主动、培养学生主动学习的习惯,体味研学习的习惯,体味研 究性学习的乐趣。究性学习的乐趣。 香 菱 的 身 世 根并荷花一茎香,平生遭际实堪伤。根并荷花一茎香,平生遭际实堪伤。 自从两地生孤木,致使香魂返故乡。自从两地生孤木,致使香魂返故乡。电视剧黛黛 玉玉 的的 性性 格格 练习一:练习一: 多愁善感、羸弱多愁善感、羸弱多病、多病、 孤傲尖刻孤傲尖刻是林黛玉主要是林黛玉主要 的性的性格特征,但格特征,但 在本文中她在本文中她?黛玉的
2、双重性格黛玉的双重性格香 菱咏月诗(一)的鉴赏月挂中天夜色寒,清光皎皎影团团。诗人助兴常思玩,野客添愁不忍观。翡翠楼边悬玉镜,珍珠帘外挂冰盘。良宵何用烧银烛,晴彩辉煌映画栏。香 菱咏月诗(二)的鉴赏非银非水映窗寒,试看晴空护玉盘。淡淡梅花香欲染,丝丝柳带露初干。只疑残粉涂金砌,恍若轻霜抹玉栏。梦醒西楼人迹绝,余容犹可隔帘看。香 菱咏月诗(三)的鉴赏精华欲掩料应难,影自娟娟魄自寒。一片砧敲千里白,半轮鸡唱五更残。绿蓑江上秋闻笛,红袖楼头夜倚栏。博得嫦娥应借问,缘何不使永团圆?探讨诗歌创作的一般规律探讨诗歌创作的一般规律 练习二:练习二: 以以“香菱学诗的启示香菱学诗的启示” 为题,讨论一下:为题,讨论一下: 怎样学习语文?怎样学习语文?布布 置置 作作 业业 从身边选从身边选取一物作为意取一物作为意象,写一首简象,写一首简短的咏物诗。短的咏物诗。 再再 见见