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探究把一个正方体的表面沿某些棱剪开展成一个平面Stillwatersrundeep.流静水深流静水深,人静心深人静心深Wherethereislife,thereishope。有生命必有希望。有生命必有希望探究探究1: 1: 把把一一个个正正方方体体的的表表面面沿沿某某些些棱棱剪剪开开，展展成成一一个个平平面面图图形形，能能得得到到哪哪些些平平面面图图形形？请请与与同同伴伴进行交流。进行交流。第一类，中间四连方，两侧各一个，共有几种。第一类，中间四连方，两侧各一个，共有几种。第二类，中间三连方，两侧各有一、二个，共有第二类，中间三连方，两侧各有一、二个，共有几种。几种。第三类，中间二连方，两侧各有二个，只有一种。第三类，中间二连方，两侧各有二个，只有一种。第四类，两排各三个，只有一种。第四类，两排各三个，只有一种。巧记正方体的展开图口诀巧记正方体的展开图口诀 “一四一一四一”“一三二一三二”，“一一”在同层可在同层可任意任意“三个二三个二”成阶梯成阶梯“二个三二个三”“日日”相连相连异层必有异层必有“日日”，整体没有，整体没有“田田”掌握此规律，运用定自如。掌握此规律，运用定自如。
