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1、 这两幅画中的两种植物，它们的生长状态是截这两幅画中的两种植物，它们的生长状态是截这两幅画中的两种植物，它们的生长状态是截这两幅画中的两种植物，它们的生长状态是截然不同的。你能说说，由此我们联想到人在生活中然不同的。你能说说，由此我们联想到人在生活中然不同的。你能说说，由此我们联想到人在生活中然不同的。你能说说，由此我们联想到人在生活中的哪两种生活态度吗？的哪两种生活态度吗？的哪两种生活态度吗？的哪两种生活态度吗？ 树树树树直立直立直立直立自强自立自强自立自强自立自强自立藤藤藤藤攀附攀附攀附攀附依赖他人依赖他人依赖他人依赖他人从前，有一个什么事情都依赖父母的人找人算命。从前，有一个什么事情都依
2、赖父母的人找人算命。算命的人掐着指头推算了一番，对他说：算命的人掐着指头推算了一番，对他说：“你的命你的命好，可以活到好，可以活到6060岁。岁。”当时当时6060岁已算高寿了。他又岁已算高寿了。他又请算命的人替他父亲算了算。算命的人再推算了一请算命的人替他父亲算了算。算命的人再推算了一番后向他祝贺说：番后向他祝贺说：“尊翁也可以活到尊翁也可以活到6060岁。岁。”这人这人听了竟嚎啕大哭起来。旁人问他为什么伤心，他说：听了竟嚎啕大哭起来。旁人问他为什么伤心，他说：“我父亲比我大我父亲比我大2525岁。他岁。他6060岁死的时候，我才岁死的时候，我才3535岁，岁，还有还有2525年我怎么过呢？
3、年我怎么过呢？”请问：这个人的思想是一种什么思想请问：这个人的思想是一种什么思想？他？他应该应该怎么怎么办？办？自立自立依靠依靠拒绝帮助拒绝帮助依赖依赖思考：思考：要自立，不能依赖，是不是要自立，不能依赖，是不是不再需要不再需要任何任何帮助帮助和依靠呢和依靠呢？一、不能再有依赖一、不能再有依赖依赖的危害依赖的危害某中学生小雅生活在一个大城市，爸妈平时某中学生小雅生活在一个大城市，爸妈平时对她照顾得无微不至，以至于她真想独自生活一对她照顾得无微不至，以至于她真想独自生活一天试试，爸妈同意了。送走爸妈后，她靠在沙发天试试，爸妈同意了。送走爸妈后，她靠在沙发上看电视，结果迷迷糊糊睡着了，醒来后又饿又
4、上看电视，结果迷迷糊糊睡着了，醒来后又饿又冷，一个劲地流鼻涕。冷，一个劲地流鼻涕。结合自己的经历，结合自己的经历，谈谈依赖别谈谈依赖别人有什么坏处？人有什么坏处？ 要是妈妈在就不会这样，要是妈妈在就不会这样，夜里都是妈妈给我盖被子，现夜里都是妈妈给我盖被子，现在饿了想吃饭，可冰箱全是生在饿了想吃饭，可冰箱全是生肉、生莱。我不会烧菜，只好肉、生莱。我不会烧菜，只好泡方便面吃。泡方便面吃。（1）使人丧失）使人丧失独立生活独立生活的能力和精神。的能力和精神。在一个招聘会上，曾出在一个招聘会上，曾出现这样一幕：一个现这样一幕：一个老人老人在各在各个摊位前忙个不停，填了个摊位前忙个不停，填了六六十多份各
5、类求职应聘表，并十多份各类求职应聘表，并且不断向招聘单位咨询。且不断向招聘单位咨询。许许多人以为她是来找工作的，多人以为她是来找工作的，一打听才知道，他所做的一一打听才知道，他所做的一切都切都 是是为了为了2626岁的儿子岁的儿子 。此时此刻，他的儿子正在家此时此刻，他的儿子正在家“赋闲赋闲”。他一天到晚。他一天到晚除了除了吃饭睡觉，就是聊天、玩牌、吃饭睡觉，就是聊天、玩牌、上网。上网。没有没有自立能力，自立能力，缺乏责任缺乏责任感感，不能适应社会生活，不能适应社会生活，而且根本不愿依靠自己的而且根本不愿依靠自己的努力走向自立。招聘单位努力走向自立。招聘单位需要的是有需要的是有独立工作能力独立
6、工作能力，刻苦耐劳刻苦耐劳，勤奋进取勤奋进取的人的人才。才。如果你是招聘者，你会如果你是招聘者，你会聘用这个聘用这个26岁的年轻人岁的年轻人吗？为什么？吗？为什么？（2）使人缺乏生活的）使人缺乏生活的责任感责任感，造成人格的，造成人格的缺陷。缺陷。（3）使人不能适应使人不能适应社会生活社会生活，甚至危害社，甚至危害社会和他人，走上会和他人，走上违法犯罪的道路违法犯罪的道路1 1、使人丧失独立生活的能力和精神。、使人丧失独立生活的能力和精神。依赖的危害依赖的危害2 2、使人缺乏生活的责任感，造成人、使人缺乏生活的责任感，造成人格缺陷。格缺陷。 3 3 、只想过不劳而获的生活，贪图享、只想过不劳而
7、获的生活，贪图享受，不能适应社会生活，甚至危害社受，不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。会和他人，走上违法犯罪的道路。看看故故事事，回回答答问问题题二、自立与自主二、自立与自主这个学生以前改不了睡懒觉的坏习惯，有哪些原因？这个学生以前改不了睡懒觉的坏习惯，有哪些原因？为什么她后来改下了？为什么她后来改下了？ 你认为自立自理的关键是什么？你认为自立自理的关键是什么？ 明确自己的责任，并勇于承担自己的责任！明确自己的责任，并勇于承担自己的责任！告别依赖告别依赖表现表现独立地生活独立地生活做到做到自己的事情自己负责自己的事情自己负责前提前提1 1）告别）告别依赖，一个重要的表现
8、依赖，一个重要的表现是独立是独立地生活。地生活。2 2）要独立生活，就要做到）要独立生活，就要做到自己的自己的事情自己负责。事情自己负责。3 3）自己的事情自己）自己的事情自己负责的负责的前提是要自主。自主前提是要自主。自主，就是就是遇事有主见。遇事有主见。自主自主，就是遇事有主见，能，就是遇事有主见，能对自己对自己行为负责。自主，行为负责。自主，既是既是一种一种权利，更是一种能力。权利，更是一种能力。2、思考：怎样树立自立意识？、思考：怎样树立自立意识？3、什么是自主？、什么是自主？从前，有个书生骑着骡子，由书童挑着书陪他进京赶考。路过从前，有个书生骑着骡子，由书童挑着书陪他进京赶考。路过一
9、个村子时，有人在背后指指点点：一个村子时，有人在背后指指点点：“瞧，这个书生骑着骡子赶考。瞧，这个书生骑着骡子赶考。”书生听了之后，就把骡子送给别人，自己和书童一起步行。走了书生听了之后，就把骡子送给别人，自己和书童一起步行。走了不远，又听有人说：不远，又听有人说：“这个书生还带着一个书童进京赶考。这个书生还带着一个书童进京赶考。”书生书生把书童辞了，自己挑着书，继续赶路。不久，遇见一个农夫，农夫把书童辞了，自己挑着书，继续赶路。不久，遇见一个农夫，农夫问：问：“怎么挑了这么多书去赶考？怎么挑了这么多书去赶考？”书生听了，丢下书籍，什么都书生听了，丢下书籍，什么都不要了。最后，他身无分文，沿途
10、乞讨。看到他的人又说：不要了。最后，他身无分文，沿途乞讨。看到他的人又说：“看，看，这个书生什么都不带，还进京赶考呢！这个书生什么都不带，还进京赶考呢！”书生听了后悔不迭。书生听了后悔不迭。这个书生即使满腹学问，但能自立吗？这个书生即使满腹学问，但能自立吗？分析分析不能，因为他不能，因为他缺乏主见缺乏主见。自主是自立的前提。自主是自立的前提。这个书生做事不经过自己的思考，别人说什么就做这个书生做事不经过自己的思考，别人说什么就做什么，什么，没有自己的是非观念，被人牵着鼻子走没有自己的是非观念，被人牵着鼻子走，是，是没有一个主见的人。没有一个主见的人。没有主见的人没有主见的人在生活中人云亦云，在
11、生活中人云亦云，是不可能成为自是不可能成为自立的人的。立的人的。材料：材料：某城市中学某城市中学8080名学生去农村参加名学生去农村参加“城乡儿童互换生城乡儿童互换生活手拉手活手拉手”活动。在一周的时间里，只有活动。在一周的时间里，只有1212个学生能每天个学生能每天自觉地把换下来的衣服洗干净，有两个学生洗过一次衣服，自觉地把换下来的衣服洗干净，有两个学生洗过一次衣服，其他学生都把所换的衣服带回家让父母洗。他们为什么不其他学生都把所换的衣服带回家让父母洗。他们为什么不自己洗呢？自己洗呢？三、多实践三、多实践 多锻炼多锻炼如果如果是你，你会怎么做？是你，你会怎么做？ 培养培养自立能力自立能力最最
12、基本的就是要立足于自己当前的生活、学习中的问题，基本的就是要立足于自己当前的生活、学习中的问题，从小事做起。从小事做起。小江虽然小江虽然家境优裕家境优裕, ,生活无忧无虑生活无忧无虑, ,但但他上中学时就自觉培养自立能力他上中学时就自觉培养自立能力. .进进入大学之后入大学之后, ,他开始尝试勤工俭学。他开始尝试勤工俭学。推销员：推销员：2020元一天；元一天；家庭教师：家庭教师：1010元一小时，乘车费元一小时，乘车费4 4元，元，每周两次；每周两次；服务生（钟点工）：服务生（钟点工）：6 6元一小时，每元一小时，每次两小时（还打碎了个碟子）次两小时（还打碎了个碟子）此外，还担任班级团支书，
13、校学生社团主要干部。每次放假回此外，还担任班级团支书，校学生社团主要干部。每次放假回家，他还帮助父母打点生意，有时甚至起早贪黑，别人问他累不累，家，他还帮助父母打点生意，有时甚至起早贪黑，别人问他累不累，他却说：他却说：“这样的生活很充实。这样的生活很充实。”临毕业临毕业，小江被，小江被江苏食品学院相江苏食品学院相中，录用后分管院食品系学生工作。今年因工作成绩突出，被学院中，录用后分管院食品系学生工作。今年因工作成绩突出，被学院授予特别嘉奖。授予特别嘉奖。1 1小江为什么能被江苏食品学院相中？小江为什么能被江苏食品学院相中？2 2从他的身上，你能总结出培养自立能力的途径吗？从他的身上，你能总结
14、出培养自立能力的途径吗？小江虽然小江虽然家境优裕家境优裕, ,生活无忧无虑生活无忧无虑, ,但但他上中学时就他上中学时就自觉培养自立能力自觉培养自立能力. .进进入大学之后入大学之后, ,他开始尝试他开始尝试勤工俭学勤工俭学。推销员：推销员：2020元一天；元一天；家庭教师：家庭教师：1010元一小时，乘车费元一小时，乘车费4 4元，元，每周两次；每周两次；服务生（钟点工）：服务生（钟点工）：6 6元一小时，每元一小时，每次两小时（还打碎了个碟子）次两小时（还打碎了个碟子）此外，还担任班级团支书，校学生社团主要干部。每次放假回此外，还担任班级团支书，校学生社团主要干部。每次放假回家，他还帮助父
15、母打点生意，有时甚至起早贪黑，别人问他累不累，家，他还帮助父母打点生意，有时甚至起早贪黑，别人问他累不累，他却说：他却说：“这样的生活很充实。这样的生活很充实。”临毕业临毕业，小江被，小江被江苏食品学院相江苏食品学院相中，录用后分管院食品系学生工作。今年因工作成绩突出，被学院中，录用后分管院食品系学生工作。今年因工作成绩突出，被学院授予特别嘉奖。授予特别嘉奖。1 1小江为什么能被江苏食品学院相中？小江为什么能被江苏食品学院相中？2 2从他的身上，你能总结出培养自立能力的途径吗？从他的身上，你能总结出培养自立能力的途径吗？大胆地投身社会实践，只有在社会中反复锻大胆地投身社会实践，只有在社会中反复
16、锻炼，不断实践，才能逐步提高自立能力。炼，不断实践，才能逐步提高自立能力。5 5、怎样、怎样培养自立能力培养自立能力（方法）方法）最基本的就是要立足于自己当前的生活、学习中的问题最基本的就是要立足于自己当前的生活、学习中的问题，从小事做起。，从小事做起。大胆地投身社会实践，只有在社会中反复锻炼，不断实大胆地投身社会实践，只有在社会中反复锻炼，不断实践，才能逐步提高自立能力。践，才能逐步提高自立能力。二、告别依赖 走向独立1 1、不、不能再有能再有依赖依赖依赖使人丧失独依赖使人丧失独立生活能力立生活能力依赖使人缺乏责任依赖使人缺乏责任感，造成人格缺陷感，造成人格缺陷2 2自主与自立自主与自立(1)自立就是明确自己的自立就是明确自己的责任并勇于承担责任并勇于承担(2)自主才能明确并承担责任自主才能明确并承担责任3 3、多实践、多实践 多锻炼多锻炼(1)从小事做起从小事做起(2)积极投身实践积极投身实践(1)依靠不依靠不是依赖是依赖（2）依赖）依赖的危害的危害
