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2、、果实柚子柚子苹果苹果板栗板栗小小 草草我们以前在真正的大树我们以前在真正的大树前得到的大树的相关信前得到的大树的相关信息比图片中大树上发现息比图片中大树上发现的信息多,的信息多,想一想,这想一想,这是为什么呢?是为什么呢?如果来到一颗真正的大树下,想如果来到一颗真正的大树下,想想我想观察想我想观察_我们怎样才能观察到我们怎样才能观察到更多的内容?更多的内容?我们怎样才能观察到更多的内容?我们怎样才能观察到更多的内容?眼睛眼睛 看看耳朵耳朵 听听手手 摸,量摸,量鼻子鼻子 闻闻嘴巴嘴巴 尝尝脚脚 踩踩借助工具借助工具分工合作分工合作小组小组怎样记录画画 图图照片照片标标 本本文字文字树洞树洞蝎
3、子蝎子蛇蛇蜈蚣蜈蚣注意安全注意安全1、注意安全,不要在危险的地方活动。、注意安全,不要在危险的地方活动。2、爱护大树以及周围的小动物,不、爱护大树以及周围的小动物,不要伤害它们。要伤害它们。温馨提示温馨提示在观察活动中,我们能做到 :我会判断我会判断我们在寻访时应该做到安静、细致,不打我们在寻访时应该做到安静、细致,不打搅小动物。搅小动物。 1、( )为了方便观察小动物,我们必须把小动为了方便观察小动物,我们必须把小动物抓在手上才行。物抓在手上才行。2、( )X观察小动物时,我们不能伤害它们。观察小动物时,我们不能伤害它们。 3、( )树洞里可能有小动物,我们可以将手伸进树洞里可能有小动物,我们可以将手伸进寻找。寻找。 4、( )X我们小组观察到了我们小组观察到了_作业作业1.完成完成作业本作业本上的上的P1活动记录和课堂练习活动记录和课堂练习2.将本堂课的将本堂课的收获收获用自己的方式(用自己的方式(文字、画文字、画画)画)写在写在科学记录本科学记录本上上 作作制制: