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1、 童话童话是儿童文学的一种。这种作品是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的通过丰富的想象想象、幻想幻想和和夸张夸张来塑造形来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。象，反映生活，对儿童进行思想教育。它通俗易懂、生动，故事情节往往离奇它通俗易懂、生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。童话又往往采用曲折，引人入胜。童话又往往采用拟人拟人的方法，举凡鸟兽虫鱼、花草树木，整的方法，举凡鸟兽虫鱼、花草树木，整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命，个大自然以及家具、玩具都可赋予生命，注入思想感情，使它们人格化。注入思想感情，使它们人格化。关关 于于 童童 话话 列夫列夫托尔斯托尔斯泰（泰（1828-1910）
2、，），十九世纪俄国批判十九世纪俄国批判现实主义作家。现实主义作家。60年代和年代和70年代先后年代先后完成长篇小说完成长篇小说战战争与和平争与和平、安安娜娜卡列尼娜卡列尼娜，90年代完成长篇小说年代完成长篇小说复活复活。作品对。作品对世界文学有很大影世界文学有很大影响。响。阅读课文阅读课文 把握情节把握情节1 1、请用简洁的语言说出故事内容、请用简洁的语言说出故事内容 。2 2、小姑娘的爱心行动有哪几次？小姑娘的爱心行动有哪几次？每次爱心行动后水罐有什么变化？每次爱心行动后水罐有什么变化？3 3、作者为什么把水罐写得这么神作者为什么把水罐写得这么神奇，想表达一种怎样的美好感情？奇，想表达一种怎
3、样的美好感情？水罐水罐水罐水罐七七 颗颗钻钻 石石大大 熊熊 星星 座座爱心为生病的母亲找水将水省给母亲喝倒水给小狗喝母亲让水给小姑娘喝小姑娘把水让给过路人喝变变变变出出出出了了了了水水水水变变变变得得得得端端端端端端端端正正正正正正正正木的变成银的木的变成银的木的变成银的木的变成银的银银银银的的的的变变变变金金金金的的的的1、体验小女孩对妈妈的孝心。l小姑娘哪儿也找不到水，累得倒在草地上睡着了。l当她醒来的时候，拿起罐子一看，罐子里竟装满了清亮新鲜的水。l小姑娘喜出望外，真想喝个够，但又一想，这些水给妈妈还不够呢，就赶紧抱着水罐跑回家去。2、体验小女孩对小狗的关心。l小姑娘往手掌里倒了一点水
4、，小狗把它舔净了，变得欢喜起来。3、体验母亲对小女孩的爱心。l母亲说：“我反正就要死了，还是你自己喝吧。” 4、体验小女孩对过路人的同情心。l小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了这过路人。 童话中说童话中说“小姑娘哪儿也找不小姑娘哪儿也找不到水，累倒在地上睡着了到水，累倒在地上睡着了”如果小如果小姑娘这时候做了一个梦，她会做一姑娘这时候做了一个梦，她会做一个什么梦呢？发挥你的想象来说一个什么梦呢？发挥你的想象来说一说。说。抱着满满一罐水的小姑娘被抱着满满一罐水的小姑娘被一条狗绊倒了，可为什么罐一条狗绊倒了，可为什么罐子里的水却没洒，还满满的子里的水却没洒，还满满的呢？你怎么理解这一细节？呢？你怎么理解这一细节？一滴水都不散是不现实的，由于本文是一则童话，童话的情节往往是离奇的，所以水罐里的水没有被倒掉，这符合童话的体裁特征。作者这么写想暗示冥冥之中有一股神奇的力量在帮着小姑娘，是小姑娘的孝心、爱心感动了神灵。作者之所以把水罐写得这么神奇是想说明爱心的巨大力量。爱心可以改变一切，可以创造奇迹。表达了作者希望人间到处都有爱的心愿。你们看到七颗星星了吗？那仅仅是七颗星星吗？它还代表什么？l试想一下，如果没有爱心，世界将会变得怎样？ 爱是雨露，一旦消失，你将无法生存；爱是友谊，一旦拥有，你将不再孤独；爱是帮助，一旦失去，你将四处碰壁；爱是行动，一旦付出，你将收获快乐。
