《终南山》课件学习资料

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1、终南山终南山王维王维(wng (wng wi) wi) 第一页,共8页。作者简介作者简介王维,字摩诘,有王维,字摩诘,有“诗佛诗佛”之称,之称,官至尚书右丞,世称王右丞。王官至尚书右丞,世称王右丞。王维诗明净清新,精美雅致,李杜维诗明净清新,精美雅致,李杜之外,自成一家。其名字取自维之外,自成一家。其名字取自维摩诘居士,心向佛门。虽为朝廷摩诘居士,心向佛门。虽为朝廷命官,却常隐居蓝田辋川,过着命官,却常隐居蓝田辋川,过着亦官亦隐的居士生活。王维又是亦官亦隐的居士生活。王维又是杰出的画家,通晓音乐,善以乐杰出的画家,通晓音乐,善以乐理、画理、禅理理、画理、禅理(chn l)融入诗融入诗歌创作之中

2、。苏轼谓其歌创作之中。苏轼谓其“诗中有诗中有画画”、“画中有诗画中有诗”,他是唐代,他是唐代山水田园诗派的著名代表。山水田园诗派的著名代表。 第二页,共8页。终南山终南山 王维王维(wng wi) 太乙近天都, 连山到海隅。 白云回望合, 青霭入看无。分野中峰变, 阴晴(yn qn)众壑殊。欲投人处宿, 隔水问樵夫。第三页,共8页。太乙又称太一、太白。为终南山主峰。此指终南山。天都天帝的居所。此指天。一说天都指帝都长安。海隅海边,海角。连山到海隅 (省略句式)省略主语太乙。霭云气。分野中峰变到了中峰分野就发生了变化(binhu)。即中峰两侧分属不同的分野。古人用天象附会人事,认为星象是人事的代

3、表或征兆,将天上的二十八宿跟地面上的特定区域对应起来,称某些星宿为某些区域的“分野”,或称某些区域为某些星宿的“分野”。中峰,即指终南山主峰太乙山。山北为雍州,星属井、鬼;山南为梁州,星属翼、轸。 注解(zhji)第四页,共8页。 译文译文终南山高大雄伟,几乎接近天都,山山终南山高大雄伟,几乎接近天都,山山相连,直到海角。相连,直到海角。回望刚刚在身前退向两边的茫茫白云,回望刚刚在身前退向两边的茫茫白云,淡淡青雾,又弥漫成了朦胧迷蒙的一片淡淡青雾,又弥漫成了朦胧迷蒙的一片奇幻的境界。奇幻的境界。中峰高大雄伟,成了分野之界,阴天和中峰高大雄伟,成了分野之界,阴天和晴天里千岩万壑的景象相差悬殊。晴

4、天里千岩万壑的景象相差悬殊。天晚了,想要天晚了,想要(xin yo)(xin yo)找个人家住下,找个人家住下,我只好隔着水向樵夫打听。我只好隔着水向樵夫打听。第五页,共8页。鉴赏(jinshng)(一)首联先用夸张手法勾画了终南山的轮廓。这一联是写远景。首联先用夸张手法勾画了终南山的轮廓。这一联是写远景。 “ “近天都近天都”,极写山峰直刺苍穹,极写山峰直刺苍穹, ,没入云霄没入云霄, ,突显太乙峰的巍突显太乙峰的巍峨雄姿峨雄姿; ; “ “接海隅接海隅”, ”, 夸张表现终南岭脉的绵延不绝,东延入海夸张表现终南岭脉的绵延不绝,东延入海次联写近景,次联写近景,“白云回望合白云回望合”与与“青

5、霭入看无青霭入看无” ” 是是“互文互文”,它们交错为用,相互补充。诗人走出茫茫,它们交错为用,相互补充。诗人走出茫茫(mngmng)(mngmng)云海,云海,前面又是蒙蒙青霭,仿佛继续前进,就可以摸着那青霭了;然前面又是蒙蒙青霭,仿佛继续前进,就可以摸着那青霭了;然而走了进去,却不但摸不着,而且看不见;回过头去,那青霭而走了进去,却不但摸不着,而且看不见;回过头去,那青霭又合拢来,蒙蒙漫漫,可望而不可即。又合拢来,蒙蒙漫漫,可望而不可即。 第六页,共8页。第三联诗人以画法入诗,写出千山万壑的第三联诗人以画法入诗,写出千山万壑的晦明变化光色变换的万千气象。一峰之隔,晦明变化光色变换的万千气象

6、。一峰之隔,分野不同地域各异重峦叠嶂,同一时间阴分野不同地域各异重峦叠嶂,同一时间阴阳不同。阳不同。尾联由写景转入写人在此实写有人樵尾联由写景转入写人在此实写有人樵夫,虚写有声问答之声,砍柴之声,溪夫,虚写有声问答之声,砍柴之声,溪流之声以有人之境反衬无人之境流之声以有人之境反衬无人之境, ,以声响以声响反衬寂静反衬寂静(jjng),(jjng),含蓄而有韵致含蓄而有韵致,“,“含不含不尽之意见于言外。尽之意见于言外。”鉴赏(jinshng)(二)第七页,共8页。总结(zngji)这首诗用“移步换景”法描绘终南山的磅礴气势和万千气象,在流动(lidng)中绘制了一幅山、水、人相互融合的立体画面。第八页,共8页。

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