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1、学学习习新天地新天地教学目标：教学目标：1.1.知道知道“学习学习”这两个字所表达的内涵；懂得学习是这两个字所表达的内涵；懂得学习是苦与乐的一种活动；对学习的苦与乐的一种活动；对学习的 要求有正确的认识；要求有正确的认识； 明确学习的重要意义。明确学习的重要意义。 2.2.通过教学，提高学生正确看待自己学习中遇到的困通过教学，提高学生正确看待自己学习中遇到的困难的能力，尤其是能够辨证地理解学习中苦与乐的关难的能力，尤其是能够辨证地理解学习中苦与乐的关系。系。3.3.初步树立正确的学习观及终生学习的意识；初步树立正确的学习观及终生学习的意识； 展示展示学生的能力和才华。学生的能力和才华。重点：学
2、习的重要意义。重点：学习的重要意义。 难点：对学习的认识。难点：对学习的认识。1.初中阶段的学习,包括的获取,还包括各种的培养。2.学习不仅仅局限在,我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习。知识知识 能力能力 学校学校 3.学习需要的态度。假如我们没有积极学习的态度,即使身处学校,也可能收获不多。4.学习伴随着我们的。学习没有。自觉、主动自觉、主动 成长成长 终点终点 5.学习,不仅让我们能够,而且让我们能够拥有更充实的。6.学习就是给生命添加。如果不学习,将会枯萎。生存生存 生活生活 养料养料 人的生命人的生命 7.学习点亮我们心中的明灯,激发前进的。在学习中,我们分
3、享,获得成长,同时也,为幸福生活奠基。动力动力 生命经验生命经验 可以帮助他人可以帮助他人 服务社会服务社会 一、一、打开学习之窗打开学习之窗1.我们初中阶段的学习包括哪些内容？中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习包括知识的获取，还包括各种能力的培养。例如，学会运用所学知识思考、处理生活中遇到的问题，学习如何与不同个性的人相处，等等。2.我们应该如何对待学习？在生活中学习。学习的范围不仅仅局限在学校，在生活中学习。学习的范围不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。我们所做，都可以是学习。学习不仅表现为接
4、受和掌握，而且表现为探究、学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习：学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规习：学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则。则。3.对待学习，我们应该有怎样的态度？学学习习需需要要自自觉觉、主主动动的的态态度度。假假如如我我们们没没有有积积极极学学习习的的态态度度，即即使使身身处处学学校校，也也可可能能收收获获不不多多。带带着着学学习习的的心心态态，生生活活中中的的点点点点滴滴都是学习。滴滴都是学习。4.4.终生学习对我们有什么重要作用？终生学习对我们有什么重要作用？学学习习没没有有终终
5、点点。我我们们终终生生都都在在学学习习，终终生生都都需需要要学学习习，即即使使离离开开了了学学校校，也也要要不不断断地地学学习习，不不断断地地充充实实自自己己。只只有有善善于于抓抓住住和和利利用用各各种种机机会会去去学学习习，才才能能适适应不断发展的社会。应不断发展的社会。二、二、学习点亮生命1.1.学习有哪些重要意义？学习有哪些重要意义？学学习习，不不仅仅让让我我们们能能够够生生存存，而而且让我们能够拥有更充实的生活。且让我们能够拥有更充实的生活。学习就是给生命添加养料。学习就是给生命添加养料。学学习习点点亮亮我我们们内内心心的的明明灯灯，激激发发前前进进的的动动力力。在在学学习习中中，我我
6、们们分分享享生生命命经经验验，获获得得成成长长，同同时时也也可可以以帮帮助助他他人，服务社会，为幸福生活奠基。人，服务社会，为幸福生活奠基。1.下列属于我们的学习范畴的是( )在与同学交往中学会处理人际关系掌握一定的知识和技能掌握学习方法,提高学习效率养成良好的态度和习惯 A. B.C.D.C2.学习是人类的基本活动,下列属于学习活动的有( )小刚记英语单词李明参加电脑培训王彬练习用筷子吃饭小赵在阅览室读报A.B.C.D.D 3.在当代,终身学习已成为人们的一种生活方式。之所以要把学习作为我们的终身活动,是因为( )A.现代社会,科技发展日新月异,知识更新越来越快,单纯靠学校学习已不能满足人们
7、的需要B.国家提倡的,我们要积极执行C.学校学习已经学不到社会所需的知识D.活到老就要学到老A4.4. “读一本好书读一本好书,就是和许多高尚的人说话。就是和许多高尚的人说话。”这句这句名言告诉我们名言告诉我们( )A.只要学习只要学习,就能成为一个高尚的人就能成为一个高尚的人B.学习可以增长才干学习可以增长才干C.学习可以提高品德修养学习可以提高品德修养D.只要学习只要学习,就一定能适应社会发展的要求就一定能适应社会发展的要求C 5.下列行为符合终身学习理念的是( )A.活到老,学到老B.笃学好古C.温故知新D.水滴石穿A6.人非生而知之,而是学而知之,可是在现实生活中仍有人对此持不同看法。
8、下面的说法你不赞同的是( )A.人的高尚品德是在后天的学习和生活中逐渐培养起来的B.学好数理化,不如有个好爸爸C.学习可以使我们明辨是非美丑,塑造健康人格,培养高尚品德D.学习是丰富知识、增长才干的主要途径B7.代旭升,中国石化胜利油田东辛采油厂工人、胜利油田首席技能大师,39年来扎根采油一线,先后自主完成技术革新80多项,其中1项获国家科技进步二等奖、2项获国家发明专利、13项获国家实用新型专利,累计创造经济效益1.06亿元,荣获“全国技术能手”称号、全国“五一”劳动奖章、第九届中华技能大奖、山东省十大工人发明家称号等。他刚参加工作时,由于文化基础差,工作中总是遇到“拦路虎”。于是,他把学知识、练技术当作头等大事,用3年多时间,自学了高中课程和采油工艺采油地质。长期的知识积累和生产实践,使他的知识结构发生了质的飞跃。他说:“开发油田要先开发心田,多采知识才能多采原油。”(1)代旭升取得成绩靠的是什么?奋力拼搏,刻苦学习。(2)代旭升的奋斗历程对你的成长有什么启示?国家建国家建设需要人才需要人才,要要积极参加极参加国家建国家建设必必须通通过学学习增增长才才干。只有学干。只有学习,才能适才能适应社会社会发展的要求展的要求,为未来做准未来做准备。
