《八年级科学上册《物质在水中的分散状况》课件4 浙教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级科学上册《物质在水中的分散状况》课件4 浙教版（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
第6节物质在水中的分散状况通过实验可以知道 能溶解在 里， 能溶解在 里。 一、将深紫色的高锰酸钾加入水中，你将发 现 。二、将固体碘加入酒精中，你发现 现 。 溶液溶质： 被溶解的物质溶剂：能溶解其他物质的物质溶液的特点；均一、稳定溶解后的物质（1）固体、气体溶于液体时，溶质是固 体、气体，溶剂是液体。（2）两种液体互溶时，一般情况下量多为溶剂，量少者为溶质；但有水时，不论水的多少，水是溶剂。1、泉水中溶人了矿物质、氧气、二氧化碳， 那么，其中的溶质是什么？溶剂是什么？ 它们所处的状态如何？2、分别指出下列各种溶液里的溶质和溶剂 A、碘酒 B、糖水 C、酒精的水溶液 D、氢氧化纳溶液悬浊液：浊液浊液的特点：不均一、不稳定固体小颗粒悬浮在液体里 而形成的物质小液滴分散在液体里形成的物质乳浊液： 名称溶液悬浊液乳浊液形成过程稳定性长期放置固、液、气溶解在液体中固体小颗粒分散在液体中小液滴分散在液体中稳定不稳定不稳定均一不均一，下沉不均一，上浮肥皂水是乳浊液牛奶是乳浊液血液是悬浊液练习：1、鱼可以在水中呼吸，说明水中溶解了什么 物质？它是溶质吗？2、如何将衣服上沾有的油污洗去？3、将家里的黄酒，食盐，菜油和面粉分别 倒入水中，则它们形成的分别是溶液？ 悬浊液？乳浊液？
