《河南省南乐县城关中学七年级语文《夏感》课件 人教新课标版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河南省南乐县城关中学七年级语文《夏感》课件 人教新课标版（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、夏夏 感感教学目标教学目标1整体感知课文，感受夏天的特整体感知课文，感受夏天的特点。点。 2反复诵读体会作者思想感情。反复诵读体会作者思想感情。3品味文章生动准确的语言。品味文章生动准确的语言。读准字音读准字音要求：要求：自由朗读课文，划出读不自由朗读课文，划出读不准的字音、准的字音、 不理解的词，而后交不理解的词，而后交流解决。流解决。 字词检测字词检测 芊芊芊芊细草细草 秋波秋波澹澹澹澹黛黛色色 闲情闲情逸逸致致 磅礴磅礴 贮贮满满 迸迸发发 挑挑着着匍匐匍匐 上上场场感知课文感知课文 朗读课文，体会作者抓住夏季朗读课文，体会作者抓住夏季的什么特点，从哪几方面描写夏天的什么特点，从哪几方面
2、描写夏天的景致？抒发了作者的什么感情？的景致？抒发了作者的什么感情？ 品读课文品读课文 请选择自己喜欢的语句或段落，请选择自己喜欢的语句或段落，有感情地朗读，并说出自己喜欢的有感情地朗读，并说出自己喜欢的原因。原因。比喻拟人的修辞比喻拟人的修辞贴切优美的词语贴切优美的词语生动形象生动形象拓展延伸拓展延伸 仿照下面的句式，结合课文或发挥想仿照下面的句式，结合课文或发挥想象，说一说象，说一说“夏之色夏之色”或或“冬之色冬之色”带给带给你的感受。你的感受。 春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情；贮满希望之情； 秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。标志着事物的终极。布置作业布置作业 搜集并背诵描写夏季的诗词搜集并背诵描写夏季的诗词名句。名句。
