《散步》优秀课件1

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1、人间最珍贵的是亲情听课文朗读思考 想一想,课文写了哪些想一想,课文写了哪些人物,写了一件什么事,人物,写了一件什么事,结果如何结果如何?录音朗读课文 1.散步的时间是散步的时间是 。 初春初春田野田野我、母亲、妻子和儿子我、母亲、妻子和儿子分歧分歧2.2.散步的地点是散步的地点是 。3.3.散步的人有散步的人有 。4.4.散步过程中发生了散步过程中发生了 。 (用原文中的一个词来回答)(用原文中的一个词来回答)我背起了母亲,妻子背起我背起了母亲,妻子背起了儿子一同散步。了儿子一同散步。5、结局如何?、结局如何? 整整体体感感知知 一家四口人在一家四口人在初春的田野上散步。初春的田野上散步。 用

2、一句完整的话来概括这篇文章记叙了一件什么事情?1.说一说:说一说:你能具体地说说散步的时候你能具体地说说散步的时候发生了怎样的发生了怎样的分歧分歧吗?吗?品读课文,感悟亲情 分歧分歧母亲要走大路母亲要走大路大路平顺大路平顺儿子要走小路儿子要走小路小路有意思小路有意思2.想一想想一想“我我”为什么会选择走大路?为什么会选择走大路?“母亲母亲”又为什么改变主意,决又为什么改变主意,决定走小路呢?定走小路呢?因为我伴同儿子的时日还长,因为我伴同儿子的时日还长,我要尽可能多的孝敬母亲。我要尽可能多的孝敬母亲。疼爱孙子,满足他的要求;疼爱孙子,满足他的要求;3.议一议议一议从从他们的选择中,你体会到了什

3、么?他们的选择中,你体会到了什么?尊老爱幼的浓浓亲情,家庭的温馨和睦!尊老爱幼的浓浓亲情,家庭的温馨和睦! 题目题目“散步散步”是从文章主要是从文章主要事件的角度确定的,可以说是文事件的角度确定的,可以说是文章的一条主线,你觉得这个标题章的一条主线,你觉得这个标题好吗?请你换一个角度为本文拟好吗?请你换一个角度为本文拟一个标题,并说说理由。一个标题,并说说理由。 换换脑筋:换换脑筋:教你一招:怎样取题教你一招:怎样取题1 1、父亲角度:、父亲角度:4 4、主旨主题:、主旨主题:2 2、散步情节:、散步情节:3 3、背景角度:、背景角度:责任责任分歧分歧走向春天走向春天亲情亲情、爱爱 我爱我家我

4、爱我家母亲大路大路儿子小路小路分歧分歧 我听从 背背听从妻子 和蔼爱幼 懂事听话 孝顺 敬老 贤惠 温柔步散平顺有意思背假如有一束鲜花,你假如有一束鲜花,你最想送给文中哪个人最想送给文中哪个人物?物? 孝敬善良孝敬善良的我的我 慈爱亲切慈爱亲切的妈的妈 温柔贤惠温柔贤惠的妻的妻 聪明乖巧聪明乖巧的儿的儿 老吾老,以及人之老老吾老,以及人之老 幼吾幼,以及人之幼幼吾幼,以及人之幼 孟子小 事中 心以小见大 散散 步步尊老爱幼尊老爱幼写法借鉴, 这节课我们不仅感知了人间最美好的亲情,同时也学到了一种以小见大的写作手法。家家人人成成长长的的摇摇篮篮,浓浓浓浓的的亲亲情情不不止止在在作作者者笔笔下下,

5、更更萦萦绕绕在在每每一一位位同同学学身身边边。 课后写作:课后写作:请请结结合合自自己己的的亲亲身身经经历历,试试着着运运用用以以小小见见大大的的手手法法,写写一一个个有有关关亲亲情情的的小小故故事事 找出你感受最深,觉得最找出你感受最深,觉得最值得体味的句子,读出来,值得体味的句子,读出来,并说说你的感受。自己先思并说说你的感受。自己先思考,再在小组内交流。考,再在小组内交流。 “但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。加起来,就是整个世界。”明确:明确: 这个形象又有其象征意义:突

6、出中年一代责这个形象又有其象征意义:突出中年一代责任重大,既要赡养老一代,又要抚养下一代,任重大,既要赡养老一代,又要抚养下一代,肩负着承前启后的重大使命肩负着承前启后的重大使命 。家庭、民族、。家庭、民族、国家都是如此。国家都是如此。责责任任使使命命照照顾顾呵呵护护老年人老年人小孩小孩中年人中年人你从文中一家人散步的过程中感悟到了什你从文中一家人散步的过程中感悟到了什么?么?感受亲情感受亲情 俗话说:俗话说:“家和万事家和万事兴兴”。一家人要互敬互爱,。一家人要互敬互爱,互谅互让,团结和睦,尊互谅互让,团结和睦,尊老爱幼。尤其要尊重、孝老爱幼。尤其要尊重、孝敬母亲。因为敬母亲。因为“身体发肤,身体发肤,受之于父母受之于父母”。 母爱是世界上最高尚、母爱是世界上最高尚、最纯洁、最无私、最神圣最纯洁、最无私、最神圣的爱。的爱。 学习了本文后给了学习了本文后给了我们哪些启示?我们哪些启示?赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦。也许是山珍海味,也许是一枚野果一朵小花。也许是数以万计的金钱,也许只是含着体温的一枚硬币但在“孝”的天平上,它们等值。 -毕淑敏孝心无价真情行动真情行动回家以后,请同学为自己的父回家以后,请同学为自己的父母做一件事:捶捶背、洗洗脚、母做一件事:捶捶背、洗洗脚、揉揉肩揉揉肩

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