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1、题目：国家基层就业项目有哪些？你是否愿意参加其中的某一项？题目：国家基层就业项目有哪些？你是否愿意参加其中的某一项？一：通过这学期就业指导课的学习， 我了解到近年来中央有关部门主要实施了 4 个引导高校毕业生到基层就业的专门项目。 主要有：选聘高校毕业生到村任职、农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划、高校毕业生“三支一扶”计划、大学生志愿服务西部计划。1.选聘高校毕业生到村任职2008 年，由中组部、教育部、财政部、保障部等部门，用5 年的时间选聘 10 万名高校毕业生到农村担任村委会主任助理、村党支部书记或团支部书记、副书记等职务。聘期2-3 年。2.农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划20
2、06 年，教育部、财政部、人事部等联合启动“特岗计划” ，公开招聘高校毕业生到“两基” 攻坚县农村义务教育阶段学校任教。聘期3 年。3.高校毕业生“三支一扶”计划三支一扶是支教、支医、支农、扶贫的简称。2006 年，中组部、原人事部等八部门联合下发通知， 以公开招募、 自愿报名、 组织选拔、统一派遣的方式，连续5 年，每年招募2 万名高校毕业生，主要安排到乡镇从事支教、支医、支农和扶贫工作。期限2-3 年。4.大学生志愿服务西部计划由共青团中央、教育部、财政部、人事部等部门共同组织，从 2003年起， 每年招募一定数量的高校应届毕业生到西部贫困县的乡镇从事为期 1-3 年的教育、卫生、农技、扶
3、贫以及青年中心建设和管理等方面的志愿服务工作。二：我愿意参加农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划。二：我愿意参加农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划。先在这里解释一下什么是特岗教师，特岗教师是中央实施的一项对西部地区农村义务教育的特殊政策， 通过公开招聘高校毕业生到西部地区“两基”攻坚县县以下农村学校任教， 引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作，创新农村学校教师的补充机制， 逐步解决农村学校师资总量不足和结构不合理等问题， 提高农村教师队伍的整体素质，促进城乡教育均衡发展。在这里我要感谢成老师在百忙之中抽出时间来给我们上就业指导课，我收获了很多。一直对自己今后的人生道路该怎们走，感到很茫然
4、。由于考虑到当今大学毕业生就业形势日益严峻， 尤其是想毕业后在大中等城市就业就更加难，门槛越来越高。在课堂中我了解到，国家现在鼓励大学生毕业后先到基层去就业。 所以我打算毕业后先应聘农村特岗教师，最起码保障自己的基本生存，能够自己养活自己。因为自己已经是成年人了，总不能让父母养我们一辈子。我之所以选择去农村做一名特岗教师， 这与我的出身有很大关系，我出生在一个贫穷的小山村。 乡村里的教学条件跟教学环境真的比较差，记得我当时直接上一年级，没有上过幼儿园。由于学生少和缺少资金，所以村里的幼儿园没有建立起来。小学教室是简陋的平房，每当下大雨时，屋顶还要漏水。即使学校的条件如此差，但是自己对学习的热爱
5、，对知识的渴求只增不减。现在回想起来，觉得我的小学老师真的很伟大，他们辛苦的日夜操劳着。他们不仅教授给我们知识，并且交给我们要怀有一颗爱心，感恩的心。教导我们好好学习，天天向上，将来长大了为社会做奉献。从那时起我就立志当一名教师，一名乡村小学教师。还曾经看过一部电影暖春，主角花儿从小在农村小学里读书，家里特别贫困。经常课本、纸笔买不起，但她在地上写写画画，成绩特别优秀，也得到了老师的关爱。渐渐地长大过后，花儿是全村里唯一一名考上大学的。她毕业后也义无返顾地选择回到家乡小学教书。她没有留在繁华的城市里面工作。 她认为如果不是接收到乡村小学的教育，自己就会是一个文盲，她一直以来很感激帮助过她的那位
6、小学教师。假设干年后那位老师退休了，他选择回来献身于教育事业，给那些活泼可爱的孩子带来了希望和爱。 看完此电影，内心里真的很感动。眼泪禁不住流出来。时下，周围的同学有的已经走在考研的路上了，有的在准备考公务员，有的打算毕业了参加公招公考，有的毕业了打算在企业工作。每个人都有自己的算盘，就我而言，我还是把农村特岗教师作为首要选择。因为这一路走来的艰辛只有自己知道， 我的求学路真的很不容易，先是从偏远的乡村小学，再到镇上读初中，县城里读高中，直到现在就读乐山师范学院，可能在别人眼里是一件易事， 但对于我来说我要别人付出加倍的努力，其中的苦只有自己呢过体会得到。 但很庆幸学习的过程是很愉快的。这要感谢那些老师无私无悔的付出与奉献，我真的很钦佩他们，我想把这份浓浓的爱传递下去。学习文档 仅供参考“选择了基层就是选择了另一种生活方式，踏上了另一个新奇的旅程。” 所以我很坚定走向基层工作农村特岗教师，来实现自己的人生价值.
