高青一中音乐组冯磊

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1、 高青一中音乐组 冯磊1、感受、体验西北民歌、中原民歌风格情绪,认识西北民歌中花儿、信天游等民歌题材。2、通过聆听不同区域的民歌,了解民歌风格特点以及体裁,分析民歌与创作歌曲的 区别和联系。1、比较茉莉花和长江之歌哪一首是民歌?为什么?你们心目中所认为的民歌是怎样的?2、为什么说我国的民歌是“多彩”的?思索:这两首民歌在情绪、风格及声音上有何异同?(青海民歌)(陕西民歌)西北民歌以花儿和信天游最具代表性。花儿花儿是流行在青海、甘肃、宁夏的一种山歌。其基是流行在青海、甘肃、宁夏的一种山歌。其基本特点是:旋律高亢、悠长,多用假声或真假声结合本特点是:旋律高亢、悠长,多用假声或真假声结合的方法演唱。

2、的方法演唱。信天游信天游是流行在陕西、甘肃、宁夏的一种山歌。其基是流行在陕西、甘肃、宁夏的一种山歌。其基本特点是:旋律高亢辽阔、起伏较大的;另一种是节奏本特点是:旋律高亢辽阔、起伏较大的;另一种是节奏工整、结构严谨、旋律平稳、表达感情较为细腻的。工整、结构严谨、旋律平稳、表达感情较为细腻的。形成这种高亢风格的因素有哪些?问题:这首歌的情绪、风格是怎样的?它和西北民歌比较有什么不同?问题:这首歌的情绪、风格是怎样的?小调:小调又称小曲,泛指流行于广大城乡的一种民间歌曲。这首新民歌虽被标为小调,但由于旋律舒展、感情奔放,而带有明显的山歌风格。山东民歌此歌是一首轻松、明快、幽默、诙谐的民间歌舞曲。它

3、流行于河南的一种地花鼓(流行在河南的一种民间歌舞形式)的一个代表曲目,由一个旦角和一个丑角共同表演.表现了老百姓的真实情感和对生活的现实性追求.富于亲切感.听到这首民歌后,你会联想听到这首民歌后,你会联想到哪首歌曲与它相似?到哪首歌曲与它相似?河南民歌分析:好汉歌是一首创作歌曲,它的创作素材就来源于王大娘钉缸。我们现在的很多创作歌曲的素材就来源于民歌。分组讨论:民歌与创作歌曲有什么区别和联系?你认为好汉歌与王大娘钉缸的旋律有哪几句相似?回顾我们这节课的学习内容.感受、体验西北民歌、中原民歌风格情绪,认识西北民歌中花儿、信天游等民歌题材.通过聆听不同区域的民歌,了解民歌风格特点以及体裁,分析民歌

4、与创作歌曲的 区别和联系。民歌与创作歌曲的区别:民歌不受专业作曲技法的限制,而是人民群众自发的口头的集体创作;其歌词、旋律并非固定不变,在长期流传中会不断得到加工而有所发展及变化;依靠人民群众的口耳相传,不借助于记谱法或其它手段进行传承;不体现作曲者的个性特征,但具有鲜明的民族特征和地方特征。民歌:多为群众在口头相传中不断加工提高的集体创作。常见民歌体裁:劳动号子、山歌、小调、儿歌、风俗歌。民歌特点:音乐语言简明洗练,音乐形象鲜明生动,表现手法丰富多彩。1、通过我们学习西北和中原地区的民歌,能深入感知、体验、理解区域民歌的特点,由于时间关系我们只欣赏了这两个区域的民歌,希望同学们积极参与实践活动,课下搜集更多区域的民歌,更多了解祖国的民族音乐文化。2、通过我们学习欣赏民歌以及它的特点、风格、还有民歌与创作歌曲的联系、区别,请同学们在课下思考形成各种区域民歌风格的内在原因并用200字左右的文字陈述。

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