第12课汉武帝巩固大一统王朝课件

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1、人教版七年级上册人教版七年级上册中国历史中国历史他他建建立立了了一一个个国国家家前前所所未未有有的的尊尊严严;他他给给了了一一个个族族群群挺挺立立千千秋秋的的自自信;信;个个民民族族永永远远的的名名他他的的国国号号成成了了一一字字 猜猜他是谁?猜猜他是谁?中文名:刘彻刘彻国籍:中国中国民族:汉族汉族出生地:西汉都城长安西汉都城长安出生日期:公元前公元前156156年年逝世日期:公元前公元前8787年年主要工作经历: 公元前公元前141141年年前前8787年,做皇帝年,做皇帝主要成就: 历史鉴证:历史鉴证:海内安宁,家给人足。海内安宁,家给人足。 资治通鉴资治通鉴都鄙都鄙廪庾廪庾尽满尽满, ,

2、而府库余财。而府库余财。 汉书汉书食货志食货志小注:小注: 都鄙:城市和农村。都鄙:城市和农村。廪庾(廪庾(ln y):ln y):粮仓。粮仓。国富民安国富民安 “民民失失作作业业,而而大大饥饥馑馑。人人相相食食,死死者者过过半半。自自天天子子不不能能具具醇醇驷驷,而而将相或乘牛车。将相或乘牛车。” 汉书汉书食货志食货志小注:小注: 饥馑饥馑:庄稼收成不好或没收成。:庄稼收成不好或没收成。醇驷醇驷(chchn sn s):):四匹毛色一样的马。四匹毛色一样的马。经济萧条经济萧条历史鉴证:历史鉴证:文景之治文景之治措施:措施: 轻徭薄赋重视农业提倡节俭 以德化民 大大中央中央诸侯诸侯 汉高祖把子

3、弟汉高祖把子弟分封到外地做诸侯分封到外地做诸侯王,目的是让他们王,目的是让他们镇守四海,拱卫天镇守四海,拱卫天子。子。 北师版七上教材北师版七上教材 汉汉武武帝帝的的叔叔叔叔梁梁王王出出行行,千千乘乘万万骑骑,和和天天子子一一样样威威风风。他他还还自自造造弓弓箭箭数数万万,府府库库的的“金金银银珠珠宝宝,多于京师多于京师”。强强还还找借口削去当时半数的侯国找借口削去当时半数的侯国政治上政治上颁布推恩令:颁布推恩令:中央诸侯中央中央中央下令允许诸王将自己的封地下令允许诸王将自己的封地分给子弟建立较小的侯国。分给子弟建立较小的侯国。 汉初,诸侯王的汉初,诸侯王的爵位、封地都是由嫡爵位、封地都是由嫡

4、长子单独继承的,其长子单独继承的,其他庶出的子孙得不到他庶出的子孙得不到尺寸之地。尺寸之地。 岳麓版七上教参岳麓版七上教参主父偃主父偃yanGood idea!汉武帝说汉武帝说, “此计此计甚妙甚妙!”请问,请问,“妙妙”在何处在何处?借助诸侯子弟的诉求借助诸侯子弟的诉求提示:诸侯子弟、诸侯、汉提示:诸侯子弟、诸侯、汉武帝他们各自的心理活动。武帝他们各自的心理活动。 汉武帝与大臣商议国家大事汉武帝与大臣商议国家大事武帝:众爱卿,王国威胁已解除,天下太平武帝:众爱卿,王国威胁已解除,天下太平 啊!啊!大臣:大臣:启奏陛下,现在有些人整天说三道四,启奏陛下,现在有些人整天说三道四, 批评您的政策,

5、指责中央,这样下去,恐怕对批评您的政策,指责中央,这样下去,恐怕对国家不利。国家不利。武帝(大怒):是谁敢毁谤朕!?武帝(大怒):是谁敢毁谤朕!?大臣:大臣:还不是那些受诸子百家影响的学者嘛。还不是那些受诸子百家影响的学者嘛。武帝:唉。众爱卿可否给朕出个主意,该统一武帝:唉。众爱卿可否给朕出个主意,该统一用什么思想来教化国民,达到长治久安呢?用什么思想来教化国民,达到长治久安呢?君权神授君权神授!董董仲仲舒舒 董仲舒认为要维护董仲舒认为要维护政治统一,必须在思想政治统一,必须在思想上统一。他宣扬,天是上统一。他宣扬,天是万物的主宰,皇帝是天万物的主宰,皇帝是天的儿子,即天子。代表的儿子,即天子

6、。代表天统治臣民。全民都要天统治臣民。全民都要服从皇帝的统治,诸侯服从皇帝的统治,诸侯王也要听命于皇帝。王也要听命于皇帝。 董董仲仲舒舒少少年年时时就就开开始始研研读读春春秋秋,汉汉景景帝帝时时任任博博士士。言言行行举举止止,每每时时每每刻刻都都遵遵循循“礼礼”的的规规范范。儒儒学学学学士士们们尊奉他为导师。尊奉他为导师。罢黜百家,独尊儒术罢黜百家,独尊儒术chu儒术儒术:以儒家学说为主,又加入某些以儒家学说为主,又加入某些法、道二家主张的混杂思想。从此,法、道二家主张的混杂思想。从此,它成为中国封建社会的正统思想。它成为中国封建社会的正统思想。儒家汉代讲学图接受董仲舒的建议接受董仲舒的建议“

7、罢黜百家,罢黜百家,独尊儒术独尊儒术”。在长安兴办太学。在长安兴办太学。接受主父偃的建议,颁接受主父偃的建议,颁布推恩令,下令布推恩令,下令允许诸允许诸王将自己的封地分给子王将自己的封地分给子弟,建立较小的侯国。弟,建立较小的侯国。大一统彰显武帝雄才大略大一统彰显武帝雄才大略 汉武帝汉武帝时,西汉王时,西汉王朝在政治、经济、军事朝在政治、经济、军事和思想上实现了和思想上实现了大一统大一统,开始进入开始进入鼎盛鼎盛时期。时期。我学到了我学到了我懂得了我懂得了中文名:刘彻刘彻国籍:中国中国民族:汉族汉族出生地:西汉都城长安西汉都城长安出生日期:公元前公元前156156年年逝世日期:公元前公元前87

8、87年年主要工作经历: 公元前公元前141141年年前前8787年,做皇帝年,做皇帝主要成就:实现了大一统,开创西汉鼎盛局面。实现了大一统,开创西汉鼎盛局面。武帝雄才意欲何?文武兼资振古国。武帝雄才意欲何?文武兼资振古国。绍发华统彰九野,敢击匈奴正六合。绍发华统彰九野,敢击匈奴正六合。任用贤臣众心恪任用贤臣众心恪 ,富民又启谱新辙。,富民又启谱新辙。风雨茂陵依旧在,春秋千古天子歌。风雨茂陵依旧在,春秋千古天子歌。齐挥毫高唱大汉天子赞歌齐挥毫高唱大汉天子赞歌(ke)回眸历史回眸历史独一无二独一无二非你不可非你不可汉武帝为解决诸侯国势力过大问汉武帝为解决诸侯国势力过大问题,曾下令允许诸王将自己的封

9、题,曾下令允许诸王将自己的封地分给子弟,建立较小的侯国。地分给子弟,建立较小的侯国。汉武帝是接受了哪位大臣的建议汉武帝是接受了哪位大臣的建议采取这项措施的?(采取这项措施的?( )A A董仲舒董仲舒 B B主父偃主父偃 C C卫青卫青 D D司马相如司马相如非你不可非你不可一年一度的高考圆了许多莘莘学子一年一度的高考圆了许多莘莘学子进人国家高等学府深造的梦。汉武进人国家高等学府深造的梦。汉武帝时,学生要进人全国的最高学府帝时,学生要进人全国的最高学府接受儒学教育,必须到(接受儒学教育,必须到( )A A长安长安 B B洛阳洛阳 C C咸阳咸阳 D D开封开封回眸历史回眸历史材料一:材料一:“我

10、认为,汉武帝是一位承前启后而又我认为,汉武帝是一位承前启后而又开天辟地的真正伟大的君王开天辟地的真正伟大的君王他开创制度,树立规他开创制度,树立规模,推崇学术模,推崇学术他倡导以德立国。平生知过而改,他倡导以德立国。平生知过而改,从善如流,为百代帝王树立了楷模。从善如流,为百代帝王树立了楷模。”材料二:材料二:汉武帝绝不是一个超俗绝世的圣者。他骄傲、汉武帝绝不是一个超俗绝世的圣者。他骄傲、虚荣、自私、迷信虚荣、自私、迷信普通人所具有的一切弱点他几普通人所具有的一切弱点他几乎都具有乎都具有但是,他仍然应被认为是一个顶天立地但是,他仍然应被认为是一个顶天立地的男子汉,一个机智超群的智者的男子汉,一个机智超群的智者 答:政治上实行推恩令;思想上答:政治上实行推恩令;思想上“罢黜百家,独尊儒罢黜百家,独尊儒术术”请回答:请回答:(2 2)结合材料一和材料二,我们应该怎样正确评)结合材料一和材料二,我们应该怎样正确评价汉武帝?价汉武帝?答:汉武帝既有功也有过。但是功大于过,在他答:汉武帝既有功也有过。但是功大于过,在他统治时期,西汉政府进入鼎盛时期。统治时期,西汉政府进入鼎盛时期。(1 1)根据所学回答,在政治和思想上,汉武帝怎)根据所学回答,在政治和思想上,汉武帝怎样为百代帝王树立了楷模?样为百代帝王树立了楷模?独一无二独一无二安全小贴上课间活动注意安全

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