那片绿绿的爬山虎 (3)

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1、 肖复兴肖复兴 一次偶然的机遇,能一次偶然的机遇,能够改变一个人终生的命运。够改变一个人终生的命运。 肖复兴肖复兴 一次一次偶偶然的机然的机遇遇,能,能够改变一个人终生的够改变一个人终生的命运命运。 肖复兴肖复兴 我虽然未见叶老先生的我虽然未见叶老先生的面,却从他的批改中感受到面,却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖,他的认真、平和以及温暖,如春风拂面。如春风拂面。 我虽然未见叶老先生我虽然未见叶老先生的面,却从他的批改中感受的面,却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖,到他的认真、平和以及温暖,如如春风拂面春风拂面。 我非常庆幸,自己第一我非常庆幸,自己第一次见到作家,竟是这样一位

2、人次见到作家,竟是这样一位人品与作品都堪称楷模的大作家。品与作品都堪称楷模的大作家。 我非常庆幸,自己第一我非常庆幸,自己第一次见到作家,竟是这样一位人次见到作家,竟是这样一位人品与作品都品与作品都堪称楷模堪称楷模的大作家。的大作家。楷楷 模模楷楷 树树模模 树树楷楷 模模 联系事情联系事情 体会感受体会感受 共学提示共学提示 1.1.任选一件事读一读。任选一件事读一读。 2. 2. 哪些词句让你的心头有暖哪些词句让你的心头有暖暖的暖的 感觉,圈画下来。感觉,圈画下来。 翻到我的那篇作文,我翻到我的那篇作文,我一下子愣住了:映入眼帘的是一下子愣住了:映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添红色的

3、修改符号和改动后增添的小字,密密麻麻,几页纸上的小字,密密麻麻,几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、到处是红色的圈、钩或直线、曲线。曲线。 翻到我的那篇作文,我翻到我的那篇作文,我一下子愣住了:映入眼帘的是一下子愣住了:映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添红色的修改符号和改动后增添的小字,的小字,密密麻麻密密麻麻,几页纸上,几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、到处是红色的圈、钩或直线、曲线。曲线。 翻到我的那篇作文,我翻到我的那篇作文,我一下子愣住了:映入眼帘的一下子愣住了:映入眼帘的是是红色的修改符号和改动后增添红色的修改符号和改动后增添的小字的小字,密密麻麻,几页纸上,密密麻麻,几页纸上到处

4、是红色的圈、钩或直线、到处是红色的圈、钩或直线、曲线。曲线。 翻到我的那篇作文,我翻到我的那篇作文,我一下子愣住了:映入眼帘的是一下子愣住了:映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添红色的修改符号和改动后增添的小字,密密麻麻,几页纸上的小字,密密麻麻,几页纸上到处到处是红色的圈、钩或直线、是红色的圈、钩或直线、曲线曲线。 翻到我的那篇作文,翻到我的那篇作文,我一下子愣住了:映入眼帘我一下子愣住了:映入眼帘的是红色的修改符号和改动的是红色的修改符号和改动后增添的小字,后增添的小字,密密麻麻密密麻麻,几页纸上到处是红色的圈、几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、曲线。钩或直线、曲线。 我虽然未见叶老先生

5、的我虽然未见叶老先生的面,却从他的批改中感受到面,却从他的批改中感受到他的他的认真认真、平和平和以及以及温暖温暖,如如春风拂面春风拂面。 怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢?怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢?怎么你把几何课本的包书纸去掉了呢?怎么你把几何课本的包书纸去掉了呢? 一一 张张 画像画像幅幅 一张画像一张画像怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢?怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢?幅幅包书纸包书纸 一张一张 画像画像怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢?怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢?幅幅包书纸包书纸用词确切用词确切 句子规范句子规范用字准确用字准确一字未宜忽,一字未宜忽,语语悟其神。悟其神。

6、 叶圣陶叶圣陶 我虽然未见叶老先生的我虽然未见叶老先生的面,却从他的批改中感受到面,却从他的批改中感受到他的他的认真认真、平和平和以及以及温暖温暖,如如春风拂面春风拂面。 我虽然未见叶老先生我虽然未见叶老先生的面,却从他的批改中感受的面,却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖,到他的认真、平和以及温暖,如春风拂面。如春风拂面。 联系事情联系事情 体会感受体会感受 借助资料借助资料 我非常庆幸,自己第一我非常庆幸,自己第一次见到作家,竟是这样一位次见到作家,竟是这样一位人品与作品都堪称楷模的大人品与作品都堪称楷模的大作家。作家。 我非常庆幸,自己第一我非常庆幸,自己第一次见到作家,竟是这样一

7、位次见到作家,竟是这样一位人品与作品都人品与作品都堪称楷模堪称楷模的大的大作家。作家。 我们的交谈很融洽,我们的交谈很融洽,仿佛我不是小孩,而是大仿佛我不是小孩,而是大人,一个他的老朋友。他人,一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真,质亲切之中蕴含的认真,质朴之中包含的期待,把我朴之中包含的期待,把我小小的心融化了,以至不小小的心融化了,以至不知黄昏的到来。知黄昏的到来。融洽融洽融化融化 我们的交谈很融我们的交谈很融洽,仿佛我不是小孩,而洽,仿佛我不是小孩,而是大人,一个他的老朋友。是大人,一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真,他亲切之中蕴含的认真,质朴之中包含的期待,把质朴之中包含的期待,把我

8、小小的心融化了,以至我小小的心融化了,以至不知黄昏的到来。不知黄昏的到来。融洽融洽融化融化融融固体受热变软或化固体受热变软或化 为流体。为流体。调合,和谐。调合,和谐。流通。流通。 我们的交谈很融我们的交谈很融洽,仿佛我不是小孩,而洽,仿佛我不是小孩,而是大人,一个他的老朋友。是大人,一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真,他亲切之中蕴含的认真,质朴之中包含的期待,把质朴之中包含的期待,把我小小的心融化了,以至我小小的心融化了,以至不知黄昏的到来。不知黄昏的到来。融洽融洽融化融化 我非常庆幸,自己第一我非常庆幸,自己第一次见到作家,竟是这样一位次见到作家,竟是这样一位人品与作品都堪称楷模的大人品

9、与作品都堪称楷模的大作家。作家。 那一下午,那一下午, 他几次问我各科学他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章,文科理科学习成绩都还不错。他说道:章,文科理科学习成绩都还不错。他说道:“这样好!爱好文学的人不要只读文科的书,这样好!爱好文学的人不要只读文科的书,一定要多读各科的书。一定要多读各科的书。”他又让我背背中国他又让我背背中国历史朝代,我没有背全,有的朝代顺序还背历史朝代,我没有背全,有的朝代顺序还背颠倒了。他又说:颠倒了。他又说:“我们中国人一定要搞清我们中国人一定要搞清楚自己的历史,搞文学的人不搞清楚我们的楚自己的历史,搞文学

10、的人不搞清楚我们的历史更不行。历史更不行。”我知道这是对我的批评,也我知道这是对我的批评,也是对我的期望。是对我的期望。 那一下午,那一下午, 他几次问我各科学他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章,文科理科学习成绩都还不错。他说道:章,文科理科学习成绩都还不错。他说道:“这样好!这样好!爱好文学的人不要只读文科的书,爱好文学的人不要只读文科的书,一定要多读各科的书一定要多读各科的书。”他又让我背背中国他又让我背背中国历史朝代,我没有背全,有的朝代顺序还背历史朝代,我没有背全,有的朝代顺序还背颠倒了。他又说:颠倒了。他又说:“我们中国人一

11、定要搞清我们中国人一定要搞清楚自己的历史,搞文学的人不搞清楚我们的楚自己的历史,搞文学的人不搞清楚我们的历史更不行。历史更不行。”我知道这是对我的批评,也我知道这是对我的批评,也是对我的期望。是对我的期望。 那一下午,那一下午, 他几次问我各科学他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章,文科理科学习成绩都还不错。他说道:章,文科理科学习成绩都还不错。他说道:“这样好!这样好!爱好文学的人不要只读文科的书,爱好文学的人不要只读文科的书,一定要多读各科的书。一定要多读各科的书。”他又让我背背中国他又让我背背中国历史朝代,我没有背全,有的朝代顺序

12、还背历史朝代,我没有背全,有的朝代顺序还背颠倒了。他又说:颠倒了。他又说:“我们中国人一定要搞清我们中国人一定要搞清楚自己的历史,搞文学的人不搞清楚我们的楚自己的历史,搞文学的人不搞清楚我们的历史更不行。历史更不行。”我知道这是对我的批评,也我知道这是对我的批评,也是对我的期望。是对我的期望。 我非常庆幸,自己第一我非常庆幸,自己第一次见到作家,竟是这样一位次见到作家,竟是这样一位人品与作品都堪称楷模的大人品与作品都堪称楷模的大作家。作家。我未见叶老的面我未见叶老的面感受到的感受到的1.叶老给我批改作业叶老给我批改作业我第一次见到叶我第一次见到叶老感受到的老感受到的2.叶老邀我到家做客叶老邀我

13、到家做客 共学提示共学提示 小组讨论:你们组最欣赏哪一种顺序,小组讨论:你们组最欣赏哪一种顺序,为什么?为什么? 1.1.感受在前,事情在后。感受在前,事情在后。 2. 2.事情在前,感受在后。事情在前,感受在后。 3. 3.感受在事情叙述的中间。感受在事情叙述的中间。 我们组选择第我们组选择第 种写法。理由是种写法。理由是 第一处:第一处: 刚进里院,一墙绿葱葱的爬山虎刚进里院,一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘。夏天的燥热仿佛一下子减扑入眼帘。夏天的燥热仿佛一下子减去了许多,阳光都变成绿色的,像温去了许多,阳光都变成绿色的,像温柔的小精灵一样在上面跳跃着,闪烁柔的小精灵一样在上面跳跃着,闪烁着迷离

14、的光点。着迷离的光点。 第二处:第二处: 落日的余晖染红窗棂,院里那落日的余晖染红窗棂,院里那一墙的爬山虎,绿得沉郁,如同一片一墙的爬山虎,绿得沉郁,如同一片浓浓的湖水,映在客厅的玻璃窗上,浓浓的湖水,映在客厅的玻璃窗上,不停地摇曳着,显得虎虎有生机。不停地摇曳着,显得虎虎有生机。 第三处:第三处: 在我的眼前,那片爬在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着。山虎总是那么绿着。 在在“我我”的脑海里,的脑海里, “绿绿”着的是(着的是( ),也是(),也是( )。)。 在我的眼前,那片爬山在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着。虎总是那么绿着。那片绿绿的爬山虎那片绿绿的爬山虎 怀念叶圣陶先生怀念叶圣陶先生 一次一次偶偶然的机然的机遇遇,能,能够改变一个人终生的够改变一个人终生的命运命运。 肖复兴肖复兴

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