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1、第六讲第六讲 火柴棒的游戏火柴棒的游戏一检查家庭作业一检查家庭作业针对学生所做情况，重点问题重点讲解，提高学生综合运用知识的能力，查缺补漏，等级评定。二梳理知识二梳理知识火柴棒可以摆出许多图形，如三角形、四边形等，也可以摆成一些生活中的物品，通过移动火柴棒，它们之间会出现一些有趣的转化。下面，我们用火柴棒来做一些有趣的游戏。例 1 用火柴棒摆出一个三角形、一个正方形、一个长方形、一个五边形、一个六边形。解解例 2 用三根火柴棒可以摆出一个三角形，如图.（1）再加两根火柴棒，摆出两个三角形；（2）再加两根，摆出三个三角形来；（3）再加两根，摆出五个三角形来.解解（1）(2)（3）例 3把两根火柴
2、棒添在那里，可以摆出5 个正方形？例 4 请给下面的每个数字只添上 1 根火柴棒，使它们变成一个新的数字。例 5 请你在下面的算式中添上一根火柴，使其等式成立。例 6 拿走 1 根火柴棒，使等式成立。例 7你能只移动下面算式中的一根火柴棒，使其等式成立吗？三三. .达标测试达标测试1、看图填数。()个三角形，()根火柴2、请你添加上三根火柴，使下面的正方形变成 3 个。你知道共用的火柴是哪几根吗？3、如图，9 根火柴棒已摆成了 5 个三角形。(1)拿掉哪三根，可以变成一个三角形？(2)拿掉哪两根，就可以变成两个三角形？(3)拿掉哪一根，就可以变成 3 个三角形？4、移动下面每个数字中的一根火柴棒，使它们变成一个新的数字。5、请你在下面的算式中添上一根火柴，使其等式成立。6、在下面的算式中拿掉一根火柴后，使等式成立。四家庭作业四家庭作业1、下图是用12 根火柴摆成的“田”字，能不能拿走2 根火柴棒，使它变成两个正方形？2、你能拿走 2 根火柴棒，使下面的等式成立吗？
