《部编版语文三年级下册5.守株待兔练习课件-21张》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版语文三年级下册5.守株待兔练习课件-21张（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、5.5.守株待兔守株待兔课后练习课后练习一、用一、用“”为带点的字选择正确的读音。为带点的字选择正确的读音。1折颈而死(zhzh shsh )2冀复得兔(j j y y )3而身为宋国笑(w w i iw w i i)4宋人有耕者(gngngnggng)二、形近字组词。二、形近字组词。株（株（ ） 释（释（ ）蛛（蛛（ ） 译（译（ ）待（待（ ）侍（侍（ ）植株植株蜘蛛蜘蛛解释解释翻译翻译接待接待侍候侍候三、读拼音，写词语。三、读拼音，写词语。gnggng zhzh ngngshushu zhzh d d i i t t ( () )( () ) ji ji chch b b kk f f
2、d d ( () )( () )耕种耕种守株待兔守株待兔接触接触不可复得不可复得四、给下列加点字选择正确的解释。四、给下列加点字选择正确的解释。1 1兔走触株兔走触株( () )A A行走行走B B跑跑C C离开离开 D D车、船等运行、移动车、船等运行、移动2 2因释其耒而守株因释其耒而守株( () )A A原因原因 B B因为，常跟因为，常跟“所以所以”搭配使用，表示因果关系搭配使用，表示因果关系C C于是于是 D D凭借，根据凭借，根据3 3因释其耒而守株因释其耒而守株( () )A A放下放下B B消除消除C C解释解释D D释放释放 AB BC C五、用自己的话说说下面句子的意思。五
3、、用自己的话说说下面句子的意思。1 1兔走触株，折颈而死。兔走触株，折颈而死。_2 2因释其耒而守株，冀复得兔。因释其耒而守株，冀复得兔。_3 3兔不可复得，而身为宋国笑。兔不可复得，而身为宋国笑。_一只跑得飞快的兔子撞在了树桩上，折断了脖子死了。一只跑得飞快的兔子撞在了树桩上，折断了脖子死了。于是，那个农夫便放下他的农具，天天守在树桩旁，于是，那个农夫便放下他的农具，天天守在树桩旁，希望能再得到兔子。希望能再得到兔子。兔子没有再获得，他自己却被宋国人耻笑。兔子没有再获得，他自己却被宋国人耻笑。一、宋人得兔1回答问题：想一想，宋人捡到一只撞死在树桩上的兔子，会是什么心情？他会想些什么？_示例：
4、示例：宋人心里很高兴。他会想，这可是不要代价的宋人心里很高兴。他会想，这可是不要代价的收获呀，今天有鲜美的兔肉吃了，真是天下美事！收获呀，今天有鲜美的兔肉吃了，真是天下美事！2试在下面横线上补写一句话，表明宋人得到兔子，心里很高兴。兔走触株，折颈而死。_示例：示例：宋人不劳而得之，喜出望外。宋人不劳而得之，喜出望外。3分析宋人得兔这件事，判断。(1)兔走触株，折颈而死，这样的事真实发生了，说明也还会经常发生。()(2)宋人留心了，才会发现这只兔子，这说明耕作时只要处处留心，就会有很多耕作之外的收获。()(3)兔子撞死在树桩上只是一个偶然事件，不应该作为取得收获的经验。()二、宋人守株 因因释其
5、耒而守株释其耒而守株1理解宋人的心理，判断。(1)一“释”一“守”，说明宋人指望不劳而获，这是他思想的根本问题。()(2)一“释”一“守”，说明宋人坚信还有兔子会撞死在树桩上，这是他经验的主要问题。()(3)一“释”一“守”，说明没有找到获得兔子的正确方法，这是他做事的方法问题。()2想象过程，补白。(1)放下农具时，他心里想：_(2)守着树桩时，他心里想：_(3)没有看到兔子时，他心里想：_不费吹灰之力就能捡到兔子，还种什么庄稼呢？不费吹灰之力就能捡到兔子，还种什么庄稼呢？兔子呀，快来吧，多来吧，我可以过上轻松的好日子了！兔子呀，快来吧，多来吧，我可以过上轻松的好日子了！既有一，就有二，兔子
6、怎么还不来呢既有一，就有二，兔子怎么还不来呢？三、不可复得1从兔子的角度分析“兔不可复得”的原因，选择：()A兔子不喜欢这样的农夫，不会再往这个树桩上撞了，而选择其他的树桩去撞。B兔子是聪明的动物，跑得快而灵活，不会轻易撞死在树桩上。C兔子总结经验，练好了功夫，撞了树桩也撞不死。B B2宋国人为什么笑这个农夫？你觉得主要原因是什么？多选：()A笑他想不劳而获，最终事与愿违。B笑他死守狭隘经验，终究失败。C笑他做事方法不对，竹篮打水一场空。D笑他捡到了撞死在树桩上的兔子，那是根本不可能的事。ABCABC3请你给农夫提一个合理的建议，写下来。_示例：示例：我建议农夫重新拿起农具，踏踏实实地我建议农
7、夫重新拿起农具，踏踏实实地种好自己的庄稼，再也不要指望守着空树桩过种好自己的庄稼，再也不要指望守着空树桩过日子了。日子了。一、主题积累1下面的成语，出自韩非子中的寓言故事的打“”。郑人买履()南辕北辙()自相矛盾()2补充韩非子中的名言。(1)自见之谓_。(2)自胜之谓_。明明强强二、延伸阅读今者臣来，见人于大行，方北面而持其驾今者臣来，见人于大行，方北面而持其驾，告臣曰：，告臣曰：“吾欲之吾欲之楚。楚。”臣曰：臣曰：“君之楚，将奚为北面？君之楚，将奚为北面？”曰：曰：“吾马良！吾马良！”臣曰：臣曰：“马虽良，此非楚之路也。马虽良，此非楚之路也。”曰：曰：“吾用吾用多！多！”臣曰：臣曰：“用虽
8、多，此非楚之路也。用虽多，此非楚之路也。”曰：曰：“吾御者吾御者善！善！”此数者愈善，而离楚愈远耳。此数者愈善，而离楚愈远耳。【注释注释】驾：车马。之：到去。用：路费。御者：车夫。1多读几遍短文，选择对加点字解释不正确的一项()A吾欲之楚(欲望)B将奚为北面(为何)C吾马良(好)D此数者愈善(越)A A2下面不属于那个人非要往北走的原因是()A吾马良B吾用多C吾御者善D吾欲之楚D3填空：成语_出自本文，比喻_。南辕北辙南辕北辙行动和目的相反行动和目的相反三、百字练笔读了守株待兔，你觉得宋国人会怎么笑话那个农夫？写出两三句来。有的说：“_”有的说：“_”还有的说：“_”你天天守着树桩，吃到兔子肉了吗？做白日梦吧？你天天守着树桩，吃到兔子肉了吗？做白日梦吧？想要不劳而获，怎么可能呢？还是老老实实地拿起耒来吧！想要不劳而获，怎么可能呢？还是老老实实地拿起耒来吧！那么偶然的事，你也当成法宝，闹笑话了吧？那么偶然的事，你也当成法宝，闹笑话了吧？
