《部编版语文三年级下册5.守株待兔练习课件-21张》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编版语文三年级下册5.守株待兔练习课件-21张(21页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、5.5.守株待兔守株待兔课后练习课后练习一、用一、用“”为带点的字选择正确的读音。为带点的字选择正确的读音。1折颈而死(zhzh shsh )2冀复得兔(j j y y )3而身为宋国笑(w w i iw w i i)4宋人有耕者(gngngnggng)二、形近字组词。二、形近字组词。株(株( ) 释(释( )蛛(蛛( ) 译(译( )待(待( )侍(侍( )植株植株蜘蛛蜘蛛解释解释翻译翻译接待接待侍候侍候三、读拼音,写词语。三、读拼音,写词语。gnggng zhzh ngngshushu zhzh d d i i t t ( () )( () ) ji ji chch b b kk f f
2、d d ( () )( () )耕种耕种守株待兔守株待兔接触接触不可复得不可复得四、给下列加点字选择正确的解释。四、给下列加点字选择正确的解释。1 1兔走触株兔走触株( () )A A行走行走B B跑跑C C离开离开 D D车、船等运行、移动车、船等运行、移动2 2因释其耒而守株因释其耒而守株( () )A A原因原因 B B因为,常跟因为,常跟“所以所以”搭配使用,表示因果关系搭配使用,表示因果关系C C于是于是 D D凭借,根据凭借,根据3 3因释其耒而守株因释其耒而守株( () )A A放下放下B B消除消除C C解释解释D D释放释放 AB BC C五、用自己的话说说下面句子的意思。五
3、、用自己的话说说下面句子的意思。1 1兔走触株,折颈而死。兔走触株,折颈而死。_2 2因释其耒而守株,冀复得兔。因释其耒而守株,冀复得兔。_3 3兔不可复得,而身为宋国笑。兔不可复得,而身为宋国笑。_一只跑得飞快的兔子撞在了树桩上,折断了脖子死了。一只跑得飞快的兔子撞在了树桩上,折断了脖子死了。于是,那个农夫便放下他的农具,天天守在树桩旁,于是,那个农夫便放下他的农具,天天守在树桩旁,希望能再得到兔子。希望能再得到兔子。兔子没有再获得,他自己却被宋国人耻笑。兔子没有再获得,他自己却被宋国人耻笑。一、宋人得兔1回答问题:想一想,宋人捡到一只撞死在树桩上的兔子,会是什么心情?他会想些什么?_示例:
4、示例:宋人心里很高兴。他会想,这可是不要代价的宋人心里很高兴。他会想,这可是不要代价的收获呀,今天有鲜美的兔肉吃了,真是天下美事!收获呀,今天有鲜美的兔肉吃了,真是天下美事!2试在下面横线上补写一句话,表明宋人得到兔子,心里很高兴。兔走触株,折颈而死。_示例:示例:宋人不劳而得之,喜出望外。宋人不劳而得之,喜出望外。3分析宋人得兔这件事,判断。(1)兔走触株,折颈而死,这样的事真实发生了,说明也还会经常发生。()(2)宋人留心了,才会发现这只兔子,这说明耕作时只要处处留心,就会有很多耕作之外的收获。()(3)兔子撞死在树桩上只是一个偶然事件,不应该作为取得收获的经验。()二、宋人守株 因因释其
5、耒而守株释其耒而守株1理解宋人的心理,判断。(1)一“释”一“守”,说明宋人指望不劳而获,这是他思想的根本问题。()(2)一“释”一“守”,说明宋人坚信还有兔子会撞死在树桩上,这是他经验的主要问题。()(3)一“释”一“守”,说明没有找到获得兔子的正确方法,这是他做事的方法问题。()2想象过程,补白。(1)放下农具时,他心里想:_(2)守着树桩时,他心里想:_(3)没有看到兔子时,他心里想:_不费吹灰之力就能捡到兔子,还种什么庄稼呢?不费吹灰之力就能捡到兔子,还种什么庄稼呢?兔子呀,快来吧,多来吧,我可以过上轻松的好日子了!兔子呀,快来吧,多来吧,我可以过上轻松的好日子了!既有一,就有二,兔子
6、怎么还不来呢既有一,就有二,兔子怎么还不来呢?三、不可复得1从兔子的角度分析“兔不可复得”的原因,选择:()A兔子不喜欢这样的农夫,不会再往这个树桩上撞了,而选择其他的树桩去撞。B兔子是聪明的动物,跑得快而灵活,不会轻易撞死在树桩上。C兔子总结经验,练好了功夫,撞了树桩也撞不死。B B2宋国人为什么笑这个农夫?你觉得主要原因是什么?多选:()A笑他想不劳而获,最终事与愿违。B笑他死守狭隘经验,终究失败。C笑他做事方法不对,竹篮打水一场空。D笑他捡到了撞死在树桩上的兔子,那是根本不可能的事。ABCABC3请你给农夫提一个合理的建议,写下来。_示例:示例:我建议农夫重新拿起农具,踏踏实实地我建议农
7、夫重新拿起农具,踏踏实实地种好自己的庄稼,再也不要指望守着空树桩过种好自己的庄稼,再也不要指望守着空树桩过日子了。日子了。一、主题积累1下面的成语,出自韩非子中的寓言故事的打“”。郑人买履()南辕北辙()自相矛盾()2补充韩非子中的名言。(1)自见之谓_。(2)自胜之谓_。明明强强二、延伸阅读今者臣来,见人于大行,方北面而持其驾今者臣来,见人于大行,方北面而持其驾,告臣曰:,告臣曰:“吾欲之吾欲之楚。楚。”臣曰:臣曰:“君之楚,将奚为北面?君之楚,将奚为北面?”曰:曰:“吾马良!吾马良!”臣曰:臣曰:“马虽良,此非楚之路也。马虽良,此非楚之路也。”曰:曰:“吾用吾用多!多!”臣曰:臣曰:“用虽
8、多,此非楚之路也。用虽多,此非楚之路也。”曰:曰:“吾御者吾御者善!善!”此数者愈善,而离楚愈远耳。此数者愈善,而离楚愈远耳。【注释注释】驾:车马。之:到去。用:路费。御者:车夫。1多读几遍短文,选择对加点字解释不正确的一项()A吾欲之楚(欲望)B将奚为北面(为何)C吾马良(好)D此数者愈善(越)A A2下面不属于那个人非要往北走的原因是()A吾马良B吾用多C吾御者善D吾欲之楚D3填空:成语_出自本文,比喻_。南辕北辙南辕北辙行动和目的相反行动和目的相反三、百字练笔读了守株待兔,你觉得宋国人会怎么笑话那个农夫?写出两三句来。有的说:“_”有的说:“_”还有的说:“_”你天天守着树桩,吃到兔子肉了吗?做白日梦吧?你天天守着树桩,吃到兔子肉了吗?做白日梦吧?想要不劳而获,怎么可能呢?还是老老实实地拿起耒来吧!想要不劳而获,怎么可能呢?还是老老实实地拿起耒来吧!那么偶然的事,你也当成法宝,闹笑话了吧?那么偶然的事,你也当成法宝,闹笑话了吧?