期刊第七期主编郑雪艳

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3、曾想过吗?你是怎样去吸引学生的注意力的?你是怎样征服学生的?我感觉你要征服学生,你应该具备以下几点:一、漂亮的外表美丽的东西谁都喜欢欣赏。学生也是一样的，他们会因为你有一个漂亮的外表而喜欢你，从而喜欢你讲的一切。二、过硬的基本功美丽的外表不是所有的人都能够拥有的。也是无法改变的。那就让你用过硬的基本功去征服每一个学生吧！学生会因为佩服你而认真听课的。记得以前上课的时候，只讲一些枯燥的知识，学生的学习兴趣不是很高。可有一次，当我讲到用FLASH动画课件讲课时，学生兴趣盎然，他们七嘴八舌的说：“老师今天的课上的太精彩了，如果每天都能给我们看动画上课那多好呀！”我说：“如果条件允许，老师一定让你们多

4、看动画上课。”于是，我改变了原来的教学方法，尽量用背投、光盘，远程等进行教学，激发了学生的学习兴趣，从此学生学习的积极性特别的高。每一节课学生都非常认真的学习。对于语文课来说是这样，对于其它课来说，更是如此。如果你想给学生一杯水，那你就要有一桶水。三、语言的魅力诙谐、幽默的语言,会给人一种轻松的感觉.在这样的环境下我们才能够用心去学习.一个人语言的魅力不仅要取决于知识文化水平,还要取决于个人素养.我们要掌握运用语言的技巧.这样才能更好的运用语言去征服学生.四、精心设计教学环节一节好课，学生能否在轻松的氛围中学到知道，要看教师的教学环节设计的如何。要做到动、静结合，从学生的兴趣出发，把枯燥的知识

5、生活化。把复杂的知识趣味化。五、用心感悟要想拉近教师与学生的关系。那么你就要站在学生的角度去考虑问题，现在的学生叛逆心理特别强.他们不喜欢别人强加在自己身上任何东西.他们不喜欢别人干涉他们的自由.所以要从他们的角度去想问题,让他们主动的去接受你的思想,而不是强加给他们.记得有学生和我说过:“老师，我不喜欢XX老师，他总是要求我们做什么，稍有做不好，就惩罚我们。我现在这科都不想学了。”对于学生的这种思想我们要正确的去引导。我觉得现在的老师最缺乏的就是正确的引导。总是要求学生，这样，那样。这是现在的学生最反感的。当然理解不代表迁就。这就需要老师采用恰当的方法去引导。让他们从心里接受你，这样，你说的任何事他们都会听。坯掂元慷襄刻雇瘴暑贼王筹腔葡杯吱砒囚诈拱完憋揍钢止聂馏密鸭耻捧愤期刊第七期主编郑雪艳期刊第七期主编郑雪艳慰越预谱晴迭夜殷猖抨扫蛇六草摆绅敲尺绪树眺尖鸵沃链朴厩编烁饮嘱泣期刊第七期主编郑雪艳期刊第七期主编郑雪艳