七年级语文下册 30 狼课件 新人教版.ppt

上传人:公**** 文档编号:567964002 上传时间:2024-07-22 格式:PPT 页数:33 大小:1.44MB
返回 下载 相关 举报
七年级语文下册 30 狼课件 新人教版.ppt_第1页
第1页 / 共33页
七年级语文下册 30 狼课件 新人教版.ppt_第2页
第2页 / 共33页
七年级语文下册 30 狼课件 新人教版.ppt_第3页
第3页 / 共33页
七年级语文下册 30 狼课件 新人教版.ppt_第4页
第4页 / 共33页
七年级语文下册 30 狼课件 新人教版.ppt_第5页
第5页 / 共33页
点击查看更多>>
资源描述

《七年级语文下册 30 狼课件 新人教版.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级语文下册 30 狼课件 新人教版.ppt(33页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、学习目标一、积累蒲松龄、聊斋志异相关文学文化常识;二、规范翻译文章,梳理文言词汇,分析课文结构、表达方式、主题;三、分清文学作品中的狼和现实生活中的狼的区别。蒲蒲松松龄龄 蒲松龄蒲松龄(),字留仙,又字剑臣,别号柳泉居字留仙,又字剑臣,别号柳泉居士,世称聊斋先生,清代杰出文士,世称聊斋先生,清代杰出文学家,山东省淄川县(现淄博市学家,山东省淄川县(现淄博市淄川区洪山镇)蒲家庄人。淄川区洪山镇)蒲家庄人。 他自幼聪慧好学,岁应童子试,以县、府、道三考皆第一而闻名籍里,补博士弟子员。但后来却屡应省试不第,直至岁时才成岁贡生。为生活所迫,他除了应同邑人宝应县知县孙蕙之请,为其做幕宾数年之外,主要是在

2、本县西铺村毕际友家做塾师,舌耕笔耘,几近年,直至岁时方撤帐归家。年(清康熙五十四年)正月病逝。 蒲松龄一生怀才不遇,穷困潦蒲松龄一生怀才不遇,穷困潦倒。然而坎坷的遭遇和长期艰辛的倒。然而坎坷的遭遇和长期艰辛的生活,加深了他对当时政治的黑暗、生活,加深了他对当时政治的黑暗、科举制度的腐朽以及社会弊端的认科举制度的腐朽以及社会弊端的认识和了解,为文学创作奠定了基础。识和了解,为文学创作奠定了基础。他毕一生精力完成短篇小说集聊他毕一生精力完成短篇小说集聊斋志异卷、篇,约斋志异卷、篇,约余万字。余万字。 聊斋志异聊斋志异 聊斋志异内容丰富多彩,故事聊斋志异内容丰富多彩,故事多采自民间传说、野史轶闻,将

3、花妖狐魅和幽冥世界的事物多采自民间传说、野史轶闻,将花妖狐魅和幽冥世界的事物人格化、社会化,充分表达了作者的爱憎感情和美好理想。人格化、社会化,充分表达了作者的爱憎感情和美好理想。作品继承和发展了我国文学中志怪传奇文学的优秀传统和表作品继承和发展了我国文学中志怪传奇文学的优秀传统和表现手法,情节幻异曲折,跌宕多变,文笔简练,叙次井然,现手法,情节幻异曲折,跌宕多变,文笔简练,叙次井然,是我国古代文言短篇小说中成就最高的作品集。是我国古代文言短篇小说中成就最高的作品集。 狼狼这篇课文选自聊斋志异,原文共三则,这里这篇课文选自聊斋志异,原文共三则,这里选的是第二则。选的是第二则。缀缀窘窘苫苫弛弛眈

4、眈瞑瞑尻尻假假寐寐黠黠一定要记准!一定要记准!zhujingshnchdnmngkomixi注意以下句子的停顿:2、其 一 犬 坐 于 前1、顾 野 有 麦 场3、禽 兽 之 变 诈 几 何 哉?/ /文言知识归纳1通假字 止有剩骨( ) 止 止增笑耳( ) 止露尻尾( )古今词义差别 去 一狼径去 “止”通“只”,仅仅,只“止”通“只”,仅仅,只“止”通“只”,仅仅,只古:离开今:到去文言知识归纳2词类活用 1.狼不敢前 ( ) 2.一狼洞其中 ( ) 3.意将隧入以攻其后也( ) 4.其一犬坐于前 ( ) 5.禽兽之变诈几何哉 ( ) 6.止增笑耳 ( ) 7 .恐前后受其恐前后受其敌敌

5、( )上前上前打洞打洞钻洞钻洞像狗似的像狗似的欺骗的手段欺骗的手段笑料笑料攻击攻击文言知识归纳3 (一词多义) 恐前后受其敌 ( ) 场主积薪其中 ( ) 其 屠乃奔倚其下 ( ) 一狼洞其中 ( ) 意将隧入以攻其后也( ) 屠自后断其骨 ( ) 指狼指狼 指麦场指麦场 指积薪指积薪 指积薪指积薪 指屠户指屠户 指狼指狼文言知识归纳4(一词多义)以 以刀劈狼首 ( ) 意将隧入以攻其后也 ( )意 意将隧入以攻其后也 ( ) 意暇甚 ( )敌 恐前后受其敌 ( ) 盖以诱敌 ( ) 用用 来来,表目的表目的 想想,打算打算 神情神情 攻击攻击 对方对方文言知识归纳5(一词多义) 复投之 (

6、) 又数刀毙之 ( )之 而两狼之并驱如故 ( ) 久之,目似瞑 ( ) 禽兽之变诈几何哉 ( )代狼代狼主谓之间主谓之间代狼代狼助词助词,不译不译助词助词,的的屠屠户户狼狼狼狼狼狼狼狼理清故事情节理清故事情节 在下面的箭头里填上一个动词,概括在下面的箭头里填上一个动词,概括故事情节。故事情节。遇遇惧惧杀杀御御3“止增笑耳”的仅仅是恶狼吗,?作者嘲讽的仅仅是恶狼吗?从这个故事中你获得怎样的启发?1、朗读最后一段,作者的感叹是怎样的?狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。不是,狼在此实际上是恶人的化身,代表的是那种贪婪、凶狠、狡诈、愚蠢的恶人,说明对待这种象恶狼的恶人就应该象屠夫一样

7、敢于斗争,善于斗争,这正是此文的寓意所在。第五自然段第五自然段2 这属于什么表达方式?议论思 考1文中是怎样写狼的狡猾的文中是怎样写狼的狡猾的 文中表现狼的狡猾的语句:文中表现狼的狡猾的语句:“缀行甚远缀行甚远”“一狼得一狼得骨止骨止而两狼之并驱如故而两狼之并驱如故”“狼不敢前,眈眈狼不敢前,眈眈相向相向”“一狼径去,其一犬坐于前一狼径去,其一犬坐于前意暇甚意暇甚”“一狼洞其中,意将隧入以攻其后也一狼洞其中,意将隧入以攻其后也”“前狼假寐,前狼假寐,盖以诱敌盖以诱敌”等。等。 2屠户的机智表现在哪些地方?屠户的机智表现在哪些地方?文章写出屠户的机智,主要是通过他的动作表文章写出屠户的机智,主要

8、是通过他的动作表现出来的。现出来的。 “顾野有麦场顾野有麦场乃奔倚其下,弛乃奔倚其下,弛担持刀。担持刀。”“屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中方欲行,转视积薪后,一狼洞其中屠自后屠自后断其股,亦毙之。断其股,亦毙之。” 开端开端发展发展高潮高潮结局结局(遇狼)(遇狼)(惧狼)(惧狼)(御狼)(御狼)(杀狼)(杀狼)第一段第二段第三段第四段记叙第五段议论评狼评狼 揭露了狼的贪婪、凶狠、和狡诈的本性,赞扬了屠夫的机智勇敢。有屠人货(卖)肉归,日已暮,欻(有屠人货(卖)肉归,日已暮,欻(xx,忽然)一狼来,瞰担上肉,似甚垂涎,随忽然)一狼来

9、,瞰担上肉,似甚垂涎,随尾行数里。屠惧,示之以刃,(狼)少却尾行数里。屠惧,示之以刃,(狼)少却(退);及走,(狼)又从之。屠思狼所(退);及走,(狼)又从之。屠思狼所欲肉者,不如悬诸(之于)树而(明)早欲肉者,不如悬诸(之于)树而(明)早取之。遂钩肉,翘足挂树间,示以空担。取之。遂钩肉,翘足挂树间,示以空担。狼乃止。屠归。昧爽(拂晓)往取肉,遥狼乃止。屠归。昧爽(拂晓)往取肉,遥望树上悬巨物,似人缢死状,大骇。逡巡望树上悬巨物,似人缢死状,大骇。逡巡(疑虑徘徊)近视,则死狼也。仰首细审,(疑虑徘徊)近视,则死狼也。仰首细审,见狼口中含肉,钩刺狼腭,如鱼吞饵。见狼口中含肉,钩刺狼腭,如鱼吞饵。

10、 课外阅读课外阅读请你根据意思说出与“狼”有关的成语。比喻坏人当权 。豺狼当道形容心肠象狼和狗一样凶恶狠毒。狼心狗肺四处都是报警的烟火,指边疆不平静。狼烟四起比喻凶暴的人居心狠毒,习性难改。狼子野心 比喻胆小怕事,顾虑太多。前怕狼,后怕虎比喻把坏人或敌人引入内部。引狼入室形容大声哭叫,声音凄厉。鬼哭狼嚎狼的自白狼的自白狼的十大哲学拓展:深识狼拓展:深识狼狼的自白狼的自白一、卧薪尝胆:狼不会为了所谓的尊严在自己弱小时攻击比自己强大的东西。 二、众狼一心:狼如果不得不面对比自己强大的东西,必群起而攻之。狼的自白狼的自白四、顺水行舟:狼知道如何用最小的代价,换取最大的回报。 三、自知之明:狼也很想当

11、兽王,但狼知道自己是狼不是老虎。 狼的自白狼的自白五、同进同退:狼通常独自活动,但却是最团结的动物,不会舍弃自己的同伴。六、表里如一:狼很想当一个善良的动物,但狼的胃只能消化肉,所以只能干净的吃掉猎物。 狼的自白狼的自白七、知己知彼:狼尊重对手,每次攻击前都会去了解它,所以狼的攻击很少失误。 八、狼亦钟情:公狼会在母狼怀孕后,一直保护母狼,直到小狼有独立能力。 狼的自白狼的自白 九、授狼以渔:狼在小狼能独立时坚决离开它,因为狼知道,如果当不成狼,就只能当羊了 十、自由可贵:狼不会为了嗟来之食而讨好他人。因为狼知道,不可有傲气,不可无傲骨。狼的十大哲学狼的十大哲学 一、卧薪尝胆一、卧薪尝胆 二、众狼一心二、众狼一心 三、自知之明三、自知之明 四、顺水行舟四、顺水行舟 五、同进同退五、同进同退 六、表里如一六、表里如一 七、知己知彼七、知己知彼 八、狼亦钟情八、狼亦钟情 九、授狼以渔九、授狼以渔 十、自由可贵十、自由可贵 请以“我要为狼辩护”为话题,写一篇富有新意的短文,题目自拟。作业

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 高等教育 > 研究生课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号