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2、获得哪些信息？2.2.2.2.阅读上述材料，请简要谈谈：阅读上述材料，请简要谈谈：阅读上述材料，请简要谈谈：阅读上述材料，请简要谈谈：贵妃醉酒贵妃醉酒贵妃醉酒贵妃醉酒是如何是如何是如何是如何实现它的继承与创新？实现它的继承与创新？实现它的继承与创新？实现它的继承与创新？思考与交流思考与交流【话题二：我国的文化创造力话题二：我国的文化创造力】1.1.1.1.阅读材料，你获得哪些信息？阅读材料，你获得哪些信息？阅读材料，你获得哪些信息？阅读材料，你获得哪些信息？2.2.2.2.结合材料，请从结合材料，请从结合材料，请从结合材料，请从“ “文化创新文化创新文化创新文化创新” ”角度，合理设计问题。角
3、度，合理设计问题。角度，合理设计问题。角度，合理设计问题。1.1.1.1.结合上述材料，谈谈我们该结合上述材料，谈谈我们该结合上述材料，谈谈我们该结合上述材料，谈谈我们该“ “如何保护激活文化创造力，如何保护激活文化创造力，如何保护激活文化创造力，如何保护激活文化创造力，解决我国文化创造力缺失的问题解决我国文化创造力缺失的问题解决我国文化创造力缺失的问题解决我国文化创造力缺失的问题” ”？2.2.2.2.请谈谈：你是如何看待材料中的请谈谈：你是如何看待材料中的请谈谈：你是如何看待材料中的请谈谈：你是如何看待材料中的“ “拿来主义拿来主义拿来主义拿来主义” ”？3. 3. 3. 3. 有人认为：
4、我国文化不仅要有人认为：我国文化不仅要有人认为：我国文化不仅要有人认为：我国文化不仅要“ “走出去走出去走出去走出去” ”，更应该，更应该，更应该，更应该“ “走进去走进去走进去走进去” ”。 结合上述材料，运用文化交流与文化创新的相关知识，谈结合上述材料，运用文化交流与文化创新的相关知识，谈结合上述材料，运用文化交流与文化创新的相关知识，谈结合上述材料，运用文化交流与文化创新的相关知识，谈谈对中国文化要谈对中国文化要谈对中国文化要谈对中国文化要“ “走出去走出去走出去走出去” ”，更应，更应，更应，更应“ “走进去走进去走进去走进去” ”的认识。的认识。的认识。的认识。1.1.1.1.结合材
5、料一，运用文化创新作用的知识，说明教育创新结合材料一，运用文化创新作用的知识，说明教育创新结合材料一，运用文化创新作用的知识，说明教育创新结合材料一，运用文化创新作用的知识，说明教育创新对培养人才的意义。对培养人才的意义。对培养人才的意义。对培养人才的意义。 2.2.2.2.结合材料二，运用文化创新的知识，说明冯洪钱是如何结合材料二，运用文化创新的知识，说明冯洪钱是如何结合材料二，运用文化创新的知识，说明冯洪钱是如何结合材料二，运用文化创新的知识，说明冯洪钱是如何在兽医中草药领域取得重大创新成果的。在兽医中草药领域取得重大创新成果的。在兽医中草药领域取得重大创新成果的。在兽医中草药领域取得重大
6、创新成果的。 3.3.3.3.结合上述材料，结合文化传承与创新知识，谈谈你对广结合上述材料，结合文化传承与创新知识，谈谈你对广结合上述材料，结合文化传承与创新知识，谈谈你对广结合上述材料，结合文化传承与创新知识，谈谈你对广电总局有关规定认识。电总局有关规定认识。电总局有关规定认识。电总局有关规定认识。 设问参考设问参考国务院印发国务院印发意见意见 多项政策推进文化创意和设计服务产业多项政策推进文化创意和设计服务产业拓展阅读一：拓展阅读一：国务院印发国务院印发意见意见 多项政策推进文化创意和设计服务产业多项政策推进文化创意和设计服务产业 拿来主义拿来主义拿来主义拿来主义选自选自选自选自且介且介且
7、介且介亭杂文亭杂文亭杂文亭杂文，是鲁迅先生所作，是鲁迅先生所作，是鲁迅先生所作，是鲁迅先生所作的一篇著名的杂文，写于的一篇著名的杂文，写于的一篇著名的杂文，写于的一篇著名的杂文，写于1934193419341934年年年年6 6 6 6月月月月4 4 4 4日。日。日。日。 拿来主义拿来主义 鲁迅在文中批判了国民党反动派的卖国主义政策和鲁迅在文中批判了国民党反动派的卖国主义政策和鲁迅在文中批判了国民党反动派的卖国主义政策和鲁迅在文中批判了国民党反动派的卖国主义政策和一些人对待文化遗产的错误态度，阐明了应该批判继承一些人对待文化遗产的错误态度，阐明了应该批判继承一些人对待文化遗产的错误态度，阐明
8、了应该批判继承一些人对待文化遗产的错误态度，阐明了应该批判继承和借鉴文化遗产及外来文化。和借鉴文化遗产及外来文化。和借鉴文化遗产及外来文化。和借鉴文化遗产及外来文化。 拓展阅读二：拓展阅读二：小结小结文化创新的途径文化创新的途径成功案例成功案例我国文化创造力缺失我国文化创造力缺失（激活（激活+ +保护）保护）拿来主义+文化输出走出去+走进去“中国制造中国制造”到到“中国创造中国创造”文化强国梦文化强国梦本节课我们采用的授课方式是本节课我们采用的授课方式是“专题开放式案例导学专题开放式案例导学” ” 请结合本节课你所了解的信息和知识请结合本节课你所了解的信息和知识就就“本节课教学模式的改革与创新本节课教学模式的改革与创新”，谈谈你的看法。，谈谈你的看法。
