《7《背影》课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《7《背影》课件（29页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、朱自清（朱自清（18981948） 字佩弦，现代著名诗人，散字佩弦，现代著名诗人，散文家，学者，文家，学者， 民主战士。民主战士。 他一生勤奋，共有诗歌、散他一生勤奋，共有诗歌、散文、评论、学术研究等著作，约文、评论、学术研究等著作，约二百多万字。散文代表作有二百多万字。散文代表作有春春、荷塘月色荷塘月色、背影背影、绿绿等。等。散文家，学者，散文家，学者， 民主战士。民主战士。 他一生勤奋，共有诗歌、散他一生勤奋，共有诗歌、散文、评论、学术研究等著作，约文、评论、学术研究等著作，约二百多万字。散文代表作有二百多万字。散文代表作有春春、荷塘月色荷塘月色、背影背影、绿绿等。等。散文家散文家 诗人诗
2、人 学者学者朱朱自自清清 通过描写父亲的背影，表达了父通过描写父亲的背影，表达了父亲对我的爱，也表达了我对父亲的感亲对我的爱，也表达了我对父亲的感激之情。激之情。检查预习 1、认读字词 2、理解词语v 认读词语：认读词语： 祸不单行祸不单行 满园狼藉满园狼藉 惨淡惨淡 赋闲赋闲 踌躇踌躇 蹒跚蹒跚 颓唐颓唐 情不能自己情不能自己 琐屑琐屑 情郁于中情郁于中 大去之躯大去之躯 根据意思写出相应的词语：根据意思写出相应的词语：1、精神不振作。、精神不振作。 （ ）2、细小而繁多的事。、细小而繁多的事。 （ ）3、腿脚不灵便，走路摇摆缓慢的样子。、腿脚不灵便，走路摇摆缓慢的样子。 （ ）4、奔赴亲人
3、的丧事。、奔赴亲人的丧事。 （ ）颓唐颓唐琐屑琐屑蹒跚蹒跚奔丧奔丧 写作缘由写作缘由： 朱自清：我写背影，就是因为文中朱自清：我写背影，就是因为文中所引的父亲的来信的那句话。当时读了父所引的父亲的来信的那句话。当时读了父亲的信真的泪如泉涌。亲的信真的泪如泉涌。 信中说道：信中说道：“我身体平安，惟膀我身体平安，惟膀子疼痛的厉害，举箸提笔，诸多不便，子疼痛的厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。大约大去之期不远矣。” 我读到此处，在晶莹的泪光中，我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。的背影。 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马
4、我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道 ，要，要爬上那边月台爬上那边月台 ，就不容易了，就不容易了 。他用两手。他用两手攀攀着上面着上面 ，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾微倾 ，显出努力的样子，这时我看见他的背，显出努力的样子，这时我看见他的背影影 ，我的泪很快地流下来了。，我的泪很快地流下来了。重点分析重点分析 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢
5、慢探身下去，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道尚不大难。可是他穿过铁道 ，要爬上那边月台，要爬上那边月台 ，就不容易了，就不容易了 。他用两手攀着上面。他用两手攀着上面 ，两脚再向，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾上缩；他肥胖的身子向左微倾 ，显出努力的样子，显出努力的样子，这时我看见他的背影这时我看见他的背影 ，我的泪很快地流下来了。，我的泪很快地流下来了。欣赏与朗读欣赏与朗读我看见他戴着我看见他戴着 ，穿着黑，穿着黑 布布 ，深青布，深青布 ， 地地走到铁道边走到铁道边, ,慢慢慢慢 身下去，尚不大身下去，尚不大难。可是他穿过铁道难。可是他穿过铁道 ，要
6、爬上那边，要爬上那边月台月台 ，就不容易了，就不容易了 。他用两手。他用两手 着上面着上面 ，两脚再向上，两脚再向上 ；他肥胖的；他肥胖的身子向左微身子向左微 , ,显出努力的样子，这显出努力的样子，这时我看见他的背影时我看见他的背影 ，我的泪很快地，我的泪很快地流下来了。流下来了。黑布小帽黑布小帽大马褂大马褂棉袍棉袍蹒跚蹒跚探探攀攀缩缩倾倾 他蹒跚地他蹒跚地走走到到铁道边，慢慢铁道边，慢慢探探身身下去，尚下去，尚不大难。可是，他不大难。可是，他穿过穿过铁道，要铁道，要爬上爬上那边月那边月台，就不容易了。他用两手台，就不容易了。他用两手攀着攀着上面，两脚上面，两脚再向上再向上缩缩；他肥胖的身子
7、向左；他肥胖的身子向左微倾微倾，显出努，显出努力的样子。力的样子。 刻画背影刻画背影1、这段文字中，作者是怎样描写父亲的背影？、这段文字中，作者是怎样描写父亲的背影？（外貌描写、动作描写，还用自己的情感反应烘托这（外貌描写、动作描写，还用自己的情感反应烘托这个背影个背影总结：年迈、动作迟缓，但仍不总结：年迈、动作迟缓，但仍不辞劳苦地为儿子做事，这是一种强辞劳苦地为儿子做事，这是一种强大的爱在支撑着。大的爱在支撑着。衣着：动作：黑、大马褂、布棉袍蹒跚地走、攀、缩、倾2、为什么要写得这样详细？、为什么要写得这样详细？这个背影，在全部故事情节中是这个背影，在全部故事情节中是重中之重，是全文的主脑，最
8、能重中之重，是全文的主脑，最能体现父亲的爱心，所以写得这样体现父亲的爱心，所以写得这样详细。详细。重点分析重点分析父亲为什么买橘父亲为什么买橘?橘,“吉”的谐音,包含着父亲对儿子的希望,希望儿子能够平平安安.路上解渴儿子理解父亲?爱父亲? 其实我那年已二十岁，北京已来往过两三其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有甚么要紧的了。次，是没有甚么要紧的了。 我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可。但他终于讲定了价钱；就送我上车。自己插嘴不可。但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫他给我拣定了靠车
9、门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了。那时真是太聪明了。 课文第五段中，作者一再说自己课文第五段中，作者一再说自己“聪明聪明过分过分”“太聪明太聪明”，为什么这样说？你在自，为什么这样说？你在自己的长辈面前，也有这种自
10、作聪明的情况吗己的长辈面前，也有这种自作聪明的情况吗？说出来与同学们交流一下。？说出来与同学们交流一下。 那年冬天，祖母死了，父亲的差那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲说：下眼泪。父亲说：“事已如此事已如此, ,不必难不必难过过, ,好在天无绝人之路！好在天无绝人之路！” 世间的情千万种，只有爱最崇高；世间的爱千万种，惟有父母之爱最无私
11、。时间的长河可以带走一切，但带不走父母的爱。它已深入我们的骨髓，溶入我们的血液。这爱留在我们的心中，时刻温暖我们的生命历程。情感迁移情感迁移 感受感受深情深情 青春年少，我们也曾对挚爱青春年少，我们也曾对挚爱我们的父母任性过也有误解过他我们的父母任性过也有误解过他们的爱心，请以们的爱心，请以 “ 我我想对您说想对您说” 为开头给你的亲人写为开头给你的亲人写一张字条。一张字条。 课文几次写到背影？课文几次写到背影？思考思考:1.点题的背影点题的背影2.买橘时的背影买橘时的背影3.离别时的背影离别时的背影4.思念的背影思念的背影 合作交流合作交流父父爱爱恩恩重重如如山山n江江泽泽民民同同志志为为纪
12、纪念念朱朱自自清清逝逝世世四四十十周周年年题题词词学到此处，你有什么收获？学到此处，你有什么收获？ 1.1.写作方法上写作方法上 2. 2.思想内容上思想内容上（可从多角度多方面谈收获）（可从多角度多方面谈收获） 一个不懂得享受爱的人，他的良知是苍白的；一个不懂得回报爱的人，他的情感是自私的。 世界上，有许多爱包围着我们，有些世界上，有许多爱包围着我们，有些爱是细致的，有些爱是厚重的；有些爱和风爱是细致的，有些爱是厚重的；有些爱和风细雨，有些爱轰轰烈烈细雨，有些爱轰轰烈烈爱，已经成了中爱，已经成了中华文学史上永恒的主题。华文学史上永恒的主题。说说 一一 说说难忘父亲的难忘父亲的难忘父亲的难忘父亲的 肩肩膀膀 真情体验真情体验你也一定被你的父母深深的感动也一定被你的父母深深的感动过，也许是一次送别，也许是一过，也许是一次送别，也许是一次谈话，也许是一份特殊的礼物，次谈话，也许是一份特殊的礼物，也许是也许是请你将一次让你最为请你将一次让你最为感动的事生动叙述出来。感动的事生动叙述出来。
