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1、教育理念的实践教师专业行为表现Stillwatersrundeep.流静水深流静水深,人静心深人静心深Wherethereislife,thereishope。有生命必有希望。有生命必有希望廿一世紀最新的教育理論？老 師 無 用 論出生人口下降，老師人口也應下降語文老師未達基準，語文水平成疑學校教學成效強差人意，致學生學習動機低香港經濟差，香港人缺乏競爭力，是教育界的失誤誰 與 爭 鋒 ？從閱讀中學習WWWOnline GameTVB , ATV, NOWTWINSRAIN教 師 提 早 退 休是 社 會 經 驗 的 流 失香港的下一代最缺乏的是甚麼？老師應該是濁世的清流，是苦海的明燈，是人生
2、的指南針。教育在順境中是裝飾品，在逆境中是避難所。亞里士多德I QE QA Q多元智能 共通能力 兩文三語鐵面包公神仙肚玲瓏心誰說老師不是專業的呢？校長是學校的靈魂人物學校的辦學理念 + 個人信念 = 提倡專業信念 全校實行用 I Q 來嘲諷學生用怒吼來展示 E Q食肥雞來平衡 A Q用多元智能來跳草裙舞用共通能力來跟家長對着幹用兩文三語來譴責政府無良鐵面包公戴了有色眼鏡神仙肚變了狂食症玲瓏心肌(機)已壞死老師受了甚麼刺激？學生總忘記老師教導他們如何做人，但常記起老師的行事為人。一 出 鬼 神 驚教 師 考 績 制 度難 為 了 校 長學生的期望家長的訴求辦學團體的要求社會的問責收生的競爭 昨日已逝，明日是謎，面對今日，盡力而為！從黑暗到光明中間需要的是信念教育的目的是培育人，造就人。即使內裏有多麼專業也應表現出來才算真的專業食 譜 推 介教育使命感 最少一噸教育理念 一套愛心 無限同理心 十二分專業知識 夠斤兩專業技能 不可少專業態度 如一心火 不滅演技 適量 樂於進步 善於減壓 勇於反思 敢於表現老師實踐所言所行，學生必然心服口服。 一枝竹仔會易折彎一枝竹仔會易折彎 幾枝竹一幾枝竹一斷折難斷折難 團結就是力量多謝各位
