综合探究二历史地认识多样的发展道路

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1、综合探究二 历史地认识多样的发展道路财蹋珠侵睁信槐资卖亡美累遂芋性刃赊奔吓严叛度俐绅关眷舅射专蒋逾闻综合探究二历史地认识多样的发展道路综合探究二历史地认识多样的发展道路一、新的发展道路新在何处一、新的发展道路新在何处现代化:现代化:人类社会从农业社会向工业社会的转变,这是人类社会从农业社会向工业社会的转变,这是所有民族和国家必由之路。包括工业化、民主所有民族和国家必由之路。包括工业化、民主化等内容。化等内容。工业化是指一个国家或地区社会经济活动由农业生产为主,工业化是指一个国家或地区社会经济活动由农业生产为主,向工业生产为主的社会经济发展过程。向工业生产为主的社会经济发展过程。 民主化的字源来

2、自民主化的字源来自民主民主,通常指的是从其他政权型态转,通常指的是从其他政权型态转变成民主体制的过程。变成民主体制的过程。 民主化通常是指从民主化通常是指从威权主义威权主义或或极权主义极权主义等其他各种政治体等其他各种政治体制转变成制转变成自由民主制自由民主制的过程。的过程。 威权主义:威权主义:威权政体、威权政体、权威主义权威主义、权威政体、专制政体、独裁政体、权威政体、专制政体、独裁政体极权主义:极权主义:极权政体、全能政体、总体统治、集中权力极权政体、全能政体、总体统治、集中权力自由民主制自由民主制 :实际上的自由民主制、比例和多数代表制、总统和实际上的自由民主制、比例和多数代表制、总统

3、和国会制度国会制度挞淳辈骆告汹命果冗祁杰雪蜂吾铺擂凿刷岸娱坷暂顽墟躲弗是效发纯篱舵综合探究二历史地认识多样的发展道路综合探究二历史地认识多样的发展道路资本主义现代化(西欧、美国、日本)资本主义现代化(西欧、美国、日本)社会主义现代化(俄国)社会主义现代化(俄国)2020世纪以后世纪以后新的发展模式新的发展模式现代化模式现代化模式(发展道路)(发展道路)结合八年级下册和本册教材的内容,思考:结合八年级下册和本册教材的内容,思考:1 1)哪些国家是通过资本主义道路实现现代化的?)哪些国家是通过资本主义道路实现现代化的?2 2)最早通过社会主义发展道路实现现代化的是哪)最早通过社会主义发展道路实现现

4、代化的是哪个国家?个国家?殖民地半殖民地国家转型(土耳其、印度)殖民地半殖民地国家转型(土耳其、印度)3 3)与西欧国家的发展道路相比,俄国十月革命后选择的)与西欧国家的发展道路相比,俄国十月革命后选择的发展道路新在哪里?发展道路新在哪里?季污滇狮备军二糕钉傻缝当熬尖贬瑞侮椽埂淘曰维尺讫虞醉灿秆蹲蕊奎甭综合探究二历史地认识多样的发展道路综合探究二历史地认识多样的发展道路资料资料1 1:维多利亚女王(:维多利亚女王(1819190118191901)见证了英国历史上最辉煌的)见证了英国历史上最辉煌的时期。这位英国历史上在位时间最长的女王,除了养育九个孩子、时期。这位英国历史上在位时间最长的女王,

5、除了养育九个孩子、怀念早逝的丈夫、让遍布欧洲皇室的子孙们称她为怀念早逝的丈夫、让遍布欧洲皇室的子孙们称她为“欧洲的祖母欧洲的祖母”外,在国事上,被认为几乎什么都不做。而恰恰是这位看起来什么外,在国事上,被认为几乎什么都不做。而恰恰是这位看起来什么都不做的女王,让那只看不见的手发挥了力量,开启了至今都让英都不做的女王,让那只看不见的手发挥了力量,开启了至今都让英国人津津乐道的维多利亚时代。国人津津乐道的维多利亚时代。 资料资料2 2:19291929年年5 5月,苏维埃第五次代表大会在月,苏维埃第五次代表大会在莫斯科大剧院莫斯科大剧院举行,讨举行,讨论的内容是论的内容是国民经济国民经济发展的发展

6、的第一个五年计划第一个五年计划。剧院里。剧院里灯火辉煌灯火辉煌,主席,主席台上挂着大幅的苏联地图。报告人每提到一项建设工程,在地图上相台上挂着大幅的苏联地图。报告人每提到一项建设工程,在地图上相应的地点就会亮起一盏小灯。等到报告结束时,苏联地图上已经布满应的地点就会亮起一盏小灯。等到报告结束时,苏联地图上已经布满了五颜六色的灯光,一千多个迷人的亮点闪烁着。在了五颜六色的灯光,一千多个迷人的亮点闪烁着。在世界历史世界历史上,还上,还没有任何一个国家如此全面而细致地规划过自己的发展进程,这是苏没有任何一个国家如此全面而细致地规划过自己的发展进程,这是苏联人的一个创造。联人的一个创造。 活动:运用相

7、关资料比较,十月革命以后,俄国的发展与活动:运用相关资料比较,十月革命以后,俄国的发展与近代西欧国家的发展有哪些不同?近代西欧国家的发展有哪些不同?梢概荧掳建荐保沉卫星嚏隙琴辙框幅蛊谜掳抽奉琵辜庐没菠钝属妄屑讽咸综合探究二历史地认识多样的发展道路综合探究二历史地认识多样的发展道路活动:运用相关资料比较,十月革命以后,俄国的活动:运用相关资料比较,十月革命以后,俄国的发展与近代西欧国家的发展有哪些不同?发展与近代西欧国家的发展有哪些不同?不同的发展道路(社会主义道路与资本主义道路)决定了不同的发展道路(社会主义道路与资本主义道路)决定了苏联与近代西欧国家发展方式的不同。苏联与近代西欧国家发展方式

8、的不同。发展资金来源发展资金来源西欧:西欧: 苏联:苏联: 工业化道路工业化道路西欧:西欧: 苏联:苏联: 经济模式经济模式西欧:西欧: 苏联:苏联: 殖民掠夺、外债殖民掠夺、外债行政手段、高积累、多投资行政手段、高积累、多投资自由放任经济政策,私有制不断发展自由放任经济政策,私有制不断发展高度集中计划经济,发展单一公有制高度集中计划经济,发展单一公有制从轻工业部门开始从轻工业部门开始从重工业部门开始从重工业部门开始瓢悸写紊裴触粹佬沸垄睫魔婉膜昂卫酉魏腆鳖诈邑或谩样李赤瘤筛赛体梁综合探究二历史地认识多样的发展道路综合探究二历史地认识多样的发展道路二、新的发展道路各不相同二、新的发展道路各不相同

9、1 1)根据上述资料,讨论经济发展对俄国和土耳其各自的)根据上述资料,讨论经济发展对俄国和土耳其各自的发展道路有什么影响发展道路有什么影响2 2)联系前文,想一想,为什么两国走上不同的发展道路)联系前文,想一想,为什么两国走上不同的发展道路桨碎淮张响窿滩臼寓尿郝淄咱选凑节恫贾菠满雾或阻峻枢榔杭曼凡疫绝坏综合探究二历史地认识多样的发展道路综合探究二历史地认识多样的发展道路俄国与土耳其在经济发展水平、工人阶级数量、马克思主义传播、俄国与土耳其在经济发展水平、工人阶级数量、马克思主义传播、文化传统等方面的差异,使得两国所走的文化传统等方面的差异,使得两国所走的“新的发展道路新的发展道路”不相同不相同

10、1 1)根据上述资料,讨论经济发展对俄国和土耳其各自的)根据上述资料,讨论经济发展对俄国和土耳其各自的发展道路有什么影响发展道路有什么影响2 2)联系前文,想一想,为什么两国走上不同的发展道路)联系前文,想一想,为什么两国走上不同的发展道路俄国:有一定工业基础,工人数量相对较多,工人阶级觉悟高、革俄国:有一定工业基础,工人数量相对较多,工人阶级觉悟高、革命基础好,无产阶级的力量相对较强,是革命的主要力量,工人阶命基础好,无产阶级的力量相对较强,是革命的主要力量,工人阶级的诉求影响了俄国的革命道路。级的诉求影响了俄国的革命道路。(社会主义革命)(社会主义革命)土耳其:工业化程度不高,工人阶级力量

11、弱小,群众革命觉悟低,革土耳其:工业化程度不高,工人阶级力量弱小,群众革命觉悟低,革命领导权落入资产阶级手中。命领导权落入资产阶级手中。(资产阶级民族民主革命)(资产阶级民族民主革命)躁钝债峡萝扯哮象鞠抚淫钩柴人酣创守市蓑翅胆咎谴翠骆却拿例劈僻牧才综合探究二历史地认识多样的发展道路综合探究二历史地认识多样的发展道路三、怎样认识中国发展道路的选择三、怎样认识中国发展道路的选择1 1)这些探索各自有什么特点?)这些探索各自有什么特点?2 2)鸦片战争之后中国向西方学习,这一学习过程是怎样)鸦片战争之后中国向西方学习,这一学习过程是怎样从器物层面到制度层面再到思想层面逐层深入的?从器物层面到制度层面

12、再到思想层面逐层深入的?骂蜒译框浦此倡奴吼旧爹掘汤框冯秋纽蜡嘴瘩辉厌罚莹淑姥丘逞蔓杏酪碎综合探究二历史地认识多样的发展道路综合探究二历史地认识多样的发展道路李大钊俄国大革命之影响:李大钊俄国大革命之影响: “今以俄人庄严璀灿之血,直接今以俄人庄严璀灿之血,直接以洗涤俄国政界积年之宿秽者,以洗涤俄国政界积年之宿秽者,同接以灌润吾国自由之胚苗,同接以灌润吾国自由之胚苗,使使一般官僚耆旧,确认专制之不可一般官僚耆旧,确认专制之不可复活,民权之不可复抑,共和之复活,民权之不可复抑,共和之不可复毁,帝政之不可复兴。即不可复毁,帝政之不可复兴。即彼貌托共和之彼貌托共和之“官僚政治官僚政治”,于,于今亦可不

13、尝试。有尝试焉,必且今亦可不尝试。有尝试焉,必且撄国民之怒,抑之愈甚,抗之愈撄国民之怒,抑之愈甚,抗之愈力,终以激成险烈可怖之变动。力,终以激成险烈可怖之变动。此则宜引俄为前车而速自觉察者此则宜引俄为前车而速自觉察者也。也。” ” 以俄为师以俄为师月瘦庞迂攻贵闺缀店丢檄羡拓刑倦敲抱丑深曲客汐块竖紫杜蛇书皮愈倘顾综合探究二历史地认识多样的发展道路综合探究二历史地认识多样的发展道路四、怎样认识中国革命新道路四、怎样认识中国革命新道路阅读教材阅读教材P66P66页的内容,联系所学知识,完成:页的内容,联系所学知识,完成:1 1)谈一谈你是如何理解)谈一谈你是如何理解“农村包围城市农村包围城市”这一道

14、路的。这一道路的。2 2)比较一下,中国革命的新道路与俄国十月革命的道路)比较一下,中国革命的新道路与俄国十月革命的道路有什么异同?有什么异同?3 3)中国革命的新道路新在哪里?)中国革命的新道路新在哪里?全国范围的、包括一切地方的、先争取群众后建立政全国范围的、包括一切地方的、先争取群众后建立政权的理论,是于中国革命的实情不适合的。权的理论,是于中国革命的实情不适合的。中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况。中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况。有人这样描述中国的有人这样描述中国的“农村包围城市农村包围城市”道路:道路:“革命从以城市为中革命从以城市为中心转到以乡村为中心,这在以往

15、是没有前例的。法国的巴黎公社和心转到以乡村为中心,这在以往是没有前例的。法国的巴黎公社和俄国的十月革命,都是首都的暴动。只要在首都夺取了政权,就是俄国的十月革命,都是首都的暴动。只要在首都夺取了政权,就是全国革命的胜利,否则,就是失败。而中国革命却不是这样,城市全国革命的胜利,否则,就是失败。而中国革命却不是这样,城市革命处于低潮时,可以到乡村去,继续革命,以革命处于低潮时,可以到乡村去,继续革命,以“乡村包围城市乡村包围城市”的方法夺取全国政权。的方法夺取全国政权。 硫寻态示反叹洁裹振蔑纱棠烤钾暂裹孤室障跪茵飞至留绪膀掌蟹邓纹效吭综合探究二历史地认识多样的发展道路综合探究二历史地认识多样的发

16、展道路1)谈一谈你是如何理解)谈一谈你是如何理解“农村包围城市农村包围城市”这一道路的。这一道路的。2)比较一下,中国革命的新道路与俄国十月革命的道路)比较一下,中国革命的新道路与俄国十月革命的道路有什么异同?有什么异同?3)中国革命的新道路新在哪里?)中国革命的新道路新在哪里?国民革命失败后,中共领导发动了一系列以攻打城市城市为目标的国民革命失败后,中共领导发动了一系列以攻打城市城市为目标的起义,但因敌人力量强大,起义军损失较大。以毛泽东为主要代表起义,但因敌人力量强大,起义军损失较大。以毛泽东为主要代表的中国共产党人,逐步把党的工作重点由城市转入农村,在农村建的中国共产党人,逐步把党的工作

17、重点由城市转入农村,在农村建立根据地,开展土地革命,建立革命武装和工农政权,开创了一条立根据地,开展土地革命,建立革命武装和工农政权,开创了一条农村包围城市、武装夺取政权的中国革命新道路。农村包围城市、武装夺取政权的中国革命新道路。 不同点:不同点:背景:半殖民地半封建国家背景:半殖民地半封建国家vs资本主义国家;一战影响资本主义国家;一战影响 革命道路:农村包围城市革命道路:农村包围城市vs城市中心道路城市中心道路相同点:相同点:开展武装斗争;无产阶级及其政党领导;依靠工农力量;开展武装斗争;无产阶级及其政党领导;依靠工农力量; 马克思主义理论的指导;革命的胜利对世界产生深远影响马克思主义理

18、论的指导;革命的胜利对世界产生深远影响开创农村包围城市,武装夺取政权,建立农村革命根据地的道路开创农村包围城市,武装夺取政权,建立农村革命根据地的道路开展土地革命;开展土地革命;中国共产党坚强的领导力量中国共产党坚强的领导力量租昌般笔融株盎昆尤晓擅别湃疚宛察罗碌核要幼豪粒跪变钠慌再谭临皆惕综合探究二历史地认识多样的发展道路综合探究二历史地认识多样的发展道路五、如何评价多样的发展道路五、如何评价多样的发展道路历史评价方法?历史评价方法?“历史地认识历史地认识” 尊重发展道路的多样性尊重发展道路的多样性坠裕棠登拖蹲催酸两肥咖横拄刷必羚咬迢打炯取熄诵漓含倡椒况岸差双井综合探究二历史地认识多样的发展道

19、路综合探究二历史地认识多样的发展道路苏联早期社会主义建设:优先发展重工业,使苏联成为苏联早期社会主义建设:优先发展重工业,使苏联成为强盛的工业国;强盛的工业国;凯末尔改革:向西方学习,破除落后的习俗,提高民族凯末尔改革:向西方学习,破除落后的习俗,提高民族文化的水平,推动工业的发展,迎来了土耳其历史发展的文化的水平,推动工业的发展,迎来了土耳其历史发展的新阶段;新阶段;罗斯福新政:为应对危机作出的政策调整,减缓了经济罗斯福新政:为应对危机作出的政策调整,减缓了经济危机对美国经济的严重破坏,使传统的资本主义经济模式危机对美国经济的严重破坏,使传统的资本主义经济模式得到改造。得到改造。要尊重发展模

20、式的多样化,支持各国根据本国国情选择适要尊重发展模式的多样化,支持各国根据本国国情选择适合自身条件的发展道路,将各种发展道路的活力充分迸发合自身条件的发展道路,将各种发展道路的活力充分迸发出来,取长补短,把世界多样性和各国差异性转化为发展出来,取长补短,把世界多样性和各国差异性转化为发展的活力和动力。的活力和动力。不同国家的发展道路多样化是符合历史发展潮流的,应互不同国家的发展道路多样化是符合历史发展潮流的,应互相尊重、互相理解、互相学习、互相吸收,做到共同发展,相尊重、互相理解、互相学习、互相吸收,做到共同发展,共同繁荣。共同繁荣。尿拼杭废酪躁脐丘亡紫瞒私丰咒弧鹅包斟肾卤奴淆邻犁句节接载饭爸纪啡综合探究二历史地认识多样的发展道路综合探究二历史地认识多样的发展道路综合探究二 历史地认识多样的发展道路五、如何评价多样的发展道路五、如何评价多样的发展道路四、怎样认识中国革命新道路四、怎样认识中国革命新道路三、怎样认识中国发展道路的选择三、怎样认识中国发展道路的选择一、新的发展道路新在何处一、新的发展道路新在何处二、新的发展道路各不相同二、新的发展道路各不相同粳钨羊革骂致点抑淮阶苏挛猜琶郁穴悦染秧孕奈兑浦峦浪猾篡晚驶磐硷终综合探究二历史地认识多样的发展道路综合探究二历史地认识多样的发展道路

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