初中三年级思想品德上册第一单元承担责任服务社会第一课时课件

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1、第一课责任与角色同在第一课责任与角色同在第第 一一 框框学习目标学习目标1.知道责任的含义及来源;2.懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任;3.对自己的责任有明确的认识,增强责任意识。学习重难点学习重难点1.责任的含义及来源(重点)2.人因不同的社会身份而负有不同的责任(重点)3.首先自己对自己负责(难点)青海玉树抗震救灾新闻摄影作品评选特别奖作品:温家宝总理视察灾区4月15日下午6时许,国务院总理温家宝乘专机抵达青海玉树巴塘机场,随即乘车前往地震灾区。面对众多不幸的灾区群众,总理语言哽咽、眼含泪水说,我们国家和灾区人民都是一家人,哪怕有一丝希望,我们就要作出万分的努力。 是什么原因促使他这

2、样做?是什么原因促使他这样做? 一位年轻的护士为一位赫赫有名的外科专家做手一位年轻的护士为一位赫赫有名的外科专家做手术的助手。术的助手。 有一个复杂的外科手术,专家和护士们艰有一个复杂的外科手术,专家和护士们艰苦地干了一天,那位年轻护士从清晨到黄昏,一刻也苦地干了一天,那位年轻护士从清晨到黄昏,一刻也没有离开手术台。在即将对伤口作最后缝合时,护士没有离开手术台。在即将对伤口作最后缝合时,护士突然严肃地盯着专家说:突然严肃地盯着专家说:“大夫,我们用了大夫,我们用了1212块纱布,块纱布,可您只取出了可您只取出了1111块。块。” “不会的,我已经随时取出不会的,我已经随时取出来了。来了。”专家

3、断言道,专家断言道,“手术已经一整天了,大家都手术已经一整天了,大家都累了,立刻开始缝合伤口!累了,立刻开始缝合伤口!” “不行!我记得清清不行!我记得清清楚楚,手术中我们用了楚楚,手术中我们用了1212块纱布。块纱布。”护士抗议。专家护士抗议。专家不理睬,命令缝合伤口。护士毫不示弱,大声喊起来:不理睬,命令缝合伤口。护士毫不示弱,大声喊起来:“您是医生,您不能这样做!您是医生,您不能这样做!” 直到这时,专家才举起左手握着的第直到这时,专家才举起左手握着的第1212块块纱布向在场的人宣布:纱布向在场的人宣布:“她是我的合格助手。她是我的合格助手。”是什么原因使年轻的护士有勇气挑战权威?是什么

4、原因使年轻的护士有勇气挑战权威?1.1.这个少年应该赔钱给店主吗?这个少年应该赔钱给店主吗?答:应该。因为他应该学会承担对自己的行为负责。2.2.爸爸应该为孩子支付赔款吗?爸爸应该为孩子支付赔款吗?答:应该。因为他是监护人,负有监护的责任。3.3.你赞成爸爸的决定吗?你赞成爸爸的决定吗?答:赞成。有利于培养青少年的责任心和学会自觉承担责任的意识。请回答:请回答:一、我的角色一、我的角色 我的责任我的责任我们每一个人都要对我们每一个人都要对自己的行为负责自己的行为负责1、什么是责任呢?、什么是责任呢?责任是一个人应当做的事情,也责任是一个人应当做的事情,也可以是不应该做某些事情。可以是不应该做某

5、些事情。责任的两责任的两层含义:层含义:责任是一个人应当做的事情;责任是一个人应当做的事情;责任是不应该做某些事情。责任是不应该做某些事情。请你列举出你认为在法律和道德范围应该做请你列举出你认为在法律和道德范围应该做的事情和不应该做的事情。的事情和不应该做的事情。(填写在课本(填写在课本P5P5上)上)应该做的事情应该做的事情不应该做的事情不应该做的事情在家庭在家庭在学校在学校在社会在社会体贴孝敬父母体贴孝敬父母用粗鲁的态度对待父母用粗鲁的态度对待父母承担一定的家务承担一定的家务对父母提出过分的要求对父母提出过分的要求上课专心听讲、遵守校纪班规上课专心听讲、遵守校纪班规逃避打扫教室卫生逃避打扫

6、教室卫生帮助遇到困难的同学帮助遇到困难的同学抄袭作业抄袭作业自觉遵守交通规则自觉遵守交通规则偷盗、抢劫偷盗、抢劫 诚实守信;忠诚、互助诚实守信;忠诚、互助 、对人有礼对人有礼随地吐痰;言而无信;自私自利随地吐痰;言而无信;自私自利 2015年年8月月12日日23:30左右,位于天津滨海新区塘沽开发区的天左右,位于天津滨海新区塘沽开发区的天津东疆保税港区瑞海国际物流有限公司所属危险品仓库发生爆炸。津东疆保税港区瑞海国际物流有限公司所属危险品仓库发生爆炸。事故发生后事故发生后,上级领导亲临现场指挥上级领导亲临现场指挥,消防员正在灭火,消防员正在灭火,医生在医生在为为伤者做手术伤者做手术,市民在排队

7、等候献血,市民在排队等候献血,民政部门紧急运来救援物资,民政部门紧急运来救援物资,并在社会上组织募捐活动并在社会上组织募捐活动成龙等众星捐款成龙等众星捐款.许多中学生从电视里看到这则新闻后也在想:我能做点什么?许多中学生从电视里看到这则新闻后也在想:我能做点什么?把零用钱捐出去吧。把零用钱捐出去吧。1.在救灾的过程中,哪些人承担了责任?在救灾的过程中,哪些人承担了责任?2.他们分别承担了什么责任?他们分别承担了什么责任?3.这些责任分别来源何处?这些责任分别来源何处?义务捐款义务捐款2、为什么要承担责任呢?、为什么要承担责任呢?我们生活在社会中,每个人都与他人有或远或近的关我们生活在社会中,每

8、个人都与他人有或远或近的关系,都因不同的社会身份而负有不同的责任。系,都因不同的社会身份而负有不同的责任。3、责任的主要来源:责任的主要来源:法律规定、公民身份、职业的要求、上级的任命、分配的任务、法律规定、公民身份、职业的要求、上级的任命、分配的任务、对他人的承诺、传统习俗、道德原则。对他人的承诺、传统习俗、道德原则。责任的产生:责任产生于社会关系之中的相互承诺责任的产生:责任产生于社会关系之中的相互承诺 父母亲的责任是抚养教育子女。父母亲的责任是抚养教育子女。这个责任来自这个责任来自_。 学生的主要责任是认真学学生的主要责任是认真学习。这个责任来自习。这个责任来自_。练习:练习:法律规定、

9、法律规定、道德原则、道德原则、 传统习俗传统习俗法律规定、法律规定、分配的任务、分配的任务、 公民身份公民身份 警察的责任是依法执行公警察的责任是依法执行公务。这个责任来自务。这个责任来自_。 医生的主要责任是治病救医生的主要责任是治病救人。这个责任来自人。这个责任来自_。练习:练习:法律规定、法律规定、分配的任务、分配的任务、 职业要求职业要求法律规定、法律规定、职业要求、职业要求、道德原则道德原则不同的角色,责任不同,同一责任可能有不同的来源不同的角色,责任不同,同一责任可能有不同的来源责任与角色同在。责任与角色同在。在社会的舞台上,每个人在社会的舞台上,每个人是不是只扮演着一个角色呢?是

10、不是只扮演着一个角色呢?随着所处环境和场所的变化,我们会不断随着所处环境和场所的变化,我们会不断地变换自己的角色,承担着不同的责任。地变换自己的角色,承担着不同的责任。爸爸爸爸妈妈妈妈弟弟弟弟老师老师我我我的角色,我的责任!我的角色,我的责任!角色角色责任责任1.1.子女子女2.2.学生学生3.3.同学同学4.4.普通公民普通公民5.5.社会成员社会成员说一说:说一说:只有人人都认识到自己所扮演的角色,只有人人都认识到自己所扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好的幸福生活。社会,共享美好的幸福生活。讨论:讨论:角色与责任之间有什么

11、样的关系?角色与责任之间有什么样的关系?角色越多,角色越多,责任越多。责任越多。不同的责任,不同的责任,来自不同的角色来自不同的角色。才能扮演好自己的角色。才能扮演好自己的角色。只有尽到责任,只有尽到责任,随着所处环境和场所的变化,我们会不断地变换自己随着所处环境和场所的变化,我们会不断地变换自己 的角色,调节角色行为,承担不同的责任。的角色,调节角色行为,承担不同的责任。我们在社会中生活,扮演着不同的角色,而每一种我们在社会中生活,扮演着不同的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任。角色往往都意味着一种责任。 练习:一、单选1对责任正确认识是 责任是一个人应当做的事情。 法律规定的责任是应尽

12、的的义务。责任是一个人不应当做的事情。 责任也是一项权利。 A. B. C. D.C 2以下哪些是对你的生活有直接影响,由他人承担的责任 课堂上教师教书育人 环卫工人清扫街道 警察维护治安 父母精心抚育我们成长。 A. B. C. D. D 3在生活中,有些是该做的事,但并在生活中,有些是该做的事,但并不是我们自愿选择的,我们仍然要为它不是我们自愿选择的,我们仍然要为它们承担责任。以下哪些是我们必须承担们承担责任。以下哪些是我们必须承担的责任的责任A.接受九年义务教育接受九年义务教育B.捐赠希望工程捐赠希望工程C.见义勇为见义勇为D.拾金不昧拾金不昧 A l4. 同一个人在不同的场合,充当不同

13、同一个人在不同的场合,充当不同的角色,承担不同的责任。对此理解的角色,承担不同的责任。对此理解正确的是正确的是l在家作为子女,应孝敬父母在家作为子女,应孝敬父母 在学在学校作为学生,应好好学习,遵守学生校作为学生,应好好学习,遵守学生守则守则作为行人,应遵守交通规则作为行人,应遵守交通规则 作为公民,应履行公民义务作为公民,应履行公民义务lA B C DB5. 5. 当我们因意外而无法履行对他人的承诺时,正当我们因意外而无法履行对他人的承诺时,正确的做法是确的做法是A A只要意外事实存在,作不作解释无关紧要只要意外事实存在,作不作解释无关紧要B B事后主动解释原因,以期得到对方的谅解事后主动解

14、释原因,以期得到对方的谅解 C C为使自己不陷于失信,许诺时应慎重为使自己不陷于失信,许诺时应慎重D D只有当对方问起原委时,才有必要说明只有当对方问起原委时,才有必要说明B 5.5.在地震灾区,解放军战士日夜奋战抢救被困人在地震灾区,解放军战士日夜奋战抢救被困人员,医护人员竭尽全力挽救危重生命,新闻工作员,医护人员竭尽全力挽救危重生命,新闻工作者坚守岗位传递灾区信息。在全国各地,爱心如者坚守岗位传递灾区信息。在全国各地,爱心如潮,人们纷纷捐款、捐物、献血。这体现了(潮,人们纷纷捐款、捐物、献血。这体现了( ) )不同岗位承担不同的责任不同岗位承担不同的责任抗震救灾是每个公民的法定义务抗震救灾是每个公民的法定义务我国的民族凝我国的民族凝聚力在不断增强聚力在不断增强昂扬向上、自强不息的民族精神昂扬向上、自强不息的民族精神A. B. C. D. 二、多项选择题: A 6 6责任产生与社会关系之中的相互承责任产生与社会关系之中的相互承诺,这种承诺表现在生活的方方面面,诺,这种承诺表现在生活的方方面面,有来自有来自对他人的承诺对他人的承诺 上级的任命或分配的任务上级的任命或分配的任务职业的要求职业的要求道德的规范或法律的规定道德的规范或法律的规定A. B.C. D.D

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