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1、左侧月儿弯，右侧月儿圆。弯月能取暖，圆月能助燃。答案：答案：CO2学习目标1、知道实验室中制取CO2的药品及原理。2、探究实验室中制取CO2的装置。3、培养学生动手做实验的能力以及团队 合作精神。一、反应原理？一、反应原理？二、实验装置？二、实验装置？制取二氧化碳的原理：v想一想：能产生二氧化碳的反应有哪些？制取二氧化碳的原理：v想一想：能产生二氧化碳的反应有哪些？v呼吸会产生二氧化碳；v木炭燃烧；C+O2 CO2v蜡烛燃烧；石蜡+氧气 二氧化碳+水v木炭还原氧化铜：C+CuO Cu +CO2v这些反些反应能不能用来制取二氧化碳？能不能用来制取二氧化碳？点燃点燃高温能产生二氧化碳的反应：v碳酸
2、钠与稀盐酸反应：v碳酸钙与稀硫酸反应v碳酸钙与稀盐酸反应Na2CO3 + 2HCl 2NaCl + H2O + CO2CaCO3 + H2SO4 CaSO4 + H2O + CO2CaCO3 + 2HCl CaCl2 + H2O + CO2v碳酸钠与稀盐酸反应：v不适合，因为反应太快，不利于收集气体。不适合，因为反应太快，不利于收集气体。v碳酸钙与稀硫酸反应v不适合，因为生成的不适合，因为生成的CaSO4 微溶于水，会覆盖在大微溶于水，会覆盖在大理石的表面，阻碍反应的进行，反应会逐渐停止。理石的表面，阻碍反应的进行，反应会逐渐停止。v碳酸钙与稀盐酸反应v速度适中，适合制取二氧化碳。速度适中，适
3、合制取二氧化碳。v思考，能否用碳酸钙与浓盐酸反应制取二氧化碳？v不能，因为浓盐酸有挥发性，会导致生成的不能，因为浓盐酸有挥发性，会导致生成的CO2中中混有氯化氢气体，导致制得的混有氯化氢气体，导致制得的CO2不纯净不纯净一、确定反应原理和药品v原理：v药品：大理石（或石灰石）、稀盐酸CaCO3 + 2HCl CaCl2 + H2O + CO2二、确定装置v装置发生装置收集装置反应物的状态固态？液态？反应条件加热？常温？催化剂排水法是否易溶于水？排空气法密度比空气大 -向上排空气法密度比空气大 -向下排空气法是否会与空气中的任何成分反应？是否会与空气中的任何成分反应？二、确定装置1、发生装置（1
4、）固+固 气（2）固+液 气固固加热型固液常温型适合制取适合制取CO2v2、确定收集装置二、确定装置适合收集适合收集CO2三、制取二氧化碳实验步骤实验步骤v1、检查装置气密性；v2、添加固体药品；v3、连接装置，添加液体药品；v4、检验产生的气体；v5、收集气体；v6、验满；v7、存放。如图是某学生设计的实验室制取二氧化碳的装置图试找出图中的错误 集气瓶口没集气瓶口没盖玻璃片盖玻璃片导管伸进集导管伸进集气瓶太短气瓶太短长颈漏斗末端没长颈漏斗末端没浸入液面以下浸入液面以下导管伸进广口瓶太导管伸进广口瓶太长长药品应该选稀盐酸药品应该选稀盐酸小发明：就地取材，选用你家中的物品（墨水瓶、 塑料瓶、圆珠笔芯等），自制一套制取 二氧化碳的装置。调查：工业上如何大量制取二氧化碳？调查：工业上如何大量制取二氧化碳？稀盐酸稀盐酸大理石大理石
