《青少版新概念2B Unit23 Quite talland quite striking【课堂教学】》由会员分享，可在线阅读，更多相关《青少版新概念2B Unit23 Quite talland quite striking【课堂教学】（54页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Quitetallandquitestriking!Unit231学校教课striking straiki引人注目的引人注目的;容貌容貌 出众的出众的 e.g.Sheisaverystrikingwoman.2学校教课Shes_striking.quitekwait adv.相当相当quitequite3学校教课sendv.送，寄，派sendSheissendingletters.4学校教课你能寄给我你的新书吗？Canyou_meyournewbook?sendsend5学校教课messengermesindn.送信人送信人明天我将派一个送信人。明天我将派一个送信人。Tomorrow Ill
2、_ a _.messengermessengersendsend6学校教课facefeis脸脸,面孔面孔filefail档案，文件档案，文件7学校教课How far is it from this tower to that heart?how far r有多远有多远from A to B从从A到到BAB8学校教课How far is it from A to B?从从A到到B有多远有多远？从太原到北京有多远？从太原到北京有多远？How far is it from Taiyuan to Beijing?9学校教课Howtallisthatbuilding?Its448metres.Thats
3、quitetall._thatbuilding?Its448metres.Thatsquitetall.Whatstheheightof10学校教课Whatstheheightofthatbuilding?How tall is that building?tall:形容词atallgirlheight：名词mediumheight11学校教课How+形容词Whats the + 名词12学校教课How_isthatbuilding?Its509metres.13学校教课Whatsthe_ofthatbuilding?Its321metres.14学校教课anyoneeniwnpron.任何人
4、任何人,无论谁无论谁 e.g.有人能讲童话故事吗有人能讲童话故事吗?Isthereanyonewhocantellafairytale?15学校教课height hait高度高度,身高身高 e.g.你多高？你多高？ Whatisyourheight?16学校教课foot 英尺（英尺（=12英寸或英寸或 30.48厘米）厘米）量词，英语中在量词大于量词，英语中在量词大于1的数字的数字后用复述形式后用复述形式 e.g.sixinchestwometres注意注意：foot除外除外！ e.g.fourfoot17学校教课Centimetresentimi:t厘米厘米 e.g.onecentimetr
5、e一厘米一厘米twocentimetres 两一厘米两一厘米18学校教课later 较晚地较晚地;以后；后来；随后以后；后来；随后 e.g.我以后再打电话来我以后再打电话来 Illcallagainlater.几分钟后几分钟后 afewminuteslater半个小时以后半个小时以后 halfanhourlater19学校教课have a look 看一看看一看 e.g. Lets have a look! 让我们去看看。让我们去看看。20学校教课 Try to say these words极为漂亮的，引人注目的极为漂亮的，引人注目的送，寄送，寄脸，面孔脸，面孔档案，文件档案，文件送信人，信
6、使送信人，信使striking straiki send send face feis file fail messenger mesind 21学校教课有多远有多远?任何人任何人高，高度高，高度英尺英尺看一看看一看How far? anyone eniwn height hait foot fut have a look Trytosaythesewords22学校教课较晚地，后来较晚地，后来厘米厘米建筑物建筑物山山高的高的later leit centimetre senti,mi:t building bildi mountain mantn high hai Trytosaythese
7、words23学校教课Trytosaythesewords宽的，宽阔的宽的，宽阔的宽度宽度深的深的深度深度梯子梯子wide waid width wid deep di:p depth dep ladder ld 24学校教课Trytosaythesewords长度长度邮包，包裹邮包，包裹千克，公斤千克，公斤末端，终点末端，终点length le parcel p:sl kilo ki:lu end end 25学校教课ListeningandunderstandingHowtallisSandy?Sheisonemetreeight-two.26学校教课27学校教课课文注释课文注释题目题目
8、Quite tallquite是最常是最常 用的程度副词。我们用它来降用的程度副词。我们用它来降 低低“可分等级的可分等级的”形容词的程形容词的程 度度：如：如quite tired；quite old； quite ill；quite striking等。等。 在在这些搭配中，这些搭配中，quite的的 意意思是思是“低于最高程度低于最高程度”。28学校教课DAISY: So,Cleo,thats the news. Can you send me your New Faces file?CLEO: Of course,Daisy.Ill send a messenger.29学校教课课文注
9、释课文注释图图1Ofcourse,+名字名字惯惯常用语，随和地表示同意。常用语，随和地表示同意。Canyou表示礼貌的请求。表示礼貌的请求。30学校教课CLEO: How far is it to your house from here?DAISY: Its about 45miles.CLEO: Thats not far.Youll have the pictures by two oclock.31学校教课课文注释课文注释How far 疑问副词疑问副词=Whats the distance _TVdoyouwatcheveryday,John?Abouttwohours.A.Howl
10、ongB.HowmanyC.HowmuchD.Howoftenabout 45 milesabout+时间时间 或度量词或度量词，是个程度副词，相当，是个程度副词，相当 于大于大约。约。C32学校教课句型练习句型练习就下列句子的划线部分提问：就下列句子的划线部分提问：1)Its about 50 kilometres from my house to the park.How far is it from your house to the park?2)She is about five foot tall.How tall is she?33学校教课课文注释课文注释图图2 Youll ha
11、ve缩写形式，表示缩写形式，表示 对将来的预测；完整形式则表示对将来的预测；完整形式则表示 十分强调，意为十分强调，意为“You will have, I promise”。 by two oclockby：表示时：表示时 间的介词。间的介词。 =at any time up to two oclock 34学校教课DAISY: Good.What are they like?CLEO: Well,all the girls are quite young.One of them is very young.Her mother comes with her.35学校教课课文注释课文注释图图3
12、 What are they 3 What are they likelike?like?like是是 表示比较的介词，它主要与作主语表示比较的介词，它主要与作主语 的疑问代词的疑问代词whowho和和whatwhat搭配使用。搭配使用。 One of themOne of them表示部分的词：表示部分的词： 具体数字（限定后面动词为单数具体数字（限定后面动词为单数 还是复数）还是复数）+of+of+整整体体 （复数（复数名词名词/ /代词或者代词或者不可不可数名词）数名词）. . 36学校教课DAISY: I get the picture. Is there anyone special
13、?CLEO: Theres Sandy.Shes quite tall.DAISY: How tall?37学校教课CLEO: Shes one metre eighty-two.DAISY: What height is that? Just a moment OK,its about five foot eleven. Thats very tall.38学校教课课文注释课文注释图图5 5 Thats very tallThats very tall比较比较highhigh: :当当 我们形容某人或者某物我们形容某人或者某物的的 高高度时用度时用talltall，表，表示比示比同同 类类的
14、其他人或事物相对的其他人或事物相对要要 高，如高，如：a tall treea tall tree； 39学校教课课文注释课文注释 当当我们用我们用highhigh来形来形容某物容某物的的高高 度度时，我们指的是它的绝对高时，我们指的是它的绝对高 度，如从地面算起的高度度，如从地面算起的高度， 如如a high a high windowwindow，或者从，或者从海海 平平面算起的高度面算起的高度，如，如a high a high mountain mountain，或者用在抽象，或者用在抽象短短 语里语里表示比正常要高，表示比正常要高，如如high high hope hope。 40学校
15、教课CLEO: Yes,shes quite striking. Ill send the file now.DAISY: Thanks,Cleo. Ill have a look. Ill call you tomorrow.CLEO: Thanks,Daisy.Bye!41学校教课mountainmauntin 山山 widewaid宽的宽的deepdi:p深深的的 ladder ld梯子梯子parcelp:sl包裹包裹endend终点终点42学校教课Building 建筑建筑物物 high hai 高的高的 widthwid 宽宽度度 depthdep 深度深度 length le长度长
16、度 kilo kilu公公斤斤 43学校教课How_isthatroad?Its15metres.Thatsvery_.heightWhatsthe_ofthatdesk?Its3metres.Thatsquite_.44学校教课 名词形容词 lengthlongweightheavydeep depthmetremilekilometremile45学校教课PRATICEHow_isthatriver?Whatsthe_ofthatladder?Whatsthe_ofthatparcel?How_isthattree?Whatsthe_ofMountTai?How_istheroad?dee
17、plengthweighttallheightwide46学校教课SUMMARY1Howtall.2Howhigh3Howwide4Howdeep5Howlong6Howheavy7Howfar47学校教课HowfarisitfromLondontoBeijing?Its_miles.48学校教课How far is the Mumbai from Cairo? Its _ miles.49学校教课SUMMARY1Whatstheheightof2Whatsthewideof3Whatsthedepthof.4Whatstheweightof5Whatsthelengthof50学校教课1.A
18、:How tall is that building? B: Its 320 metres. Thats quite tall.2. A: Whats the height of that building? It looks quite tall. B: It is quite tall! Its 320 metres. 51学校教课3.A:Thatbuildings320metrestall.B:Really?/Isit?Thatsquitetall!4.A:Howfaristheairportfromhere?B:Theairportisfivemilesfromhere.52学校教课5.A:Howfarisitfromheretotheairport?B:Itsfivemiles.6.A:Isitfarfromheretotheairport?B:No,itsquitenear/Yes,itsalongway.Its.miles.53学校教课Pronunciation 语音/e/ get less West wet heaven letter/e/ gate take waste weight later paper54学校教课
