《四川省宜宾县第一中学七年级语文下册 第一单元 5《伤仲永1》课件 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四川省宜宾县第一中学七年级语文下册 第一单元 5《伤仲永1》课件 （新版）新人教版（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、伤 仲 永 王安石试一试试一试 学一学学一学 “之之”、“于于”、“焉焉”的不同用法的不同用法忽啼求之不能称前时之闻借旁近与之余闻之也久之环谒于邑人于舅家见之于焉父异焉复到舅家问焉译：它 指书具 代词译：他 指方仲永，代词译：这件事，指仲永父“不使学”译：的 助词译：到 介词译：在 介词相当于“于之”同上掌握下列文中活用的词语：邑人奇之 宾客其父父利其然也即书诗四句伤 仲 永以为奇，形容词作动词用把当作宾客 名词作动词用以为利 名词作动词用写 名词作动词用以哀伤，感伤 形容词作动词用翻译下列句子翻译下列句子1、即书诗四句，并自为其名。2、其诗以养父母、收族为意3、自是指物作诗立就，其文理皆有可
2、观者。4、稍稍宾客其父，或以钱币乞之5、令作诗，不能称前时之闻。译：这首诗以赡养父母、团结同宗族的人为内容这首诗以赡养父母、团结同宗族的人为内容译： 方仲永当即写了四句诗，并且题上自己的名字。方仲永当即写了四句诗，并且题上自己的名字。译：从此，指定物品让他作诗，从此，指定物品让他作诗，(他能他能)立即写好，诗的文采和道理立即写好，诗的文采和道理都有值得看的地方。都有值得看的地方。译：让让(他他)作诗，作诗，(写出来的诗已经写出来的诗已经)不能与从前的名声相称。不能与从前的名声相称。译：渐渐地请他的父亲去做客，有的人还花钱求仲永题诗。渐渐地请他的父亲去做客，有的人还花钱求仲永题诗。第一段为什么特
3、别交代第一段为什么特别交代方仲永是方仲永是“世隶耕世隶耕” ？归纳归纳籍贯、姓名、家世及家庭情况“世隶耕”三字是对“未尝识书具”、“不使学”的作铺垫，反衬出方仲永天资过人的才能。在文中找出方仲永在文中找出方仲永“天天资过人资过人”的句子：的句子：归纳：归纳：1、即书诗四句，并自为其名。2、自是指物作诗立就，其文理皆有可观者方仲永由天资过人变得方仲永由天资过人变得“泯然众人泯然众人”，原因是什么，原因是什么?原因是“父利其然也，日扳仲永环谒于邑人”，贪图小利，目光短浅，而“不使学”。因为其父把方仲永当作赚钱的工具没让他接受后天正常的教育。 方仲永的变化经历了哪几个阶段?1.“仲永生五年其文理皆有可观者。” 幼年时天资过人，有作诗才能； 2.“十二三矣，令作诗，不能称前时之闻。”十二三岁时才能衰退，大不如前； 3.“又七年泯然众人矣。” 又七年后完全变成平庸之人。学习了伤仲永这个故事我们得到了什么启示？告诫人们：一个人不能天资再好，有多么优越，如果不肯接受后天的教育和坚持学习，其后果是不堪设想。背诵课文
