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1、 伟大的德国作曲家，一生遭遇伟大的德国作曲家，一生遭遇到数不尽的磨难，贫困、失恋、到数不尽的磨难，贫困、失恋、双耳失聪等挫折接踵而至，但双耳失聪等挫折接踵而至，但是，他没有向命运低头，而是是，他没有向命运低头，而是扼住了命运的咽喉与命运顽强扼住了命运的咽喉与命运顽强搏斗，终于创作出搏斗，终于创作出第九交响第九交响曲曲等辉煌的作品，获得了极等辉煌的作品，获得了极大的成功。后人从他的交响曲大的成功。后人从他的交响曲中获得了与命运抗争的勇气和中获得了与命运抗争的勇气和力量。力量。邓亚萍萍 她是世界乒乓球冠军，她是世界乒乓球冠军，曾因曾因“个子太矮个子太矮”，被，被认为认为“没有前途没有前途”而被而被
2、省集训队拒招，但她并省集训队拒招，但她并没有气馁，经过顽强拼没有气馁，经过顽强拼搏，终于为我国争得了搏，终于为我国争得了一个又一个荣誉一个又一个荣誉。 他在小学的时候便流露出了对音乐特有的感他在小学的时候便流露出了对音乐特有的感觉和天赋，他很喜欢钢琴，毕业后他在餐厅觉和天赋，他很喜欢钢琴，毕业后他在餐厅当服务员，仍然坚持自己的音乐梦想，后来当服务员，仍然坚持自己的音乐梦想，后来吴宗宪挖掘到音乐公司当助理，他写的歌被吴宗宪挖掘到音乐公司当助理，他写的歌被刘德华扔到一边，为张惠妹量身打造的刘德华扔到一边，为张惠妹量身打造的双双截棍截棍也被放弃，最后音乐公司的老板让他也被放弃，最后音乐公司的老板让他
3、在十天之内写好在十天之内写好5050首歌，就可以完成他的音首歌，就可以完成他的音乐梦想，功夫不负有心人，他十天之内完成乐梦想，功夫不负有心人，他十天之内完成了任务，并出了自己的第一张专辑，并从此了任务，并出了自己的第一张专辑，并从此声名大噪，而当时他只有声名大噪，而当时他只有1919岁岁什什么是挫折？是挫折？挫折是指挫折是指个体在体在从事有目的事有目的的活的活动过程中，遇到程中，遇到障碍障碍或或干干扰，致使，致使个体体动机不能机不能实现，需要得不到，需要得不到满足的一足的一种情情绪状态。 人的一生中可能遇到人的一生中可能遇到哪些挫折和挑些挫折和挑战？ P9P9各抒己各抒己见人生中可能遇到的挫折
4、和人生中可能遇到的挫折和挑挑战考考试失失败别人指人指责亲人离去人离去失失业贫穷伤残 调查一位一位你认为最最“ “顺” ”的人，看看他（的人，看看他（她）遇）遇到到过哪些挫折？些挫折？从“ “临时工工” ”到到“ “最佳球最佳球员” ” 美籍华人，祖美籍华人，祖籍福建省漳浦籍福建省漳浦县，身高县，身高191191公分，公分，体重体重9191公斤，公斤，哈佛大学哈佛大学毕业生，主修经济学，在毕业生，主修经济学，在校期间是校篮球队的队长，司职控球后卫。大学校期间是校篮球队的队长，司职控球后卫。大学毕业后，加入毕业后，加入NBANBA，曾分别与金州勇士队和休斯，曾分别与金州勇士队和休斯顿火箭队签约，但
5、只能担任替补上场。顿火箭队签约，但只能担任替补上场。2011年12月，先后被月，先后被金州勇士队金州勇士队、休斯顿休斯顿火箭队火箭队裁掉。裁掉。签约尼克斯队后开始受到瞩目，成为首发球员，签约尼克斯队后开始受到瞩目，成为首发球员，职业生涯头五场首发共得职业生涯头五场首发共得136136分分，为，为19741974年之后年之后NBANBA最佳。并获得最佳。并获得NBANBA东部周最佳球员。他的首周东部周最佳球员。他的首周表现引起了全美的极大关注，在纽约刮起一股表现引起了全美的极大关注，在纽约刮起一股“林来疯林来疯”！ 遇到挫折，我遇到挫折，我们往往往往会认为是命是命运对自己的不公。自己的不公。实际
6、上，任何人都不可能上，任何人都不可能不遭遇挫折，即使是那些不遭遇挫折，即使是那些表面上看表面上看来很很顺的人。的人。挫挫折也是人生折也是人生经历中不可缺中不可缺少的一部分。少的一部分。请思考人思考人们遇到的遇到的挫折是由什挫折是由什么原因原因造成的造成的? ?造成挫折的客造成挫折的客观原因原因 自然因素自然因素社社会因素：因素：主要指人在社主要指人在社会生活中所受到生活中所受到的的人人为因素因素的限制和阻力。的限制和阻力。 l朋友之朋友之间出出现了矛盾了矛盾l家家长和老和老师的不理解的不理解l某些某些课程的程的艰深深难懂主主观原因原因: :由于由于个人的容貌、身材、体人的容貌、身材、体质、能力
7、、知能力、知识等等条件的限制，件的限制，导致自身追求的致自身追求的目目标不能不能实现而而产生了挫折。生了挫折。 请运用用讲坛中有中有关挫折挫折的理的理论对有有关案例案例进行分析。行分析。成成长的的烦恼佳佳的佳佳的烦恼记事事 3 3月月9 9日，今天老日，今天老师上上课时请两位同位同学自愿上台自愿上台表演表演“龟兔赛跑”的故事，我想演的故事，我想演兔子，可子，可刚举手就手就传来了同了同学们的一片笑的一片笑声和和议论声：她这么胖，胖，还想演想演兔子，子，跑得得动吗？如果？如果让她背上大背上大书包就最适合演包就最适合演乌龟了。了。哈哈 我听了之后很生我听了之后很生气，不管老，不管老师后后来怎么叫我就
8、是倔叫我就是倔强地坐在位置上不上台。后强地坐在位置上不上台。后来同同桌向我借向我借东西也被我用西也被我用生硬生硬带刺的刺的话语给拒拒绝了。也不知道什了。也不知道什么时候下候下课了，了，但但课间同同学们都用一都用一种异样的眼光看我的眼光看我我我觉得自己得自己是一是一个不幸的人，我多不幸的人，我多么希望希望从此以后我能心想事成，此以后我能心想事成，做一做一个事事事事顺利的快利的快乐女孩。女孩。 思考：思考： 佳佳在生活中遇到了佳佳在生活中遇到了哪些些烦恼？她有有怎样的心理反的心理反应？佳佳佳佳产生挫折的原因是什生挫折的原因是什么？同学嘲笑，自己的不自信，加重了她的同学嘲笑，自己的不自信，加重了她的
9、敏感多疑抑郁情绪敏感多疑抑郁情绪别人笑她胖别人笑她胖伤心、郁郁寡欢、冷漠、迁怒别人。伤心、郁郁寡欢、冷漠、迁怒别人。 人们说的人们说的“心想事成心想事成”“万事如万事如意意”真的能如愿吗？真的能如愿吗？课堂回堂回顾： 是人生是人生经历中不可缺少的一部分中不可缺少的一部分挫折的含挫折的含义：个体在体在从事事 中，中，遇到遇到 ，致使，致使 不能不能实现、 得不到得不到满足的一足的一种 挫折的形成原因挫折的形成原因客客观原因原因主主观原因：原因：自然因素自然因素社社会因素因素容貌，身材，体容貌，身材，体质，能力，知，能力，知识等等条件的限制件的限制有目的的活有目的的活动过程程挫折挫折障碍或干障碍或
10、干扰个体体动机机 需要需要情情绪状态1. 文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋；屈原放逐而赋离骚，左丘失明，厥有国语；孙子膑脚，兵法修列，不韦迁蜀，世传吕览；韩非囚秦，说难孤愤。以上事实告诉我们（ ）A.只有伟人才会经历挫折 B.普通人生活中没有挫折C.挫折普遍存在，每个人都会遇到 D.只有意志薄弱者才会遇到挫折2 .普希金有一首诗写到：“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，忧郁的日子里，需要镇静，相信吧！快乐的日子将会来临”这句话启示我们（ ）A.要正确分析挫折的原因 B.对挫折要采取乐观的态度 C.要积极与挫折斗争 D.没有挫折的生活是愉快的C CB1、 “自然界没有不凋谢的花,人世间没有不曲
11、折的路。”这句话告诉我们（ ） A 人生道路不会有挫折 B人生太苦,活着太累 C 人生难免有挫折 D人生很难获得成功2、地震来袭，灾区同胞遭遇了前所未有的挫折，造成挫折主要因素是（ ） A 社会因素 B 家庭因素 C 自然因素 D 学校因素3、下列造成挫折的因素属于个人原因的是（ ） A 2011年3月11日，日本发生强烈地震和海 啸，造成重大损失 B 2011年3月25日，英法等国空袭利比亚 C 小王由于自卑错失竞赛的机会 D 小芳过马路时被一辆闯红灯的车撞倒，挫折是人生经历中不可缺少的一部分当面对挫折时，不当面对挫折时，不同的人又会有何不同的人又会有何不同的表现呢？同的表现呢？面对挫折，你
12、会怎么做？逃避？还是坚强面对？ 让生命之根更深李月1111岁的李月来岁的李月来自自北川县北川县曲山曲山小学，她爱好小学，她爱好跳舞和画画，跳舞和画画，从小就梦想着从小就梦想着成为一名成为一名舞蹈舞蹈家家。 一个爱跳舞，把跳舞作为梦想的女孩，一个爱跳舞，把跳舞作为梦想的女孩，命运却和她开了一个天大的玩笑。命运却和她开了一个天大的玩笑。李月失去了左腿，舞蹈家的梦想似乎李月失去了左腿，舞蹈家的梦想似乎离她越来越远。离她越来越远。面对这样巨大的挫折，李月的命运会面对这样巨大的挫折，李月的命运会如何？她的生命之花还会继续绽放吗如何？她的生命之花还会继续绽放吗？李月的生命之路可能会怎样发展下去呢？可能一：
13、自己失去了左腿，根本无法可能一：自己失去了左腿，根本无法再继续跳舞，于是依依不舍得放弃自再继续跳舞，于是依依不舍得放弃自己的舞蹈梦想。己的舞蹈梦想。可能二：自己虽然失去了左腿，但只可能二：自己虽然失去了左腿，但只要有梦想，只要继续为梦想而努力，要有梦想，只要继续为梦想而努力，就一定可以取得成功。就一定可以取得成功。芭蕾女孩李月在汶川大地震中截肢了，但她面对挫折没有退缩，坚持梦想，最终又重返舞台，实现她的舞蹈之梦。书中书中P11P11页的故事耐磨的人生页的故事耐磨的人生中，作者通过朋友受伤后心态上中，作者通过朋友受伤后心态上消极悲观到积极乐观消极悲观到积极乐观的变化，体的变化，体会到朋友身上的会
14、到朋友身上的“生命之钙生命之钙”，这种这种“生命之钙生命之钙”你在李月身上你在李月身上可以看得到吗？可以看得到吗？“生命之钙生命之钙”包括哪些内容呢？包括哪些内容呢？ “生命之钙”包含哪些成分？明确的人生目标明确的人生目标顽强的意志；顽强的意志；战胜挫折的勇气和信心；战胜挫折的勇气和信心；乐观、积极的心态；乐观、积极的心态；顽强的精神力量。顽强的精神力量。想一想：你所经历的挫折给你带来了什么？首先是焦虑、失望、忧虑、担心、首先是焦虑、失望、忧虑、担心、痛苦等消极情绪；然后是自己从痛苦等消极情绪；然后是自己从痛苦中走出来，坦然面对，经受痛苦中走出来，坦然面对，经受失败和挫折的考验，战胜它！失败和
15、挫折的考验，战胜它！ 所以说，所以说，挫折挫折增加了我们的人生阅历，增加了我们的人生阅历，是一笔宝贵的精神财富，我们要从失败和是一笔宝贵的精神财富，我们要从失败和挫折中挫折中做到使强者更坚强，更聪明，更能做到使强者更坚强，更聪明，更能激发自己的潜能，愈挫愈勇，走向成功激发自己的潜能，愈挫愈勇，走向成功挫折是一把双刃剑（如何正确理解挫折）挫折是一把双刃剑（如何正确理解挫折）一方面挫折一方面挫折会给我们的身心造成打击和会给我们的身心造成打击和压力，带来烦恼和痛苦，压力，带来烦恼和痛苦，使有些人从此使有些人从此一蹶不振，甚至被惊涛骇浪所吞没。一蹶不振，甚至被惊涛骇浪所吞没。另一方面另一方面如果没有挫
16、折，就没有考验，如果没有挫折，就没有考验，人的潜能和智慧就不易被充分发掘出来，人的潜能和智慧就不易被充分发掘出来，没有经历过失败和挫折，就找不到真理。没有经历过失败和挫折，就找不到真理。失败和挫折是人生的学校，它虽然能折失败和挫折是人生的学校，它虽然能折磨人、考验人，更能教育人、锻炼人，磨人、考验人，更能教育人、锻炼人，使人终身受益。使人终身受益。关键在态度一位女孩，5岁因患脊髓血管瘤导致高位截瘫 ，腰部以下没有直觉，生活不能自理。请同学们设想一下，如果你是这个请同学们设想一下，如果你是这个小女孩，你会选择怎样做？选择怎小女孩，你会选择怎样做？选择怎样的人生态度？样的人生态度？她没有上过一天学
17、，却以惊人的毅力自学完小学和中学的课程，后来通过函授又获得了硕士学位。她还自学了英语、日语、德语和世界语，翻译了大量的小说和资料。她热爱生活，积极向上，用顽强的毅力挑战病魔。她说：“像所有矢志奋斗的人一样，我把艰苦的探寻本身视作真正的幸福。”至今，她仍然在顽强地与病魔抗争，为社会做贡献，她的精神鼓舞了千千万万的人。张张 海海 迪迪巴尔扎克说：巴尔扎克说：“世界上的事情永远不是绝世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。灾难对于天对的，结果完全因人而异。灾难对于天才是一块垫脚石才是一块垫脚石对于能干的人是一对于能干的人是一笔财富，对弱者是一个万丈深渊。笔财富，对弱者是一个万丈深渊。”阅读课本
18、别让眼睛老去，思考：阅读课本别让眼睛老去，思考：（1 1）对于挫折为什么会有不不同的）对于挫折为什么会有不不同的结果呢？结果呢？（2 2）我们该以怎样的态度对待挫折）我们该以怎样的态度对待挫折？（1 1）面对挫折，不同的人会有面对挫折，不同的人会有 不同的心态，不同的心态，不同的心态会带来不同的结果。不同的心态会带来不同的结果。积极的心态会使你的眼睛醒来，看到乐观、积极的心态会使你的眼睛醒来，看到乐观、进步、向上的一面，你的生命会重新闪亮；进步、向上的一面，你的生命会重新闪亮；消极的心态会使你的眼睛老去，只会看到悲消极的心态会使你的眼睛老去，只会看到悲观、失望和灰暗的一面，你的生命也会随之观、
19、失望和灰暗的一面，你的生命也会随之黯然。黯然。（2 2）以积极的心态对待挫折）以积极的心态对待挫折面面 对对 挫挫 折折胆怯、懦弱胆怯、懦弱意志不坚定意志不坚定 容易满足容易满足意志坚强意志坚强有坚定信念有坚定信念一事无成一事无成放弃目标放弃目标满足已有成绩满足已有成绩屈服于新挫折屈服于新挫折不不 能能坚持到底坚持到底坚持坚持一阵一阵勇敢面对挫折勇敢面对挫折向困难发出挑战向困难发出挑战成成 功功实现生命价值实现生命价值消消极极的的心心态态积极积极的心的心态态关键在于心态关键在于心态消极的心态消极的心态挫折像挫折像乌云乌云，遮，遮住我们快乐的天住我们快乐的天堂。堂。挫折像挫折像暴风雨暴风雨，折断
20、我们飞翔的折断我们飞翔的翅膀。翅膀。积极的心态积极的心态挫折像挫折像浓雾浓雾，雾，雾散后就可以看到散后就可以看到太阳太阳挫折像挫折像沙漠沙漠，穿，穿过去就可以找到过去就可以找到甘泉甘泉怎样才能积极走出挫折，走向成功？怎样才能积极走出挫折，走向成功？走出挫折的走出挫折的前提：前提：正视现正视现实和挫折，不回避，端正心实和挫折，不回避，端正心态态走出挫折的走出挫折的基础：基础：认真分认真分析和解剖挫折产生的原因析和解剖挫折产生的原因走出挫折的走出挫折的驱动力：驱动力：理想理想和目标和目标走出挫折取得成功的走出挫折取得成功的根本根本保证：保证：树立信心，增强勇气树立信心，增强勇气生命只有一次生命只有
21、一次 珍惜生命，学会追求生命之美珍惜生命，学会追求生命之美 一、生命的滋味一、生命的滋味细细品味细细品味生命之美在于过程之美，生命之美在于过程之美，我们固然我们固然要注重目标实现，同时也要欣赏、要注重目标实现，同时也要欣赏、品味过程中的快乐与美好，不要因品味过程中的快乐与美好，不要因在目标实现过程中一时的挫折，就在目标实现过程中一时的挫折，就用生命换取问题的解决。用生命换取问题的解决。北京大学儿童青少年卫生研究所最新公布了一项全北京大学儿童青少年卫生研究所最新公布了一项全国性的调查结果：中学生中五个人就有一个人中就国性的调查结果：中学生中五个人就有一个人中就有一个曾经考虑过自杀，占调查总数的有
22、一个曾经考虑过自杀，占调查总数的20.4%20.4%，而，而为自杀做过计划的占为自杀做过计划的占6.5%6.5%。这项调查有全国这项调查有全国1818个地区参加，此次调查的对象为个地区参加，此次调查的对象为初中、高中、大学初中、高中、大学1010岁至岁至2424岁的学生。具体调查结岁的学生。具体调查结果如下：供调查了果如下：供调查了141580141580人，其中男生人，其中男生6909169091人，人，女生女生7248972489人，平均年龄人，平均年龄16.316.3岁。在过去岁。在过去1212个月内，个月内，有有20.4%20.4%的学生，男生的学生，男生17%17%、女生为、女生为2
23、3.7%23.7%曾经考虑曾经考虑过自杀；过自杀；6.5%6.5%的学生，男生的学生，男生5.7%5.7%、女生、女生7.4%7.4%为自杀为自杀做过计划。上述两种行为女生报告率高于男生；做过计划。上述两种行为女生报告率高于男生；2.9%2.9%的学生（男的学生（男2.9%2.9%、女、女2.9%2.9%）曾采取措施自杀，）曾采取措施自杀，男女差别无显著性。男女差别无显著性。青少年轻生的主要心理原因青少年轻生的主要心理原因（1）遇到挫折，认为实在是走投无路了。）遇到挫折，认为实在是走投无路了。有些我们有些我们“不能逾越的挫折不能逾越的挫折”，只是说明，只是说明“此路不通此路不通”，但还有别的，
24、但还有别的“路路”可以走可以走（2）认为死亡可以带来彻底的解脱。）认为死亡可以带来彻底的解脱。活着才有希望，才有一切活着才有希望，才有一切（3）没有死亡的概念，认为死就像）没有死亡的概念，认为死就像“闹着玩闹着玩”一样，瞬一样，瞬间即过。间即过。善待自己的生命是人生的一大课题，是对生命的一种珍善待自己的生命是人生的一大课题，是对生命的一种珍视视心理医生生命的生命的“奇迹奇迹”无论任何时候、任何情况，我们每一个人无论任何时候、任何情况，我们每一个人都不应该绝望，都不应该放弃对命运的抗都不应该绝望，都不应该放弃对命运的抗争，或许争，或许“奇迹奇迹”马上就要出现马上就要出现只要坚只要坚持，只要运用人
25、的智慧，就没有持，只要运用人的智慧，就没有“不能逾越不能逾越的挫折的挫折”，就还有其他，就还有其他“路路”可走。可走。劝戒碑劝戒碑正面：正面：生命可贵、生命可贵、珍爱生命、珍爱生命、停下你轻生停下你轻生的脚步的脚步反面：反面：生命是地球上生命是地球上最美的花，何最美的花，何忍弃之？珍爱忍弃之？珍爱生命吧，因为生命吧，因为它属于你只有它属于你只有一次！一次！二、我们都很重要二、我们都很重要生命是珍贵的。我们的生命不仅对自己生命是珍贵的。我们的生命不仅对自己重要，对他人、对社会也同样重要。也重要，对他人、对社会也同样重要。也并不是并不是“伟人伟人”才重要，每位才重要，每位“平凡平凡”的人的人都很重
26、要。都很重要。小海来到这个世界小海来到这个世界小海的爸爸妈妈有了一个儿子，小海的爸爸妈妈有了一个儿子，小海的爷爷奶奶有了一个孙子，小海的爷爷奶奶有了一个孙子，小海的姥姥姥爷有了一个外孙子，小海的姥姥姥爷有了一个外孙子，小海的姑姑有了一个侄子，小海的姑姑有了一个侄子，小海的舅舅有了一个外甥，小海的舅舅有了一个外甥，小海的邻居有了一个小伙伴，小海的邻居有了一个小伙伴，思考自己对于亲人、朋友、社会的重思考自己对于亲人、朋友、社会的重要性，完成要性，完成1919页页“感悟角感悟角”的内容。的内容。我对于我对于朋友朋友很重要，因为很重要，因为我是他们快我是他们快乐的源泉，是他们交流的对象乐的源泉，是他们
27、交流的对象。假如。假如我不存在了，我不存在了，他们会感到孤独，寂寞，他们会感到孤独，寂寞，前进的路上缺少一对有力的臂膀。前进的路上缺少一对有力的臂膀。 我对于我对于老师老师很重要，因为很重要，因为在我身上留在我身上留有他们辛勤耕作的烙印。有他们辛勤耕作的烙印。假如我不存假如我不存在了，在了，他们的汗水付出东流，会痛苦他们的汗水付出东流，会痛苦悲伤。悲伤。我们为什么要珍惜自己的生命我们的生命不仅对自己重要，对他人、对社会也同样重要。我们的地位可能很卑微，我们的身份可能很渺小，但这丝毫不以为着我们不重要。只要我们在努力，在为光明而奋斗，我们就是在无比重要的活着。置身情境，表达心声置身情境，表达心声
28、 材料一：材料一：2009年年6月月25日，江苏丰县中学高一日，江苏丰县中学高一一名学生因为在课堂上看小说，被老师发现挨一名学生因为在课堂上看小说，被老师发现挨了几句批评，竟偷偷给另一名学生写了张字条了几句批评，竟偷偷给另一名学生写了张字条后，跑出教室纵身从教学楼后，跑出教室纵身从教学楼5楼跳下身亡。楼跳下身亡。材料二：材料二：2009年年7月月3日，第四次全国自强模范日，第四次全国自强模范暨扶残助残先进集体和个人表彰大会在北京举暨扶残助残先进集体和个人表彰大会在北京举行。廉江市一等革命伤残军人陈广兴被评为粤行。廉江市一等革命伤残军人陈广兴被评为粤西地区唯一的西地区唯一的“全国自强模范全国自强
29、模范”。陈广兴陈广兴1982年在一次军事训练中因抢救国家年在一次军事训练中因抢救国家财产意外致残后，敢于面对现实，直视人生，财产意外致残后，敢于面对现实，直视人生，放弃政府优厚供养，坚持放弃政府优厚供养，坚持20多年顽强拼搏，多年顽强拼搏，在廉江、湛江先后建起在廉江、湛江先后建起30多个建筑工程，还多个建筑工程，还自筹资金经营旅业、美发美容等服务行业，自筹资金经营旅业、美发美容等服务行业，安排近安排近300名残疾人、退伍军人、下岗人员名残疾人、退伍军人、下岗人员就业，向国家上缴税费近就业，向国家上缴税费近1000万元。他还积万元。他还积极、主动支持家乡公路建设和教育事业，踊极、主动支持家乡公路
30、建设和教育事业，踊跃捐款支援灾区，关心、鼓励残疾兄弟、退跃捐款支援灾区，关心、鼓励残疾兄弟、退伍军人自强不息。伍军人自强不息。 阅读上述材料，请回答下列问题。阅读上述材料，请回答下列问题。（1）材料一）材料一“挨了批评就跳楼挨了批评就跳楼”与材与材料二料二“残疾后更加坚强残疾后更加坚强”分别说明了分别说明了什么？（什么？（4分）分）材料一说明了这名学生不能正确面材料一说明了这名学生不能正确面对挫折；材料二说明了陈广兴能勇对挫折；材料二说明了陈广兴能勇敢面对挫折，并能战胜挫折。敢面对挫折，并能战胜挫折。（2）结合两则材料谈谈你的认识？）结合两则材料谈谈你的认识？（至少三点，（至少三点，6分）分）挫折是人生道路上的正常现象，几乎挫折是人生道路上的正常现象，几乎每个人都无法避免。（或人生难免有挫每个人都无法避免。（或人生难免有挫折）折）挫折是把双刃剑，对人的影响具有两挫折是把双刃剑，对人的影响具有两重性。挫折和逆境对人造成怎样的影响，重性。挫折和逆境对人造成怎样的影响，关键看是采取什么态度应对。关键看是采取什么态度应对。我们应积极锻炼自己面对挫折的心理我们应积极锻炼自己面对挫折的心理承受能力承受能力 要培养战胜挫折的心理素质要培养战胜挫折的心理素质要掌握应对挫折的方法等。要掌握应对挫折的方法等。
