陈涉世家 优秀教案

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1、史记史记，我国我国第一部第一部 史书，史书，记载了从记载了从传说中的传说中的 到到 长达长达30003000年间的历史。年间的历史。全书共全书共130130篇，包括：篇，包括： （帝王传记）（帝王传记）1212篇篇， （记诸侯本系）（记诸侯本系）3030篇篇， （序列人臣事迹）（序列人臣事迹）7070篇，篇， 1212篇，篇， （记经济、天文等）（记经济、天文等）8 8篇篇. .纪传体纪传体黄帝黄帝汉武帝汉武帝本纪本纪世家世家列传列传年表年表书书v关于作者关于作者v司马迁司马迁(公元前公元前145约公元前约公元前?)，字子长，字子长,夏阳夏阳(今陕西韩城县今陕西韩城县)人。人。10岁岁“诵古文

2、诵古文”，20岁开始岁开始游历，游踪遍及南北，到处考察风俗，采集传说。游历，游踪遍及南北，到处考察风俗，采集传说。归来后，初仕郎中，曾出使西南各地。汉武帝元归来后，初仕郎中，曾出使西南各地。汉武帝元封八年（公元前封八年（公元前108年）继承他父亲司马谈的官职年）继承他父亲司马谈的官职，任太史令，掌管起草文书、编写史料、兼管国，任太史令，掌管起草文书、编写史料、兼管国家典籍、天文历法等。他博览皇帝珍藏的大量图家典籍、天文历法等。他博览皇帝珍藏的大量图书、档案和文献。后替投降匈奴的李陵辩解，被书、档案和文献。后替投降匈奴的李陵辩解，被捕入狱，受腐刑。出狱后，任中书令，掌管皇家捕入狱，受腐刑。出狱后

3、，任中书令，掌管皇家机要文件。他发愤著书，公元前机要文件。他发愤著书，公元前91年完成年完成v史记史记。 阳阳夏夏人人 发发闾闾左左 適戍適戍 当当行行 度度已失期已失期燕雀安知鸿燕雀安知鸿鹄鹄之志之志 扶苏以扶苏以数谏数谏故故 置人所置人所罾罾鱼腹中鱼腹中 陈胜陈胜王王 忿忿(fn)恚恚尉尉 慰果慰果笞笞广广毋毋 宁宁有种乎有种乎 蕲蕲 銍銍 酂酂 柘柘 谯谯 号令三老、豪杰与皆来号令三老、豪杰与皆来会会计事计事 被被坚执锐坚执锐llzhzh shshhnghngdudushushu jinjinzngzngwngwnghuhuchchwwnngnngqqzhzhqioqiohuhuhhzh

4、zhcucupp读准下列字音：jiji第一部分：阅读理解第一部分：阅读理解第二部分：词语积累第二部分：词语积累陈胜陈胜者者，阳城人，阳城人也也，字涉。吴广，字涉。吴广者者，阳夏人，阳夏人也也，字叔。陈涉字叔。陈涉少少时，时，尝尝与人与人佣佣耕，耕，辍辍耕耕之垄之垄上，上，怅怅恨恨久久之之，曰：，曰：“苟苟富贵，无相忘。富贵，无相忘。”佣者笑而应佣者笑而应曰：曰：“若若为佣耕，何富贵也？为佣耕，何富贵也？”陈涉陈涉太息太息曰：曰：“嗟乎，燕雀嗟乎，燕雀安安知知鸿鹄鸿鹄之志哉！之志哉！”“者者也也”：表判断表判断。 “少少”：年轻。：年轻。 “尝尝”: :曾经。曾经。“佣佣”，被雇佣。，被雇佣。“

5、辍辍”：停止。停止。“之之”：去、去、往。往。“垄垄”：田埂。田埂。“怅恨怅恨”：失失望叹恨。望叹恨。“之之”：助词，调整音节。助词，调整音节。“苟苟”：如如果。果。 “若若”：你。你。 “何富贵也何富贵也”：哪里哪里富贵得起来啊？富贵得起来啊？“也也”，表反诘（根本不信）。，表反诘（根本不信）。 “太息太息”：长叹。长叹。“安安”：怎么。怎么。 “鸿鹄鸿鹄”：即天鹅，比喻有远大抱负的人。即天鹅，比喻有远大抱负的人。第一部分：阅读理解第一部分：阅读理解第第1段阅读段阅读1、从哪几个方面来写陈胜的？、从哪几个方面来写陈胜的？这一段从姓名、籍贯、身世、志这一段从姓名、籍贯、身世、志向等方面来介绍陈

6、胜。向等方面来介绍陈胜。(1)“”，表明陈胜是个被，表明陈胜是个被剥削受压迫的穷苦农民；剥削受压迫的穷苦农民；(2)“”，说明他对所处的，说明他对所处的贫困地位的不满；贫困地位的不满；(3)“”，表达出他，表达出他有福同享的思想意识；有福同享的思想意识；(4)“”，用形，用形象的比喻说明了他的远大志向暗示象的比喻说明了他的远大志向暗示陈胜起义的思想基础。陈胜起义的思想基础。2、用原文填空：、用原文填空：与人佣耕与人佣耕怅恨久之怅恨久之苟富贵，毋相忘苟富贵，毋相忘燕雀安知鸿鹄之志哉燕雀安知鸿鹄之志哉(5)“”“”“”逼真地写出了人物的情态。逼真地写出了人物的情态。怅恨久之怅恨久之笑而应曰笑而应曰

7、太息太息3、“燕雀安知鸿鹄之志哉燕雀安知鸿鹄之志哉”在文在文中的作用是什么？中的作用是什么？说明陈胜年轻时就有伟大抱负，说明陈胜年轻时就有伟大抱负，暗示陈胜的起义不是偶然的而是有暗示陈胜的起义不是偶然的而是有他的阶级根源和思想基础的。他的阶级根源和思想基础的。二世元年七月，二世元年七月，发闾左谪戍发闾左谪戍渔阳，九百人渔阳，九百人屯屯大大泽乡。陈胜泽乡。陈胜吴广吴广皆次当行皆次当行, ,为为屯长。屯长。会会天大天大雨，道不通，雨，道不通，度度已失期。已失期。失期失期，法皆斩。，法皆斩。“发发”：征发。征发。 “闾左闾左”ll：指贫苦人民。指贫苦人民。“適適”：通通“谪谪”，强迫，强迫。 適戍適

8、戍shsh：强迫去守边。：强迫去守边。 屯：屯：停驻。停驻。皆次当行：皆次当行：都（被）编入谪戍的队伍。都（被）编入谪戍的队伍。“次次”：编次：编次。“当行当行”：当在征发之列。行当在征发之列。行”h hngng，行列，古代军制二十五人为一行。，行列，古代军制二十五人为一行。 “为为”：担任。担任。 “会会”：适逢、恰巧遇到。：适逢、恰巧遇到。“度度”dudu：估计。估计。“失期失期”：误期。：误期。 “失失”，耽误，耽误，错过。错过。陈胜陈胜吴广吴广乃谋乃谋曰：曰：“今今亡亡亦死，亦死，举大计举大计亦亦死，死，等等死，死，死国可乎死国可乎？”陈胜曰：陈胜曰：“天下天下苦苦秦久矣。吾闻二世少子

9、秦久矣。吾闻二世少子也也，不当立，当，不当立，当立立者者乃乃公子公子扶苏扶苏。“乃乃”：于是，就。于是，就。 “谋谋”：商量。商量。“亡亡”：逃走。：逃走。“举大计举大计”：发动大事，指起义。发动大事，指起义。“等等”：同样。同样。“死国可乎？死国可乎？”：为国事而死，为国事而死，怎么样？怎么样？“死死”，为，为而死。而死。 “苦苦”：苦苦于于。 也：也：表判断，表判断，“是是”。立：立：指立为国君。指立为国君。 “乃乃”：是。是。“扶苏扶苏”：秦始皇的长子。秦始皇的长子。扶苏扶苏以数谏以数谏故，上故，上使使外外将将兵。今兵。今或或闻无罪，二闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为世

10、杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，楚将，数有功，爱爱士卒，楚人士卒，楚人怜怜之。或之。或以为以为死，死，或以为亡。今或以为亡。今诚以吾众诈诚以吾众诈自称公子扶苏自称公子扶苏项燕，项燕，为为天下天下唱唱，宜多应者宜多应者。”吴广以为吴广以为然然。“以以”：因为。因为。“数数”shushu ：屡次。屡次。“谏谏”：古代古代下级对上级提意见或建议。下级对上级提意见或建议。使：使：派。派。“将将”jijingng：率领率领。 “或或”：有的人。有的人。 “爱爱”：爱护爱护。 “怜怜”：爱戴。爱戴。“以以”：认为。认为。“为为”：是是。“诚诚以吾众：以吾众：如果把我们的人。如果把我们的

11、人。“诈诈”：假装假装。“为为” w wi i ：向、替。向、替。“唱唱”：通通“倡倡”，倡导，首发。，倡导，首发。 “宜多应者宜多应者”：应当（有）很多响应的人。应当（有）很多响应的人。“然然”：正确。正确。乃行卜乃行卜。卜者知其。卜者知其指意指意，曰：，曰：“足下足下事皆成，事皆成，有功。有功。然然足下卜足下卜之之鬼乎！鬼乎！”陈胜陈胜吴广喜，吴广喜，念念鬼，曰：鬼，曰：“此教我先此教我先威众耳威众耳。”乃丹书帛曰乃丹书帛曰“陈胜王陈胜王”，置人所，置人所罾罾鱼腹中。鱼腹中。“乃乃”：于是。于是。“行卜行卜”：去占卜。去占卜。“指意指意”：意图。意图。“足下足下”：对别人的敬称。对别人的敬

12、称。“然然”：不不过过。“之之”：代代“足下事足下事”。“念念”：考虑、考虑、思索思索。“威众威众”：威服众人：威服众人。“耳耳”：罢了。罢了。“乃丹书帛曰乃丹书帛曰陈胜王陈胜王”：就（用）丹砂就（用）丹砂（在）绸子上写（在）绸子上写“陈胜王陈胜王”三个字；三个字；“丹丹”，用丹砂；用丹砂；“书书”，写；，写；“帛帛”，丝织品；，丝织品；“王王”wng，为王、称王。，为王、称王。“罾罾”：鱼网，名作动，鱼网，名作动，用网捕。用网捕。卒买鱼卒买鱼烹烹食，得鱼腹中食，得鱼腹中书书，固以怪之固以怪之矣。矣。（陈胜）又（陈胜）又间间令吴广令吴广之次所之次所旁旁丛祠丛祠中，夜中，夜篝篝火火，狐鸣呼狐鸣呼

13、曰曰“大楚兴，陈胜王大楚兴，陈胜王”。卒皆夜。卒皆夜惊恐。惊恐。旦日旦日，卒中，卒中往往语往往语，皆，皆指目指目陈胜。陈胜。“烹烹” pngpng ：煮煮。“书书”：字条。字条。“固固”：本本来。来。“以以”：已经：已经。“怪怪”：对对感到奇怪。感到奇怪。“之之”：代鱼腹中书的事。代鱼腹中书的事。“间间”jijin n：私自、：私自、偷着偷着。“之之”：往。往。 “次所次所”：军队驻扎的地军队驻扎的地方。方。次次：旅行或行军在途中停留。：旅行或行军在途中停留。“丛祠丛祠”：树树木荫蔽的神庙。木荫蔽的神庙。“篝火篝火”：用笼罩着火：用笼罩着火；“篝篝”，用笼罩着用笼罩着。“狐鸣呼狐鸣呼”：作狐狸

14、嗥叫的声音。作狐狸嗥叫的声音。“旦日旦日”：第二天：第二天。“往往往往”：到处谈论。到处谈论。语语：谈论。谈论。“指目指目”：指指点点，互相以目示意。指指点点，互相以目示意。1、选原文填空、选原文填空第第2段阅读段阅读（1）陈涉起义的直接原因是：）陈涉起义的直接原因是：（2）起义的根本原因：）起义的根本原因：会天大雨，道不通，失期，法会天大雨，道不通，失期，法皆斩；皆斩；天下苦秦久矣天下苦秦久矣（3）陈胜、吴广起义的策略是：）陈胜、吴广起义的策略是：（4）陈胜为起义做了哪些舆论准）陈胜为起义做了哪些舆论准备（宣传工作）备（宣传工作）?或或“威众威众”统摄统摄的内容。的内容。诈自称公子扶苏诈自称

15、公子扶苏项燕。项燕。丹书帛曰丹书帛曰“陈胜王陈胜王”，置人所，置人所罾鱼腹中；夜篝火，狐鸣呼曰罾鱼腹中；夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王大楚兴，陈胜王”。2、本段写出了陈胜的什么才能？、本段写出了陈胜的什么才能？（1）陈胜对当时形势具有敏锐）陈胜对当时形势具有敏锐的洞察力；的洞察力；（2）陈胜做事周密细致；）陈胜做事周密细致；（3）陈胜有很强的组织领导才能。）陈胜有很强的组织领导才能。3、陈胜、吴广是怎样谋划起义的、陈胜、吴广是怎样谋划起义的？怎样看待他们所采用的迷信手法？怎样看待他们所采用的迷信手法？（1）正确分析形势：苦秦）正确分析形势：苦秦（2）提出）提出“为天下唱为天下唱”的主张的主张

16、（3）制造舆论）制造舆论4、这一段主要采用了什么描写？、这一段主要采用了什么描写？语言、动作、外貌语言、动作、外貌以记叙人物的对话为主，通过以记叙人物的对话为主，通过对话描写，刻画了陈胜、吴广的对话描写，刻画了陈胜、吴广的革命精神和非凡的才能革命精神和非凡的才能5、“旦日，卒中往往语，皆指目陈旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。胜。”细致描写了戍卒们的反应，细致描写了戍卒们的反应，戍卒的反应说明了什么？戍卒的反应说明了什么？（1）士兵对陈胜的敬畏）士兵对陈胜的敬畏（2）起义爆发前夕人心躁动、紧）起义爆发前夕人心躁动、紧张而兴奋张而兴奋（3）陈胜善于斗争和有组织领导）陈胜善于斗争和有组织领导才干才干吴

17、广吴广素爱素爱人，士卒多人，士卒多为用为用者。者。将尉将尉醉，广醉，广故故数数言欲言欲亡亡，忿恚忿恚尉，尉，令辱之令辱之，以以激怒激怒其众其众。尉。尉果果笞笞广。尉广。尉剑挺剑挺，广起，广起，夺而杀尉夺而杀尉。陈胜。陈胜佐佐之，之，并并杀两尉。杀两尉。“素素”，平时；，平时；“爱爱”，爱护。，爱护。 “为用为用”：多愿多愿听他的差遣；听他的差遣；“用用”，效力。效力。“将尉将尉”：押送士押送士卒的军官；卒的军官；“故故”：故意。故意。“数数”shushu ：多次多次。“亡亡”：逃跑逃跑。“忿恚忿恚”：使动，使使动，使恼怒；恼怒；“恚恚” huhu ，恼怒，恼怒。“令辱之令辱之”：使尉责辱他；使

18、尉责辱他；“之之”，代吴广。，代吴广。以：以：来。来。“其众其众”：那些戍卒。那些戍卒。“果果”：果然。果然。“笞笞”：用鞭、杖、竹板打用鞭、杖、竹板打。“剑挺剑挺”：剑拔出鞘；：剑拔出鞘；“夺而杀尉夺而杀尉”：夺过剑杀了夺过剑杀了尉；尉；“而而”，表表承接关系。承接关系。 “佐佐”：帮助。帮助。“并并”：一共一共召令徒属召令徒属曰：曰：“公公等遇雨，皆已失期，失期等遇雨，皆已失期，失期当当斩。斩。藉第令毋斩藉第令毋斩，而而戍死者戍死者固十六七固十六七。且。且壮士壮士不死即已，死即不死即已，死即举举大名耳，王侯将相大名耳，王侯将相宁宁有种乎！有种乎！”“召令徒属召令徒属”：召集并号令所属的人。

19、召集并号令所属的人。“公等公等”：你们诸位你们诸位。“当当”：应当。应当。“藉第令毋斩藉第令毋斩”：即使仅能免于斩刑。即使仅能免于斩刑。“藉藉”，即使；，即使；“第第”，仅，仅，“令令”，使；，使；“毋毋”，不。，不。“而而”：表表示转折，但是。示转折，但是。“固固”：本来。本来。“十六七十六七”：十分之六七。十分之六七。“壮士壮士”，勇士。，勇士。“举举”：传扬传扬；“大名大名”，崇高美好的名声。崇高美好的名声。“宁宁”nng：难：难道道。王侯将相难道有天生的贵种吗？王侯将相难道有天生的贵种吗？徒属皆曰：徒属皆曰：“敬受命敬受命。”乃乃诈称公子扶苏诈称公子扶苏项燕，项燕，从民欲也从民欲也。袒

20、右袒右，称大楚。，称大楚。为为坛坛而而盟盟，祭，祭以以尉首。陈胜自立为将军，吴广尉首。陈胜自立为将军，吴广为为都尉。都尉。“受命受命”；听从（你的）号令。听从（你的）号令。“乃乃”：于是于是。“从民欲也从民欲也”：依从人民的愿望；依从人民的愿望；“袒右袒右”：露出右臂。露出右臂。“为为”：（用土）（用土）筑。筑。盟：盟：盟誓。（用土）筑台，并（在盟誓。（用土）筑台，并（在台上）宣誓。台上）宣誓。“以以”：用。用（两）尉用。用（两）尉的头祭天。的头祭天。“为为”：当、担任。当、担任。攻大泽乡，攻大泽乡，收而攻蕲收而攻蕲。蕲。蕲下下，乃乃令符离人葛婴令符离人葛婴将将兵兵徇徇蕲蕲以以东。攻铚东。攻铚

21、酇酇苦苦柘柘谯皆谯皆下下之。之。行收兵行收兵。比比至陈，车六七百至陈，车六七百乘乘，骑骑千余，千余，卒卒数数万人。攻陈，陈万人。攻陈，陈守令守令皆不在，独皆不在，独守丞守丞与战与战谯门谯门中。弗胜，守丞死，乃入中。弗胜，守丞死，乃入据据陈。陈。“收而攻蕲收而攻蕲”：收集大泽乡的军队，攻打蕲县。收集大泽乡的军队，攻打蕲县。“收收”，收集。，收集。“下下”：攻下。攻下。“乃乃”：于是，就。于是，就。“将将”jijingng：率领。：率领。“徇徇”：攻占（土地），指攻占（土地），指率军巡行，使人降服。率军巡行，使人降服。 “行收兵行收兵”：行军中沿路行军中沿路收纳兵员。收纳兵员。“比比”：等到。：等

22、到。“乘乘”shshngng：车辆。车辆。“骑骑”j j：骑兵。：骑兵。“卒卒”：步兵。步兵。“守守”：郡守。郡守。“令令”：县令。县令。“守丞守丞”：守城的当地行政助理守城的当地行政助理官。官。“谯门中谯门中”：城门洞里。城门洞里。“据据”：占领。占领。 数日，号令召数日，号令召三老三老豪杰与皆豪杰与皆来来会计会计事。三老事。三老豪豪杰皆曰：杰皆曰：“将军将军身被坚执锐身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，伐无道，诛暴秦，复立复立楚楚国之国之社稷社稷，功，功宜为宜为王。王。”陈涉乃立为王，陈涉乃立为王，号为张楚。号为张楚。当当此时，诸郡县苦秦吏者，皆此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑刑其长吏，其长吏，杀之以应

23、陈涉杀之以应陈涉。“三老三老”：封建社会里掌管教化的乡官。封建社会里掌管教化的乡官。豪杰：豪杰：当地有声望的人。当地有声望的人。“与皆与皆”：一起。一起。“会会”：集集会会。“计计”：议事。议事。“身被坚执锐身被坚执锐”：身穿着战身穿着战甲，拿着武器，即亲自作战；甲，拿着武器，即亲自作战；“被被”，通，通“披披”，穿着。坚，形作名，坚固的盔甲。执：紧握着。，穿着。坚，形作名，坚固的盔甲。执：紧握着。锐：形作动，锐利的武器。锐：形作动，锐利的武器。 “复立复立”：重新建重新建立。立。“社稷社稷”：代国家代国家。“宜宜”：应当。应当。“为为”：作，当。作，当。“号号”：宣称。对外宣称要张大楚，宣称

24、。对外宣称要张大楚，即复兴楚国。即复兴楚国。“刑刑”：惩罚。惩罚。“杀之以应陈涉杀之以应陈涉”：杀死他们来响应陈涉；杀死他们来响应陈涉；“以以”：来。：来。“应应”：响应。响应。 1、“且壮士不死即已，死即举大且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！名耳，王侯将相宁有种乎！”这这句话的思想含义是什么？句话的思想含义是什么？第第3段阅读：段阅读：这句话表达了陈胜等人敢做敢这句话表达了陈胜等人敢做敢为，要做天下主人的英雄气概，对为，要做天下主人的英雄气概，对封建等级制度进行否定。这种思想封建等级制度进行否定。这种思想在当时是难能可贵的。在当时是难能可贵的。2、用原文填空：、用原文填空：（1

25、）吴广用计成功的基础是：）吴广用计成功的基础是：（2）既表明陈涉对统治阶级无比）既表明陈涉对统治阶级无比愤恨又表明其伟大抱负的动员群众愤恨又表明其伟大抱负的动员群众的名言是：的名言是：吴广素爱人，士卒多为用者吴广素爱人，士卒多为用者王候将相宁有种乎！王候将相宁有种乎！（3）吴广是如何）吴广是如何“激怒其众激怒其众”的的？（4）文中照应）文中照应“宜多应者宜多应者”的句的句子是哪一句？子是哪一句？广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。其长吏，杀之以应陈涉。3、将这段文字划分为三层并归纳、将这段文字划分

26、为三层并归纳层意。层意。吴广为都尉。吴广为都尉。/攻大泽乡攻大泽乡号为张楚。号为张楚。/当此时当此时（1）写起义开始时的情形）写起义开始时的情形（2）写起义初期的迅猛发展形势）写起义初期的迅猛发展形势和陈胜立国经过和陈胜立国经过（3）概述诸君县反秦斗争情形，）概述诸君县反秦斗争情形，照应上文照应上文“宜多应者宜多应者”4、陈胜发动起义的三个步骤是什么？、陈胜发动起义的三个步骤是什么？（1）并杀二尉：并杀二尉：揭开起义的序幕揭开起义的序幕（2）召令徒属：召令徒属：发动群众起义发动群众起义（3）为坛而盟：为坛而盟：建立领导系统建立领导系统“并杀两尉并杀两尉”选择了选择了“将尉醉将尉醉”的的适宜时机

27、，又设下激尉要杀吴广的适宜时机，又设下激尉要杀吴广的圈套，使众人认为杀之有理。这又圈套，使众人认为杀之有理。这又表现了起义领袖的机智。表现了起义领袖的机智。5、哪些词语表现了起义军的胜利进、哪些词语表现了起义军的胜利进军情况？结尾一句有什么作用？军情况？结尾一句有什么作用？“攻攻”“下下”“收收”“皆下皆下”，起义军势如破竹、所向披靡。，起义军势如破竹、所向披靡。作用：（作用：（1）进一步反映起义的）进一步反映起义的影响大，农民起义风暴席卷各地，影响大，农民起义风暴席卷各地，猛烈地动摇了秦王朝的统治。猛烈地动摇了秦王朝的统治。（2）这场农民运动的爆发是历史）这场农民运动的爆发是历史的必然。的必

28、然。6、起义发动后，起义队伍为什么能形、起义发动后，起义队伍为什么能形成浩大的声势并建立起农民政权？成浩大的声势并建立起农民政权？（1）起义领袖敢于反抗，胸怀大）起义领袖敢于反抗，胸怀大志，正确谋划，策略得当；（志，正确谋划，策略得当；（2）九百民众的热烈响应，勇敢战斗；九百民众的热烈响应，勇敢战斗；（3）最根本的原因是）最根本的原因是“天下苦秦天下苦秦久矣久矣”，秦的暴政逼得人民不得，秦的暴政逼得人民不得不反，农民起义是不可抗拒的历不反，农民起义是不可抗拒的历史潮流。史潮流。7、本段在材料安排的特点是、本段在材料安排的特点是详详略略结结合合战斗情况战斗情况筹建政权筹建政权起义的发动经过起义的

29、发动经过并杀两尉并杀两尉发动群众发动群众详写详写叙事和对话叙事和对话起义的浩大声势起义的浩大声势建立农民政权建立农民政权略写略写省去省去8、这段文在记叙方法上的特点是、这段文在记叙方法上的特点是以侧面描写表现陈胜、吴广以侧面描写表现陈胜、吴广的功绩。借三老、豪杰的嘴，赞的功绩。借三老、豪杰的嘴，赞颂农民起义的功业，以诸郡县杀颂农民起义的功业，以诸郡县杀秦朝酷吏响应陈胜，表现农民起秦朝酷吏响应陈胜，表现农民起义得到全国各地的拥护。义得到全国各地的拥护。整体阅读整体阅读1、分析陈胜参与的三次对话、分析陈胜参与的三次对话（1）陈胜同其他佣耕者的对话，）陈胜同其他佣耕者的对话，表现了陈胜的远大志向和对

30、封建表现了陈胜的远大志向和对封建统治阶级的反抗精神。统治阶级的反抗精神。（2）陈胜同吴广的对话，表现了）陈胜同吴广的对话，表现了他们组织起义的谋略才智。他们他们组织起义的谋略才智。他们对当前形势的正确分析、起义策对当前形势的正确分析、起义策略的确定、怎样制造舆论等都是略的确定、怎样制造舆论等都是通过对话表达出来的。通过对话表达出来的。（3）陈胜同成卒的对话，又让我）陈胜同成卒的对话，又让我们看到了一个敢于反抗，敢于斗争，们看到了一个敢于反抗，敢于斗争，充满英雄气概的起义领袖形象。充满英雄气概的起义领袖形象。可见课文就是通过人物对话可见课文就是通过人物对话把陈胜等人的性格极为鲜明生动地把陈胜等人

31、的性格极为鲜明生动地表现出来了。表现出来了。作者对陈胜是肯定和赞扬的。作者对陈胜是肯定和赞扬的。“世家世家”是是史记史记中为那些对全中为那些对全国政局有影响的王侯将相所作的传国政局有影响的王侯将相所作的传记，司马迁将陈胜与一般的王侯齐记，司马迁将陈胜与一般的王侯齐观，可见对他首先发难的功绩是予观，可见对他首先发难的功绩是予以充分肯定的。以充分肯定的。2、陈胜是农民起义的领袖，作者、陈胜是农民起义的领袖，作者对这一历史人物持什么态度？试对这一历史人物持什么态度？试说明理由。说明理由。3、陈胜是个什么样的人？、陈胜是个什么样的人？有远大的理想和抱负，有远大的理想和抱负，有卓越的组织和领导才能，有卓

32、越的组织和领导才能，有超人的才略和胆识。有超人的才略和胆识。4、围绕着农民起义这一中心事、围绕着农民起义这一中心事件，本文是按什么顺序记叙的？件，本文是按什么顺序记叙的？按照事件发展的先后顺序叙述。按照事件发展的先后顺序叙述。第第1段介绍农民起义的领袖；段介绍农民起义的领袖；第第2段记叙起义的原因和谋划情况，段记叙起义的原因和谋划情况，第第3段写起义的经过和起义后的浩大段写起义的经过和起义后的浩大声势，以及建立农民政权的情况声势，以及建立农民政权的情况。总结全文谋划起义谋划起义发动起义发动起义原因直接根本会天大雨道不通会天大雨道不通 失期法皆斩失期法皆斩。天下苦秦久矣天下苦秦久矣。诈自称公子扶

33、苏、项燕诈自称公子扶苏、项燕鱼腹藏书鱼腹藏书篝火狐鸣篝火狐鸣起义开始起义初期的迅猛发展和陈胜立国的经过。概述此后诸郡县反秦斗争的情形。并杀两尉并杀两尉召令徒属召令徒属为坛而盟为坛而盟策略舆论第二部分：词语积累第二部分：词语积累一、通假字一、通假字1適適戍渔阳戍渔阳2为天下为天下唱唱3固固以以怪之矣怪之矣4身身被被坚执锐坚执锐5卜者知其卜者知其指指意意通通“谪谪”，强迫，强迫通通“倡倡”，首发，首发通通“已已”，已经，已经通通“披披”，穿着，穿着通通“旨旨”，意图，用，意图，用意意二古今异义二古今异义1今亡亦死，举大计亦死今亡亦死，举大计亦死2又又间间令吴广之次所旁丛祠中令吴广之次所旁丛祠中3比

34、比至陈至陈4卒中卒中往往往往语语5召三老、豪杰与皆来召三老、豪杰与皆来会计会计事事逃亡逃亡死死私自、偷着私自、偷着空隙空隙等到等到比较、比方比较、比方到处到处经常经常聚会商议聚会商议管理财务的人员管理财务的人员6等等死，死国可乎？死，死国可乎？7若若为佣耕为佣耕8或或闻无罪闻无罪同样同样相等相等你你如果如果有人有人或许或许三一词多义三一词多义1项燕为楚项燕为楚将将上使外上使外将将兵兵公公将将鼓之鼓之2以以数谏故数谏故杀之杀之以以应陈涉应陈涉以以吾众诈自称吾众诈自称祭祭以以尉首尉首吴广吴广以以为然为然大将、将领，名词大将、将领，名词率领，动词率领，动词将要，副词将要，副词因为，连词因为，连词来来

35、，连词，连词把，介词把，介词用，介词用，介词认为认为3乃丹乃丹书书帛曰帛曰得鱼腹中得鱼腹中书书4项燕为楚将，项燕为楚将，数数有功有功卒卒数数万人万人5、陈胜、吴广、陈胜、吴广乃乃谋曰谋曰当立者当立者乃乃公子扶苏公子扶苏6、佣者笑而、佣者笑而应应曰曰杀之以杀之以应应陈涉陈涉动词，书写动词，书写名词，字条名词，字条副词，多次副词，多次数词，几数词，几于是、就于是、就是是答应答应响应响应7陈胜、吴广皆陈胜、吴广皆次次当行当行又间令吴广之又间令吴广之次次所旁丛祠中所旁丛祠中8陈胜、吴广皆次当陈胜、吴广皆次当行行乃乃行行卜卜行行收兵收兵动词，编次，按顺序排列动词，编次，按顺序排列动词，旅行或行军途中停留

36、动词，旅行或行军途中停留名词，行列，队伍之列名词，行列，队伍之列动词，去、往动词，去、往动词，行军动词，行军9、广、广故故数言欲亡数言欲亡扶苏以数谏扶苏以数谏故故10、乃、乃令令符离人葛婴符离人葛婴陈守陈守令令皆不在皆不在令令辱之辱之12、为为屯长屯长为为天下唱天下唱若若为为佣耕佣耕为为坛而盟坛而盟士卒多士卒多为为用者用者项燕项燕为为楚将楚将陈涉乃立陈涉乃立为为王王故意故意缘故缘故派派县令县令使使担任担任向、替向、替筑筑是是是是被被当当13、辍耕辍耕之之垄上垄上怅恨久怅恨久之之燕雀安知鸿鹄燕雀安知鸿鹄之之志哉志哉然足下卜然足下卜之之鬼乎鬼乎固以怪固以怪之之矣矣又间令吴广又间令吴广之之次所旁丛祠

37、中次所旁丛祠中忿恚尉，令辱忿恚尉，令辱之之陈胜佐陈胜佐之之攻攻皆下皆下之之去去语尾助词，凑足音节不译语尾助词，凑足音节不译的的代词，事情代词，事情这事情这事情往往代词，指吴广代词，指吴广代词，代吴广代词，代吴广代地方，它们代地方，它们四词类活用四词类活用1名作动名作动置人所置人所罾罾鱼腹中鱼腹中又间令吴广之次所旁丛祠中，夜又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝篝火火陈胜陈胜王王尉果尉果笞笞广广皆指皆指目目陈胜陈胜刑刑其长吏其长吏用网捕用网捕用笼罩着用笼罩着称王称王用鞭、杖或竹板打用鞭、杖或竹板打互相以目示意互相以目示意惩罚惩罚2形作名形作名将军皆身被将军皆身被坚坚执执锐锐3名作状名作状乃乃丹丹书帛曰书

38、帛曰“陈胜王陈胜王”狐狐鸣呼曰鸣呼曰4使动、意动使动、意动忿恚忿恚尉尉固以固以怪怪之矣之矣（坚固的盔甲）（锐利的武器）（坚固的盔甲）（锐利的武器）用朱砂用朱砂装作狐装作狐使使恼怒恼怒以以为怪、对为怪、对感到奇怪感到奇怪五特殊句式五特殊句式1省略句：省略句：守丞死，（守丞死，（）乃入据陈）乃入据陈卜之（卜之（）鬼）鬼扶苏以数谏（扶苏以数谏（）故，上使（）故，上使（）外将兵。）外将兵。独守丞与（独守丞与（）战（）战（）谯门）谯门中。中。死（死（）国可乎？）国可乎？起义军起义军于于上上之之之之于于于于为国家大事而死为国家大事而死2判断句判断句陈胜陈胜者者，阳城人，阳城人也也，字涉，字涉3被动句被动句

39、若为佣耕若为佣耕蕲下蕲下4倒装句倒装句祭以尉首祭以尉首被雇佣耕地被雇佣耕地蕲被攻下蕲被攻下以尉首祭以尉首祭六、成语及名句六、成语及名句1、鸿鹄之志：、鸿鹄之志：2、篝火狐鸣：、篝火狐鸣：3、苟富贵，无相忘：、苟富贵，无相忘：4、燕雀安知鸿鹄之志：、燕雀安知鸿鹄之志：5、王侯将相宁有种乎！、王侯将相宁有种乎！比喻远大志向比喻远大志向假托鬼狐之事诱众起事。假托鬼狐之事诱众起事。有朝一日谁富贵了，别忘了咱们。有朝一日谁富贵了，别忘了咱们。燕雀怎么会知道鸿鹄的远大志向呢。燕雀怎么会知道鸿鹄的远大志向呢。王侯将相难道是天生的贵种吗？王侯将相难道是天生的贵种吗？ 找出下句中的通假字并解释。找出下句中的通假

40、字并解释。1 1发闾左，適戍渔阳九百人（发闾左，適戍渔阳九百人（ 通通 ）2 2为天下唱，宜多应者。（为天下唱，宜多应者。（ 通通 ）3 3 固以怪之。（固以怪之。（ 通通 ）4 4将军被坚执锐。（将军被坚执锐。（ 通通 ）適適谪谪被强迫流放到边远地被强迫流放到边远地区（守边）区（守边）唱唱倡倡倡导倡导以以已已已经已经被被披披穿穿写出红字的古今异义：写出红字的古今异义：v1、今、今亡亡亦死，举大计亦死亦死，举大计亦死v古：逃跑；今：死古：逃跑；今：死v2、又、又间间令吴广令吴广之之次所旁丛祠中次所旁丛祠中v“间间”古：暗地里；今：空隙古：暗地里；今：空隙v“之之”古：往；古：往；v3、旦日，卒

41、中、旦日，卒中往往往往语，皆指目陈胜语，皆指目陈胜v古：处处；今：在某种情况经常发生古：处处；今：在某种情况经常发生v4、等等死，死国可乎死，死国可乎古：同样古：同样；今：等待；今：等待1 1 选出下列黑体字注音有误的一项，将字选出下列黑体字注音有误的一项，将字母填入括号中。母填入括号中。A.A.適戍（適戍（） 胸襟（胸襟（ ）迅猛（迅猛（） 鸿鹄（鸿鹄（）B.B.斩首（斩首（ ） 可怜（可怜（）胸臆（胸臆（）符离（）符离（）C.C.社稷（社稷（）坚锐（）坚锐（）窥视（窥视（ ） 惋惜（惋惜（ ）D.D.诈称（诈称（） 情绪（情绪（） 苛政（苛政（ ） 严谨（严谨（ ） A练习练习 h2 2

42、解释下列各句并补充省略的成分。解释下列各句并补充省略的成分。吴广以为然吴广以为然-天下苦秦久矣天下苦秦久矣吾闻二世少子也吾闻二世少子也王侯将相宁有种乎王侯将相宁有种乎借第令勿斩借第令勿斩 吴广认为（这个见解）很正确吴广认为（这个见解）很正确天下的人长期以来苦（于）天下的人长期以来苦（于）秦（的统治）很久了。秦（的统治）很久了。我听说二世（是）秦始皇我听说二世（是）秦始皇的小儿子。的小儿子。王侯将相难道有天生的王侯将相难道有天生的贵种吗？贵种吗？即使仅能免于斩刑即使仅能免于斩刑3 3 选出下列句子翻译有误的一项，将字母填入括号中。选出下列句子翻译有误的一项，将字母填入括号中。A A 佣者笑而应曰

43、：佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？若为佣耕，何富贵也？”译文：（那些）拥有土地的人笑着回答说：译文：（那些）拥有土地的人笑着回答说：“你当雇你当雇工给人干活儿，怎么会富贵呢？工给人干活儿，怎么会富贵呢？”B B 乃丹书帛曰乃丹书帛曰“陈胜王陈胜王”，置人所罾鱼腹中。，置人所罾鱼腹中。译文：于是用朱砂在绸条上写了译文：于是用朱砂在绸条上写了“陈胜王陈胜王”的三个字，的三个字，并把它放置在别人捕到的鱼的肚子当中。并把它放置在别人捕到的鱼的肚子当中。C C 攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。译文：攻打陈县时，陈的郡守、县令都不在，只有守译文：攻打陈县时，

44、陈的郡守、县令都不在，只有守丞领兵跟义军在城门洞交战。丞领兵跟义军在城门洞交战。D D 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。多应者。译文：现在若果真将我们的人冒充是公子扶苏和项燕译文：现在若果真将我们的人冒充是公子扶苏和项燕（的部下），向天下人发出号召，应该有很多响应的人。（的部下），向天下人发出号召，应该有很多响应的人。A受雇佣的人受雇佣的人4 4 选出说法有误的一项，将字母填入括选出说法有误的一项，将字母填入括号中号中A A 陈涉世家陈涉世家一文中的人主要人物一文中的人主要人物是陈胜。是陈胜。B B 陈胜年轻时就有远大的抱负。他所

45、陈胜年轻时就有远大的抱负。他所说的说的“鸿鹄之志鸿鹄之志”，结合当时的政治背景，结合当时的政治背景来看，就是要反抗秦王朝的暴虐统治，摆来看，就是要反抗秦王朝的暴虐统治，摆脱受压迫、受奴役的地位。脱受压迫、受奴役的地位。C C 陈涉世家陈涉世家一文深刻地揭示了农一文深刻地揭示了农民运动的实质，就是反抗资产阶级的压迫。民运动的实质，就是反抗资产阶级的压迫。D D 陈涉世家陈涉世家一文充分表现了陈胜一文充分表现了陈胜的组织领导才干。的组织领导才干。C7 7 挑出下列各组中黑体字注音不正确的一项。挑出下列各组中黑体字注音不正确的一项。第一组（第一组（ ）A A 燕雀安知鸿燕雀安知鸿鹄鹄（）之志哉！）之

46、志哉！B B 发闾左发闾左谪谪（）渔阳九百人。）渔阳九百人。C C 陈胜、吴广皆次当陈胜、吴广皆次当行行（），为屯长。），为屯长。D D 道不通，道不通，度度（）已失期。）已失期。 第二组（第二组（ ）A A 扶苏以扶苏以数数（）谏故，上使外将兵。）谏故，上使外将兵。B B 项燕为楚将，项燕为楚将，数数（）有功。）有功。C C 吴广以为然。乃行吴广以为然。乃行卜卜（ ）。）。D D 置人所置人所罾罾（ ）鱼腹中。）鱼腹中。CB8 8 当动词讲的当动词讲的“之之”是哪两项？是哪两项？A A 辍耕之垄上。辍耕之垄上。B B 怅恨久之。怅恨久之。C C 燕雀安知鸿鹄之志哉！燕雀安知鸿鹄之志哉！D D

47、 二世杀之。二世杀之。E E 楚人怜之。楚人怜之。F F 吴广之次所旁丛祠中吴广之次所旁丛祠中G G 令辱之令辱之H H 杀之以应陈涉。杀之以应陈涉。AF9 9 挑出黑体词不是当动词讲的一项。挑出黑体词不是当动词讲的一项。A A 置人置人罾罾鱼腹中。鱼腹中。B B 皆指皆指目目陈胜。陈胜。C C 天下天下苦苦秦久矣。秦久矣。D D 当立者乃公子当立者乃公子扶扶苏。苏。D10 10 挑出挑出“以以”当当“因为因为”讲的一讲的一项。项。A A 今诚今诚以以吾众诈自称公子扶苏、吾众诈自称公子扶苏、项燕。项燕。B B 扶苏扶苏以以数谏故，上使外将兵。数谏故，上使外将兵。C C 祭祭以以尉首。尉首。D

48、D 固固以以怪之矣。怪之矣。B11 11 挑出下列各句翻译正确的一项。挑出下列各句翻译正确的一项。1 1 若为佣耕，何富贵也？若为佣耕，何富贵也？A A 好像你是个给人家耕田种地的，好像你是个给人家耕田种地的，哪来的富贵呢？哪来的富贵呢？B B 如果你是个给人家耕田种地的，如果你是个给人家耕田种地的，那么怎么能够富贵呢？那么怎么能够富贵呢？C C 你是一个给人家耕田种地的，哪你是一个给人家耕田种地的，哪来的富贵呢？来的富贵呢？D D 你是一个给人家耕田种的的，哪你是一个给人家耕田种的的，哪懂得什么是富贵呢？懂得什么是富贵呢？C12 12 今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可今亡亦死，举大计亦死，

49、等死，死国可乎？乎？A A 现在死也是死，起义也是死，等着死，现在死也是死，起义也是死，等着死，为国事而死，好吗？为国事而死，好吗？B B 现在逃跑也是死，起义也是死，同样现在逃跑也是死，起义也是死，同样是死，为国事而死，好吗？是死，为国事而死，好吗？C C 如果逃跑也是死，办大事也是死，同如果逃跑也是死，办大事也是死，同样都是死，让秦灭亡可以吗？样都是死，让秦灭亡可以吗？D D 现在逃跑也是死，办大事也是死，等现在逃跑也是死，办大事也是死，等着死，不如为国而死，好吗？着死，不如为国而死，好吗？B13 13 或以为死，或以为亡。或以为死，或以为亡。 A A 或者把他杀死，或者让他逃跑。或者把他

50、杀死，或者让他逃跑。B B 有人让他死，有人让他逃跑。有人让他死，有人让他逃跑。C C 有人认为他死了，有人认为他逃跑了。有人认为他死了，有人认为他逃跑了。D D 或许以为他死，或许以为他逃跑了。或许以为他死，或许以为他逃跑了。C14 又间令吴广之次所旁丛祠中又间令吴广之次所旁丛祠中A 又在这时使吴广到驻地旁边的树又在这时使吴广到驻地旁边的树林中的祠庙里。林中的祠庙里。B 又隔了一会儿命令吴广到驻地旁又隔了一会儿命令吴广到驻地旁边的树木隐蔽的祠庙里。边的树木隐蔽的祠庙里。C 又暗中让吴广的部下躲在树丛的又暗中让吴广的部下躲在树丛的祠庙中。祠庙中。D 又暗中让吴广到驻地旁边的树林又暗中让吴广到驻

51、地旁边的树林隐蔽的祠庙中。隐蔽的祠庙中。D15 旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。A 太阳升起的时候，士兵到处谈论，太阳升起的时候，士兵到处谈论，都指着陈胜的眼睛。都指着陈胜的眼睛。B 第二天早晨，士兵们到处谈论，都第二天早晨，士兵们到处谈论，都指指点点地看着陈胜。指指点点地看着陈胜。C 第二天早晨，士兵们来来往往，第二天早晨，士兵们来来往往，都指着陈胜的眼睛。都指着陈胜的眼睛。D 元旦那天，士兵们到处谈论，都元旦那天，士兵们到处谈论，都指指点点地看着陈胜。指指点点地看着陈胜。B16下句中的下句中的 代词分别的是何人，选择正代词分别的是何人，选择正确的一项：确的一项：

52、1 若若为佣耕。为佣耕。2 今或闻无罪二世杀今或闻无罪二世杀之之。3 忿恚尉，令辱忿恚尉，令辱之之。4 以激怒以激怒其其众。众。A 吴广吴广 守丞守丞 将尉将尉 陈胜陈胜B 陈胜陈胜 将尉将尉 吴广吴广 将尉将尉C 陈胜陈胜 扶苏扶苏 吴广吴广 将尉将尉D 吴广吴广 扶苏扶苏 将尉将尉 吴广吴广C17选出对下列三句话分析正确的一项。选出对下列三句话分析正确的一项。1 苟富贵无相忘。苟富贵无相忘。A 此句反映了陈胜有追求高官厚禄的此句反映了陈胜有追求高官厚禄的远大志向和与同伙生死与共的感情。远大志向和与同伙生死与共的感情。B 此句反映了陈胜有远大的志向和与此句反映了陈胜有远大的志向和与同伴们有福

53、同享有难同当的朴素感情。同伴们有福同享有难同当的朴素感情。C 此句反映了陈胜要改变自己和同伴此句反映了陈胜要改变自己和同伴们受压迫受剥削的奴隶地位。们受压迫受剥削的奴隶地位。D 此句反映了陈胜要与同伴们一起推此句反映了陈胜要与同伴们一起推翻之后共享胜利果实的迫切愿望翻之后共享胜利果实的迫切愿望B18 燕雀安知鸿鹄之志哉！燕雀安知鸿鹄之志哉！A 此句反映了陈胜看不起小麻雀而此句反映了陈胜看不起小麻雀而向往像鸿鹄一样在天空中翱翔的志向。向往像鸿鹄一样在天空中翱翔的志向。B 此句反映了陈胜不甘碌碌无为，此句反映了陈胜不甘碌碌无为，而要获得自由的愿望。而要获得自由的愿望。C 此句反映了陈胜看不起碌碌无

54、为此句反映了陈胜看不起碌碌无为的庸人，羡慕有这大志向能获取富贵的的庸人，羡慕有这大志向能获取富贵的人。人。D 此句反映了陈胜与众不同，在青此句反映了陈胜与众不同，在青年时期就是一个有理想有抱负的人。年时期就是一个有理想有抱负的人。D19 王侯将相宁有种乎？王侯将相宁有种乎？A 此句批判了帝王将相世代相袭的此句批判了帝王将相世代相袭的谬论，反映了农民们要推翻封建统治的谬论，反映了农民们要推翻封建统治的气概。气概。B 此句批判了统治者企图世世代代此句批判了统治者企图世世代代骑在人民头上的罪行，说明陈胜识破了骑在人民头上的罪行，说明陈胜识破了诡计。诡计。C 此句揭露了统治者企图永远把持此句揭露了统治

55、者企图永远把持政权的如意算盘；这种企图不能得逞。政权的如意算盘；这种企图不能得逞。D 此句说明统治者再也不能麻痹人此句说明统治者再也不能麻痹人了，他们的阴谋被陈胜识破了。了，他们的阴谋被陈胜识破了。A会会天大雨天大雨与皆来与皆来会会计事计事项燕为楚项燕为楚将将上使外上使外将将兵兵皆皆次次当行当行之之次次所旁丛祠中所旁丛祠中乃丹乃丹书书帛帛得鱼腹中得鱼腹中书书陈胜、吴广陈胜、吴广乃乃谋曰谋曰当立者当立者乃乃公子扶苏公子扶苏广故广故数数言欲王言欲王扶苏以扶苏以数数谏故谏故乃乃令令符离人葛婴符离人葛婴陈守陈守令令皆不在皆不在以以数数谏故谏故卒卒数数万人万人道道不通不通伐无伐无道道为为屯长屯长为为天下

56、唱天下唱为为坛而盟坛而盟项燕项燕为为楚将楚将佣者笑而佣者笑而应应曰曰杀之以杀之以应应陈涉陈涉作业作业16 6 找出下句中的通假字并解释。找出下句中的通假字并解释。1 1发闾左，適戍渔阳九百人。（发闾左，適戍渔阳九百人。（ 通通 ）2 2为天下唱，宜多应者。（为天下唱，宜多应者。（ 通通 ）3 3卜者知其指意。（卜者知其指意。（ 通通 ）4 4固以怪之。（固以怪之。（ 通通 ）5 5将军被坚执锐。（将军被坚执锐。（ 通通 ）作业作业2：作业3：词类活用v1、陈胜、陈胜王王v2、置人所、置人所罾罾鱼腹中鱼腹中v3、皆指、皆指目目陈胜陈胜v4、夜、夜篝篝火火v5、忿、忿恚恚尉尉v作业作业4：写出红字的古今异义：写出红字的古今异义：v1、今、今亡亡亦死，举大计亦死亦死，举大计亦死v2、又、又间间令吴广之次所旁丛祠中令吴广之次所旁丛祠中v3、旦日，卒中、旦日，卒中往往往往语，皆指目陈胜语，皆指目陈胜v4、等等死，死国可乎死，死国可乎课外积累课外积累读陈胜传读陈胜传屈大均屈大均闾左称雄日，渔阳谪戍人。闾左称雄日，渔阳谪戍人。王侯宁有种，竿木足亡秦。王侯宁有种，竿木足亡秦。大义呼豪杰，先声仗鬼神。大义呼豪杰，先声仗鬼神。驱除功第一，汉将可谁伦？驱除功第一，汉将可谁伦？