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1、同学们好！同学们好！陶陶 罐罐 和和 铁铁 罐罐牟平区新建街小学 刘妍陶陶 罐罐 和和 铁铁 罐罐陶陶罐罐铁铁罐罐陶陶 谦谦恼恼虚虚 嘴嘴感感 荒荒 捧捧 朴朴 素素 值值toqinxzunopngpszhhunggn怒怒n吵吵choshu受受生字闯关生字闯关傲慢傲慢谦虚谦虚神气神气理会理会荒荒凉凉惊讶惊讶朴素朴素价价值值兴奋兴奋骄傲骄傲恼怒恼怒光洁光洁相提并论相提并论o mnqin xshn qjio ol huhung ling jng yno np sji zhxng fngung jixing t bng lnto gun陶陶罐罐zh zu住住嘴嘴cho no吵吵闹闹感感到gn do接
2、接受受捧捧起ji shupng qto y x nu陶陶罐罐 御御厨厨 奚奚落落 懦懦弱弱 mi bin no ch 轻轻蔑蔑 争争辩辩 恼恼怒怒 羞羞耻耻 shsh didi n n juju pp s s 流流逝逝 宫宫殿殿 掘掘开开 朴素朴素 和睦相处和睦相处 相提并论相提并论 读一读陶罐陶罐 御厨御厨 奚落奚落 懦弱懦弱轻蔑轻蔑 争辩争辩 恼怒恼怒 羞耻羞耻 流逝流逝 宫殿宫殿 掘开掘开 朴素朴素 和睦相处和睦相处 相提并论相提并论骄傲骄傲 傲慢傲慢 谦虚谦虚 神气神气理会理会 荒凉荒凉 朴素朴素 恼怒恼怒 价值价值 兴奋兴奋 奚落奚落 懦弱懦弱争辩争辩 羞耻羞耻 轻蔑轻蔑 氧化氧化
3、光洁光洁 美观美观 相提并论相提并论和睦相处和睦相处 无影无踪无影无踪近义词：近义词：傲慢傲慢高傲高傲 谦虚谦虚-虚心虚心 懦弱懦弱软软弱弱 反义词：反义词：骄傲骄傲虚心虚心 懦弱懦弱-坚强坚强 国王的御厨里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。 “你敢碰我吗？陶罐子你敢碰我吗？陶罐子! !”铁罐傲慢地问。铁罐傲慢地问。 “不敢，铁罐兄弟。不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。陶罐谦虚地回答。 “我就知道你不敢，懦弱的东西！我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着铁罐说，带着更加轻蔑的神气。更加轻蔑的神气。 “我确实不敢碰你，但并不是懦弱。我确实不敢碰你，但并不是
4、懦弱。”陶罐争辩说，陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说盛东西，我不见得比你差。再说” “住嘴！住嘴！”铁罐恼怒了，铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。这里，什么也不怕。” “何必这样说呢？何必这样说呢？”陶罐说，陶罐说，“我们还是和睦相处我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！吧，有什么可吵的呢！” “和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！和你在一起，我感到羞耻，你
5、算什么东西！”铁铁罐说，罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！” 骄傲骄傲的铁罐看不起的铁罐看不起陶罐，常常陶罐，常常奚落奚落它它。 “你敢碰我吗？陶你敢碰我吗？陶罐子！罐子！”铁罐铁罐傲慢傲慢地问。地问。 “不敢，铁罐兄弟。不敢，铁罐兄弟。”陶罐陶罐谦虚谦虚地回地回 答。答。 “我就知道你不敢，懦弱我就知道你不敢，懦弱的东西！的东西！”铁罐说，带着更铁罐说，带着更加加轻蔑轻蔑的神气。的神气。 “我确实不敢碰你，但并不我确实不敢碰你，但并不是懦弱。是懦弱。”陶罐陶罐争辩争辩说，说，“我们我们生来就是盛东西的，不是来互相生来就是盛东西的，不是来互相碰
6、撞的。说到盛东西，我不见得碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说比你差。再说” “住嘴！住嘴！”铁罐铁罐恼怒恼怒了，了，“你怎你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会变成碎片，我却永了几天，你就会变成碎片，我却永 远远在这里，什么也不怕。在这里，什么也不怕。” “何必这样说呢？何必这样说呢？”陶罐说，陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！么可吵的呢！” “和你在一起，我感到羞耻，你和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！算什么东西！”铁罐说，铁罐说，“走着瞧走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！吧，总有一天，我要把你碰成
7、碎片！” 时间在流逝，世界上发生了时间在流逝，世界上发生了许多事情。王朝覆灭了，宫殿倒许多事情。王朝覆灭了，宫殿倒塌了，两个罐子遗落在荒凉的场塌了，两个罐子遗落在荒凉的场地上，上面覆盖了厚厚的尘土。地上，上面覆盖了厚厚的尘土。 “哟，这里有一个罐子！哟，这里有一个罐子！”一个人惊说。一个人惊说。 “真的，一个陶罐！真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地其他的人都高兴地叫起来。叫起来。 捧起陶罐，倒掉里面的泥土，擦洗干净，捧起陶罐，倒掉里面的泥土，擦洗干净，它还是那样光洁，朴素，美观。它还是那样光洁，朴素，美观。 “多美的陶罐！多美的陶罐！”一个人说，一个人说，“小心点儿，小心点儿，千万别把它碰坏了
8、，这是古代的东西，千万别把它碰坏了，这是古代的东西，很有价值的。很有价值的。” “谢谢你们！谢谢你们！”陶罐兴奋地说，陶罐兴奋地说，“我的兄我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧，弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧，它一定闷得够受了。它一定闷得够受了。”“谢谢你们！”陶罐兴奋地说，“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它掘出来吧，它一定闷的够受了。” 铁罐为什么连影子也没看见？铁罐为什么连影子也没看见？它去哪儿了？它去哪儿了？ 钢铁表面是一个活性的表面，钢铁表面是一个活性的表面，与空气中的氧气、水分及其他腐蚀与空气中的氧气、水分及其他腐蚀性介质作用而生成一种叫氧化铁的性介质作用而生成一种
9、叫氧化铁的物质，即铁锈。物质，即铁锈。 亲爱的陶罐兄弟：亲爱的陶罐兄弟： 真对不起，想起我以前那样瞧不起你，心里真对不起，想起我以前那样瞧不起你，心里就觉得羞愧。其实你的身上有很多的优点，你不就觉得羞愧。其实你的身上有很多的优点，你不但长得漂亮，而且心地善良，对人宽容。每个人但长得漂亮，而且心地善良，对人宽容。每个人都有自己的长处，也有自己的不足，要学习别人都有自己的长处，也有自己的不足，要学习别人的长处，改正自己的不足，那样才能永远进步。的长处，改正自己的不足，那样才能永远进步。自由朗读课文，思考：自由朗读课文，思考： 课文讲了一件什么事？从中说明了一个什课文讲了一件什么事？从中说明了一个什
10、么道理？么道理？学习任务：学习任务：、轻声读课文，边读边标清自然段落，努力把生字词生字词读正确，努力把课文读通读顺。.、读完课文后想一想：课文讲了一个什么故事？试着用下面的句式说一说。这篇课文讲了许多年以前（ ），许多年过去了，陶罐成了（ ），铁罐却（ ）。铁罐奚落陶罐的故事铁罐奚落陶罐的故事 无价之宝无价之宝 消失得无影无踪消失得无影无踪 虚心使人进步，骄傲使人落后，虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。我们应当永远记住这个真理。 毛泽东毛泽东 一个骄傲的人，结果总是一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。在骄傲里毁灭了自己。 莎士比亚莎士比亚教师寄语教师寄语人人都有长处和
11、短处，要看别人的长处，正视自己的短处。陶罐铁罐谦虚谦虚 傲慢傲慢 光洁光洁 朴素朴素 美观美观 不复存在不复存在 再 见 !给国王做饭的厨房。给国王做饭的厨房。用尖刻的话数说别人的短处，使人用尖刻的话数说别人的短处，使人难堪。难堪。御厨御厨奚落奚落相处融洽友爱；不争吵。相处融洽友爱；不争吵。和睦相处和睦相处把不同的人或不同的事物混在一起把不同的人或不同的事物混在一起来看待。来看待。相提并论相提并论认真默读29自然段，用“”划出铁罐奚落陶罐的话，用“ ”划出陶罐回答的话。学习任务：学习任务：画一画：课文从哪些地方可以看出陶课文从哪些地方可以看出陶罐很谦虚？从哪些地方看出铁罐很傲慢罐很谦虚？从哪些地方看出铁罐很傲慢？请同学们尽情朗读课文？请同学们尽情朗读课文19自然自然段，动笔划一划表示陶罐和铁罐神态、段，动笔划一划表示陶罐和铁罐神态、动作的词语，并用动作演一演。动作的词语，并用动作演一演。我想对铁罐说：我想对铁罐说：陶陶罐不再理会铁罐。罐不再理会铁罐。陶陶罐心里会怎样想呢？罐心里会怎样想呢？1、继续根据描写神态的词语练习课文、继续根据描写神态的词语练习课文的对话部分。的对话部分。2、写一篇、写一篇250字的读后感。（日记本）字的读后感。（日记本）
