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1、人教版五年级下册练人教版五年级下册练习十七习十七1. 按照从小到大的顺序，在100以内的数中找到6的倍数和10的倍数，再找出它们的公倍数和最小公倍数。 100以内6的倍数：6、12、18、24、30、36、42、48、54、60、66、72、78、84、90、96100以内10的倍数：10、20、30、40、50、60、70、80、90100以内6和10的公倍数：30、60、90100以内6和10的最小公倍数：302. 求下列每组数的最小公倍数。8和106和156和94和151和74和108和10的最小公倍数是： 406和15的最小公倍数是： 306和9的最小公倍数是： 184和15的最小公倍
2、数是： 601和7的最小公倍数是： 74和10的最小公倍数是： 203. 下面每组数的公倍数中有没有36？有没有48？有没有84？ 6和1821和1412和89和24有公倍数36的是： 6和18有公倍数48的是： 12和8有公倍数84的是：21和144. 下面说法正确吗？说一说你的理由。 （1）两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。（2）两个数的积一定是这两个数的公倍数。不正确。例如：1和5的最小公倍数是5。正确。5. 每只蝴蝶落在自己数字的倍数的花朵上。哪朵花上两只蝴蝶都会停留，就将这朵花涂上紫色。 6. 李阿姨5月1日给月季和君子兰同时浇了水，下一次再给这两种花同时浇水应是5月几日？ 月季
3、每4天浇一次水，君子兰每6天浇一次水。4和6的最小公倍数是：12答：下一次再给这两种花同时浇水应是5月13日。7. 如果这些学生的总人数在40人以内，可能是多少人？ 咱们可以分成6人一组，也可以分成9人一组，都正好分完。6和9的公倍数是：18、36、72但是要求总人数在40人以内，所以可能是18人或36人。8. 写出每组分数的两个分母的最小公倍数。11276和 （ ）3823和 （ ）和 （ ）79561224189. 下面各组数有没有公因数2？有没有公因数3？有没有公因数5？6和910和1815和3020和8有公因数2的是：10和18、20和8有公因数3的是： 6和9、15和30有公因数5的
4、是：15和3010. 这两路公共汽车同时发车后，过多少分钟两路车第二次同时发车？ 它们刚才同时发车。3路：每隔6分钟发一次车5路：每隔8分钟发一次车3路和5路的起点站都在这儿。6和8的最小公倍数是：24。答：过24分钟两辆车第二次同时发车。11. （1）如果爸爸、妈妈同时起跑，至少多少分钟后两人在起点再次相遇？此时爸爸、妈妈分别跑了多少圈？我跑一圈用3分钟。我跑一圈用4分钟。我要用6分钟。3和4的最小公倍数是：12。答：至少12分钟后两人在起点再次相遇。11. （1）如果爸爸、妈妈同时起跑，至少多少分钟后两人在起点再次相遇？此时爸爸、妈妈分别跑了多少圈？我跑一圈用3分钟。我跑一圈用4分钟。我要用6分钟。1234（圈）1243（圈）答：此时爸爸跑了4圈，妈妈跑了3圈。11. （2）你还能提出其他数学问题并解答吗？我跑一圈用3分钟。我跑一圈用4分钟。我要用6分钟。12. 36可能是哪两个数的最小公倍数？你能找出几组？ 36可能是：1和36、4和9的最小公倍数。
