《吉林省图们市九年级物理全册18.3测量小灯泡的电功率课件新版新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《吉林省图们市九年级物理全册18.3测量小灯泡的电功率课件新版新人教版（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、测量小灯泡的电功率测量小灯泡的电功率 第十八章第十八章 第节第节一一盏小灯泡小灯泡额定定电压为 2.5 V，如何，如何测出它的出它的额定定电功率功率? 想想议议想想议议学学习目目标1.1.会会测算小灯泡的算小灯泡的实际功率和功率和额定功率，定功率，进一步一步练习使用使用电流表、流表、电压表和滑表和滑动变阻器。阻器。2.2.通通过实验，体，体验小灯泡的小灯泡的电功率随它两端功率随它两端电压的的变化而化而变化的化的规律。律。3.3.通通过实验认识用用电器正常工作与不正常工作器正常工作与不正常工作对用用电器的影响，培养科学使用用器的影响，培养科学使用用电器的意器的意识。明确目标明确目标 阅读教材教材
2、96页，填写，填写导学案学案中自主学中自主学习部分内容。部分内容。自主学习自主学习（1）将）将电压表和表和电流表指流表指针调零，断开开关，零，断开开关，按照按照电路路图连接接电路，将滑路，将滑动变阻器滑片放在阻阻器滑片放在阻值最大最大处。（2）闭合开关，合开关，调节滑滑动变阻器滑片，使阻器滑片，使电压表示数依次表示数依次为2.5 V、2 V和和3 V，依次，依次记下下电压表示数表示数U和和对应的的电流表示数流表示数I，分，分别将将U、I记录在表格中；在表格中；（3）观察并比察并比较三次小灯泡的三次小灯泡的发光情况，将光情况，将现象象记录在表格中。在表格中。合作探究合作探究U实 = U额P实 =
3、P额灯正常灯正常发光光U实U额P实 P额灯比正常灯比正常发光光_U实U额P实 P额灯比正常灯比正常发光光_灯有可能被灯有可能被_暗暗亮亮烧毁烧毁实验结论实验结论 (1(1）不同电压下，灯泡的功率不同。）不同电压下，灯泡的功率不同。 实际电压越实际电压越大大，灯泡功率越，灯泡功率越大。大。 实验结论实验结论(2(2）灯泡的亮度由灯泡的）灯泡的亮度由灯泡的实际功率实际功率决定，决定， 实际功率越实际功率越大大，灯泡越，灯泡越亮亮。测小灯泡的电功率和测电阻两实验测小灯泡的电功率和测电阻两实验有哪些相同点和不同点？有哪些相同点和不同点？展示提升展示提升实验名称实验名称测小灯泡电阻测小灯泡电阻测小灯泡的
4、电功率测小灯泡的电功率原理原理R RU/IP PUI器材器材电压表、电流表、电源、滑动变阻器、开电压表、电流表、电源、滑动变阻器、开关、导线、被测的电阻或小灯泡关、导线、被测的电阻或小灯泡电路图电路图结论结论测电阻采取多次测量求平均值的方法求导测电阻采取多次测量求平均值的方法求导体的电阻，而测电功率不能求平均值体的电阻，而测电功率不能求平均值1利用如利用如图所示的器材，所示的器材，测量小灯泡的量小灯泡的电功功率。率。（1） 在在闭合开关前，滑合开关前，滑动变阻器阻器连入入电路的路的电阻阻阻阻值应最最_，即滑片，即滑片应位于位于_端（填端（填“左或左或右右”）。）。大大左左练一练练一练（2） 闭合开关后，合开关后，发现灯泡不亮，灯泡不亮，电压表有表有示数，示数，电流表无示数，流表无示数，则电路中可能出路中可能出现的故障是的故障是_。灯泡断路灯泡断路练一练练一练（3）排除故障后，再次）排除故障后，再次闭合开关，移合开关，移动滑滑动变阻器的滑片，当阻器的滑片，当电压表的示数表的示数为2 V 时，电流表流表的示数如的示数如图所示，此所示，此时电流流为_A，小灯泡的功，小灯泡的功率率为_W。 0.30.6练一练练一练课堂小结课堂小结小灯泡小灯泡电功率的电功率的测量测量实验的实验的操作过程操作过程和分析和分析
